中午。
    北大百年禮堂。
    “快開(kāi)始了。”
    “大家走快點(diǎn)。”
    “代表團(tuán)的人已經(jīng)到了?！?br/>     “別擠，都排好隊(duì)。”
    門(mén)口有工作人員維持秩序。
    學(xué)生們排隊(duì)從正門(mén)入場(chǎng)，老師和其他北大工作人員則從側(cè)門(mén)進(jìn)去。
    張燁跟著排隊(duì)進(jìn)了里面后，就跟曾教授蘇娜等中文系的老師分開(kāi)了，因?yàn)樗デ芭抛粊?lái)，一會(huì)兒有他的演講，隨時(shí)要上臺(tái)的，不可能坐的太遠(yuǎn)，二來(lái)，那些世界各國(guó)來(lái)的數(shù)學(xué)家們，張燁也得多少陪一下，人家都是各個(gè)國(guó)家數(shù)學(xué)領(lǐng)域的精英，其中還有一兩個(gè)世界級(jí)的數(shù)學(xué)家在，大老遠(yuǎn)為了自己破解的數(shù)學(xué)猜想而來(lái)，張燁沒(méi)去幫忙驗(yàn)算本來(lái)就不太合適了，這見(jiàn)了面要是再不陪幾下，那也實(shí)在不像話(huà)，不符合共和國(guó)的待客之道啊。
    中間，第一排。
    張燁看到有人叫他。
    辛雅招了下手，“這邊。”
    “咱們坐第一排？”張燁問(wèn)道。
    潘院長(zhǎng)在旁邊給張燁留著位子呢，道：“就坐這兒，都安排好了，日-本-代表團(tuán)那波人是坐樓上?！?br/>     張燁一哦，坐穩(wěn)。
    旁邊三個(gè)位置的韓何年道：“剛才外面出事了？怎么這么重要的日子，學(xué)生還把代表團(tuán)的車(chē)給攔了？”
    張燁道：“小誤會(huì)，沒(méi)大事。”
    韓何年說(shuō)道：“這要還不是大事，那就沒(méi)大事了?！?br/>     潘院長(zhǎng)道：“應(yīng)該都已經(jīng)處理好了?！?br/>     雖然他們一直在禮堂坐著陪那些各國(guó)數(shù)學(xué)家，但外面的事多少還是知道的，肯定有人已經(jīng)告訴他們了。
    甚至，一個(gè)法國(guó)數(shù)學(xué)家都有所耳聞了，問(wèn)張燁道：“聽(tīng)說(shuō)張教授看過(guò)的東西，一個(gè)字都不會(huì)忘？”
    有個(gè)外國(guó)翻譯用生硬的中文翻譯了一下。
    張燁笑著搖手，“可沒(méi)有，我可沒(méi)那么大本事?！?br/>     后面第四排，有個(gè)剛坐過(guò)來(lái)的美術(shù)系的女老師之前也跟他們一起在現(xiàn)場(chǎng)呢，聞聲不禁好奇道：“張老師，那你怎么記住那報(bào)紙的？”
    張燁回頭一看，跟那女老師道：“因?yàn)槟瞧侣劙?，?shù)字比較多?！?br/>     美術(shù)系女老師奇怪，“數(shù)字越多不是應(yīng)該越難記嗎？”
    辛雅替張燁說(shuō)了，道：“呵呵，我們是搞數(shù)學(xué)工作的，對(duì)數(shù)字肯定要比對(duì)其他東西敏-感一些?！?br/>     “原來(lái)是這樣?！泵佬g(shù)系的老師笑了，“還是你們搞數(shù)學(xué)的厲害?！?br/>     一個(gè)北大數(shù)學(xué)系的青年老師笑道：“孔老師，我覺(jué)得跟搞不搞數(shù)學(xué)沒(méi)關(guān)系，主要還是張燁老師厲害，那篇新聞我剛才也上網(wǎng)搜了一下，別說(shuō)是就看一眼了，就是現(xiàn)在讓我背那些數(shù)字，我也得背一兩個(gè)小時(shí)，還不一定都說(shuō)的對(duì)?！蹦沁叺氖滤麄兌贾懒?，剛才張燁沒(méi)來(lái)的時(shí)候，他們還討論過(guò)呢。
    他們好多老師聊起來(lái)。
    張燁也有一搭沒(méi)一搭地插著話(huà)，不時(shí)還得說(shuō)幾句英文跟老外數(shù)學(xué)家溝通。
    禮堂的人越來(lái)越多，環(huán)境也嘈雜了許多，說(shuō)話(huà)要是聲音太小了，離得近的人都不一定能聽(tīng)清楚。
    這時(shí)，一個(gè)北大工作人員找了過(guò)來(lái)。
    “張老師。”
    “叫我？”
    “您來(lái)一下，有點(diǎn)事。”
    “哦?！?br/>     張燁跟著那個(gè)小年輕走了，余光看到，右邊區(qū)域前排的閆教授和另一個(gè)北大老師也被叫過(guò)去了，幾個(gè)人走到后臺(tái)一個(gè)安靜的地方。閆教授雖然跟張燁都是中文系的老師，不過(guò)倆人仇怨已深，基本見(jiàn)了面也不會(huì)說(shuō)話(huà)的那種。
    閆教授問(wèn)道：“什么事？”
    那青年工作人員馬上道：“校領(lǐng)導(dǎo)剛下了指示，一會(huì)兒您各位的演講內(nèi)容要適當(dāng)加一些，主要強(qiáng)調(diào)一下中-日-友-誼，還有，剛才發(fā)生的攔車(chē)事件，影響也很不好，日-方代表團(tuán)的幾個(gè)領(lǐng)隊(duì)和負(fù)責(zé)人都表示了強(qiáng)烈不滿(mǎn)，上面的意思是，各位的講話(huà)的時(shí)候適當(dāng)可以批評(píng)一下今天學(xué)生們的這種憤青行為，以及類(lèi)似影響和破壞兩國(guó)關(guān)系的行為，但是不要提今天具體的事和細(xì)節(jié)?！?br/>     閆教授和另一個(gè)老師都聽(tīng)懂了，日-首-相訪(fǎng)華，正是在這種節(jié)骨眼上，他們中日大學(xué)交流合作當(dāng)日卻發(fā)生了這么不愉快的事，總是有點(diǎn)尷尬的，嗯，或者說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，甚至可能是個(gè)比較危險(xiǎn)的事件，太敏-感了，北大作為國(guó)內(nèi)第一的學(xué)府，肯定是不想傳達(dá)出類(lèi)似的錯(cuò)誤信號(hào)，所以要表達(dá)一下態(tài)度，對(duì)類(lèi)似的“無(wú)理由反-日”行為堅(jiān)決予以批判，要呼吁大家保持理性和客觀，也是響應(yīng)現(xiàn)如今“中-日友好”的大背景。至于不要提今天的攔車(chē)事件，也很好理解，在場(chǎng)記者那么多，這種事自然不能多說(shuō)，不能宣揚(yáng)，要用最平穩(wěn)的方式處理好。
    那老師道：“現(xiàn)在改來(lái)得及嗎？”
    工作人員說(shuō)道：“不用大改，加幾句提一下就可以，分寸什么的您自己把握，這方面我也不懂，我就是傳達(dá)校領(lǐng)導(dǎo)的意思。”
    那老師嗯道：“我看看吧?！?br/>     張燁卻不太樂(lè)意了，加什么啊加，有病吧，“我的可改不了，我是學(xué)術(shù)類(lèi)演講，這些跟我沒(méi)關(guān)系?！闭f(shuō)完就要走。
    那工作人員呃道：“張老師，您最好加一點(diǎn)，就結(jié)尾的時(shí)候適當(dāng)提一提也行，比如做完學(xué)術(shù)演講后，對(duì)日-本數(shù)學(xué)界贊許幾句，表示期待跟日-本各大學(xué)的長(zhǎng)期合作之類(lèi)的，這也行啊?！?br/>     張燁說(shuō)話(huà)一點(diǎn)也不拐彎道：“可我不期待啊?！?br/>     期待跟他們合作？那日-本數(shù)學(xué)家剛才跟我一見(jiàn)面就鼻子不是鼻子眼不是眼，質(zhì)疑我這個(gè)質(zhì)疑我那個(gè)，就是不相信戴爾猜想能被共和國(guó)的人解開(kāi)，就他們這個(gè)態(tài)度，讓我跟他們合作？還期待？期待你妹！
    工作人員：“……”汗，您這也太直接了??！
    閆教授瞥瞥他，回去改稿子了。
    那今天也有演講任務(wù)的北大社會(huì)學(xué)的老師也被張燁的話(huà)逗樂(lè)了，“張老師，我先回去了啊，你就隨便加一句吧，畢竟是政-治-任-務(wù)。”他倒是無(wú)所謂，上面布置什么，他就說(shuō)什么唄。
    今天的中-日大學(xué)交流，可是歷史少見(jiàn)的，也是近些年來(lái)的第一次兩國(guó)最高學(xué)府的溝通合作，意義重大，稍微一個(gè)弄不好，那都是要擔(dān)責(zé)任的。就這次交流活動(dòng)，日-本國(guó)內(nèi)估計(jì)也都十分關(guān)注，沒(méi)看日-本記者都隨隊(duì)來(lái)了好多個(gè)么，這么重要的日子，這么重要的活動(dòng)，演講者的稿子肯定需要嚴(yán)謹(jǐn)和全面的，不能像開(kāi)學(xué)典禮或畢業(yè)典禮那么隨意，錯(cuò)了就錯(cuò)了？疏忽了就疏忽了？那可絕對(duì)不行！這種沾上政-治色彩的演講，除了打磕巴允許，其他的是一點(diǎn)錯(cuò)都不能有的！否則一出問(wèn)題就影響大了！
    所以校領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)對(duì)演講稿子要求這么嚴(yán)格，一些該有的信號(hào)必須明確要出現(xiàn)在稿子里！
    “張老師，拜托了啊?！惫ぷ魅藛T重復(fù)道。
    張燁搖頭，“再說(shuō)吧，現(xiàn)在改也來(lái)不及了。”
    工作人員也有點(diǎn)不耐煩了，道：“你可是中文系的老師，隨便加個(gè)句子，這對(duì)您還有什么難的？反正這是校領(lǐng)導(dǎo)的要求，我話(huà)給您帶到了?！痹撜f(shuō)的都說(shuō)了，他的任務(wù)也完成了，還有其他一堆事情等著呢，就去忙別的了。
    張燁掃他一眼，回了禮堂。
    做個(gè)學(xué)術(shù)演講我都懶得說(shuō)呢，還要求這個(gè)要求那個(gè)？滾蛋吧！
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