14、14
怕眼花, 樂(lè)芽仔細(xì)看了眼, 真的是傷口。
傷口不小,從眉眼處劃到右臉,雖然不深,但是隱隱的血跡已經(jīng)露了出來(lái), 尤其是這是臉上的傷口。
樂(lè)芽看得都觸目驚心。
這么大的傷口,要是她, 恐怕早在發(fā)生的時(shí)候就會(huì)去醫(yī)務(wù)室那邊檢查了,以防感染。
樂(lè)芽的注意力被直接轉(zhuǎn)移,提醒道:“你受傷了。”
陳漾側(cè)過(guò)臉, “沒(méi)事。”
樂(lè)芽問(wèn):“你不去醫(yī)務(wù)室處理一下嗎?”
陳漾的視線從臺(tái)階上移開(kāi), 重新轉(zhuǎn)回到她的臉上,對(duì)方的擔(dān)憂清晰可見(jiàn)。
他忽然覺(jué)得, 這傷口也不是沒(méi)什么用。
陳漾斜斜地靠在墻壁上,“起不來(lái)了。”
樓梯間的燈光下, 他的面部輪廓非常清晰,鼻側(cè)處是一片陰影, 像是造物主精心雕刻的作品, 沒(méi)有瑕疵。
樂(lè)芽懷疑道:“你摔傷了?”
她一聽(tīng)就想象出陳漾下樓梯一不小心給摔了, 結(jié)果臉?biāo)? 腿也摔傷了, 所以起不來(lái)了。
陳漾看了看自己,一點(diǎn)也不嫌事大,“啊, 對(duì),要親親抱抱才能起來(lái)。”
聞言,樂(lè)芽目瞪口呆。
她的表情就像是見(jiàn)到了什么可怕的事情一樣,都快要豎起來(lái)尾巴,沖著人齜牙咧嘴了。
陳漾抑制不住地低笑出聲。
樂(lè)芽反應(yīng)過(guò)來(lái),臉紅一片,“你真變態(tài)。”
她已經(jīng)想不到詞來(lái)形容他了,這個(gè)用過(guò)的一次又一次地浮在眼前,干脆拿來(lái)用了。
罵的是自己,陳漾半點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,反而眼底閃過(guò)晦暗,“你繼續(xù)。”
樂(lè)芽詞窮,不知道該怎么說(shuō)好,轉(zhuǎn)移話題道:“你要是真摔傷了就去醫(yī)務(wù)室看看。”
陳漾沒(méi)應(yīng)她這句話。
見(jiàn)自己的問(wèn)題沒(méi)有得到回應(yīng),樂(lè)芽絞了絞手指,一溜煙跑到樓下去了,眨眼間就消失在樓梯處。
陳漾沒(méi)想到樂(lè)芽跑得這么快。
剛才的關(guān)心,難道就只是表面的?
沒(méi)一分鐘時(shí)間,前方又傳過(guò)來(lái)腳步聲,樂(lè)芽跑到樓梯上,手里拿著教案,說(shuō):“你等我一下。”
陳漾看她又跑上去,有點(diǎn)莫名。
他摸了摸傷口,十幾分鐘前還有點(diǎn)疼,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)了感覺(jué),和以前相比,這次太小兒科了。
陳漾已經(jīng)習(xí)慣了受傷。
小時(shí)候還會(huì)被傷得很深,一次又一次,他也是會(huì)疼的,也是會(huì)躲的,趨利避害。
傻子都知道成長(zhǎng)。
……
樂(lè)芽回到教室里,把教案給周老師,然后小聲地找了個(gè)借口說(shuō)肚子不舒服,和他請(qǐng)假。
周老師也沒(méi)懷疑,同意了,說(shuō):“真的不舒服就去醫(yī)務(wù)室看看,不要硬撐著,把人撐壞了不好。”
樂(lè)芽乖巧地應(yīng)了聲,回到自己的座位上,從里面拿出來(lái)之前張姨放的創(chuàng)可貼,還好剩下兩張。
后排的謝輕語(yǔ)問(wèn):“你哪破了嗎?”
她看著不就是出去了一趟嗎,怎么還受傷了。
樂(lè)芽搖搖頭,小聲說(shuō):“我回來(lái)再和你說(shuō)。”
聞言,謝輕語(yǔ)倒是沒(méi)再問(wèn),不過(guò)還是提醒道:“你注意安全啊,別受傷了。”
樂(lè)芽嗯了聲,將創(chuàng)可貼捏在手心里,從后門出去,外面的冷風(fēng)吹著人都清醒了很多。
還有十分鐘下課。
樂(lè)芽回到二樓的樓梯上時(shí),本以為陳漾還在,結(jié)果沒(méi)看到人,她捏著創(chuàng)可貼有點(diǎn)不知所措。
盯著空無(wú)一人的樓梯口看了半天,她才失望地準(zhǔn)備回去,一轉(zhuǎn)身就看到陳漾站在她身后。
樂(lè)芽被嚇了一跳,“你怎么在這?”
陳漾面上沒(méi)什么情緒,“你回來(lái)了。”
他語(yǔ)氣平平,說(shuō)完后又回到了原來(lái)的地方,坐了下來(lái),甚至還拍了拍旁邊,讓她也坐下來(lái)。
樂(lè)芽正要拒絕地?fù)u頭,就看到陳漾忽的瞇起了眼,伸手就要過(guò)來(lái)拉她。
她心一跳,連忙坐了下去。
陳漾懶洋洋道:“這才乖。”
樂(lè)芽反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的目的,說(shuō):“我?guī)Я藙?chuàng)可貼,你要是不去醫(yī)務(wù)室,就貼一張吧。”
她伸手遞過(guò)去,小小的創(chuàng)可貼放在手心里。
陳漾瞥了一眼,湊到她面前,低聲道:“我看不到傷口在哪,你幫我貼唄。”
離得太近,呼吸都打在樂(lè)芽的臉上。
她沒(méi)有和男生這么親密過(guò),有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍,往后退開(kāi)一點(diǎn),這才恢復(fù)正常。
樂(lè)芽的呼吸都開(kāi)始放慢,然后停住。
陳漾就發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有呼吸了,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,臉就憋得通紅,心想這身體素質(zhì)也是夠差的。
他伸手捏了捏她的鼻子,提醒道:“你不呼吸,是想因?yàn)橹舷⑦M(jìn)醫(yī)院?jiǎn)幔俊?br/>
樂(lè)芽乍然清醒,大口呼吸。
這傻愣愣的樣子看得陳漾直想笑,胸腔震動(dòng),低沉悅耳,響在靜謐的樓梯口。
樂(lè)芽氣得臉紅,要不是他突然離自己這么近,怎么可能她會(huì)呼吸不過(guò)來(lái)。
陳漾停下笑,指了指自己的傷口。
剛剛的話很清楚,樂(lè)芽還記得,只是她有點(diǎn)不愿意,但是想了想,現(xiàn)在沒(méi)鏡子,他還真看不到傷口。
她猶豫了幾秒,“好吧。”
陳漾把臉湊過(guò)去。
離得近了樂(lè)芽才看清楚傷痕,像是被刮出來(lái)的,很流暢,也不知道是什么東西,再深點(diǎn)就得破相了。
她伸出手,小心翼翼地撕開(kāi)創(chuàng)可貼,貼在傷口處,覆蓋住那道傷痕,又用小指輕輕地按了按。
陳漾突然說(shuō):“啊,好疼。”
樂(lè)芽啊了一聲,收回手,擔(dān)憂道:“我……對(duì)不起,我第一次幫人貼……”
陳漾轉(zhuǎn)過(guò)臉,和她面對(duì)面,一雙水柔柔的眼睛,仿佛看進(jìn)了他心底。
他慢吞吞地吐出三個(gè)字:“騙你的。”
樂(lè)芽一愣,隨即推了他一下。
陳漾任由她推,反正推不動(dòng),自己伸手碰了碰貼在臉上的創(chuàng)可貼,似乎是被主人攥的時(shí)間太久,還有余溫。
樂(lè)芽看著他的側(cè)臉,叮囑道:“不要碰水,每天要換,我這里還有一張。”
她把僅剩的最后一張塞進(jìn)了他手里。
陳漾拿到自己面前看了眼,捏在手里,忽然問(wèn):“你真的不信我是陳漾?”
樂(lè)芽沒(méi)想到他突然轉(zhuǎn)到這上面來(lái),眨了眨眼,說(shuō):“我信啊。”
陳漾盯著她,“你的表情可不是這么說(shuō)的。”
樂(lè)芽平時(shí)基本不撒謊,也不知道自己撒謊時(shí)會(huì)露出馬腳,被點(diǎn)破后真的尷尬。
她說(shuō):“你自己是不是你不是最清楚了?”
陳漾說(shuō):“所以我是啊。”
這年頭,現(xiàn)在連名字都不是自己的了,下一次,是不是就要被指著身體說(shuō)不是自己了。
他越這樣了,樂(lè)芽反而越不信。
陳漾看她這表情就猜到她的心思了,在臉上表露無(wú)疑,一點(diǎn)心機(jī)都沒(méi)有。
他眸光微閃,“不是就不是吧,隨你怎么想。”
總有一天會(huì)知道的,現(xiàn)在不知道也不是不可以,到時(shí)候反而更精彩。
樂(lè)芽聽(tīng)他這意思就像是承認(rèn)了,遂跟著問(wèn):“你跟他同班,你知道他平時(shí)怎么樣嗎?”
陳漾這么和別人討論自己,用一個(gè)他字,感覺(jué)十分奇妙,“別的不清楚,他聽(tīng)力很好。”
樂(lè)芽懵了,“啊?”
陳漾視線轉(zhuǎn)到她的耳朵上,舌尖卷了卷,真想舔啊。
他恢復(fù)原樣,收回視線,意味深長(zhǎng)道:“所以……你說(shuō)話他一定聽(tīng)得見(jiàn)。”
樂(lè)芽被他的眼神盯的耳朵發(fā)熱。
她微微羞赧,用手遮住耳朵和助聽(tīng)器,質(zhì)問(wèn)道:“你是故意的嗎?”
陳漾睜眼說(shuō)瞎話,“不是。”
樂(lè)芽哼了一聲,不過(guò)礙于對(duì)方,不敢哼得太大聲,也就自己聽(tīng)聽(tīng)出出氣。
可惜樓梯間里太靜了,靜到對(duì)方的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn),更何況是一聲輕哼。
“這么關(guān)心他?”陳漾眼含笑意,低聲道:“你下次來(lái)就能看到陳漾了。”
聞言,樂(lè)芽瞬間亮晶晶眼,但是嘴上否認(rèn)道:“沒(méi)有,我沒(méi)有關(guān)心他。”
她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在彰顯著朝氣蓬勃、青春、活力。
而這些恰恰是陳漾所沒(méi)有的。
晚自習(xí)還沒(méi)有下課,整個(gè)教學(xué)樓都靜悄悄的,尤以走廊為甚,聲控?zé)舨恢裁磿r(shí)候暗了下去。
只是有教室門口和走廊的燈光照著,這里不算真的漆黑,還是能看清楚人的臉的。
陳漾揚(yáng)起唇角,“好,你沒(méi)有關(guān)心他。”
樂(lè)芽這次沒(méi)回答,而是站起來(lái)說(shuō):“我得回教室了,你也不要老是逃課,給老師留下的印象會(huì)很不好。”
成績(jī)差會(huì)很不好,逃課就更不好了。
“嗯哼。”陳漾隨意應(yīng)了聲,雙手撐在地面上,仰著頭看她,那雙大眼睛里映出他的身影。
真好。
以后這雙眼里就只有他一個(gè)人就好了。
陳漾的眸色漸深,從內(nèi)心深處涌出一個(gè)想法:把她禁錮在自己身邊,永遠(yuǎn)不要放出去。
他的眼神不知不覺(jué)發(fā)生了變化。
樂(lè)芽一直注意著他,下意識(shí)地后退一步,抵住樓梯的欄桿扶手,才讓她反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“我回去上晚自習(xí)了。”
她迫不及待地離開(kāi)了原地,一直到三樓處還能看到陳漾斜靠在樓梯上,看著她這邊。
目不轉(zhuǎn)睛,神情莫測(cè)。
……
樂(lè)芽剛回到教室,下課鈴聲直接響了。
“你干什么去了?”謝輕語(yǔ)問(wèn)道:“我剛才沒(méi)看錯(cuò)你拿的是創(chuàng)可貼吧?是哪受傷了?”
樂(lè)芽說(shuō):“看到一個(gè)同學(xué)受傷了,就送過(guò)去了。”
謝輕語(yǔ)沒(méi)懷疑什么,聽(tīng)不是她就松了口氣,說(shuō):“我還以為是你,嚇一跳。”
樂(lè)芽笑了下,“我沒(méi)事。”
“你是上課出去一趟都能碰見(jiàn)受傷的人,我怎么出去一趟連個(gè)人影都碰不到。”謝輕語(yǔ)撐著臉吐槽,“我懷疑都是有預(yù)謀的,就是等著你的。”
樂(lè)芽否認(rèn)道:“怎么可能。”
謝輕語(yǔ)哼唧唧,“不可能就不可能咯。”
教室里很多同學(xué)都出去了,只余下一些女同學(xué)還在里面,周小青順勢(shì)走過(guò)來(lái),“樂(lè)芽,你真不知道當(dāng)時(shí)給你搬書的男生叫什么名字嗎?”
樂(lè)芽回道:“不知道。”
周小青央求道:“你就告訴我一聲,再有他是哪個(gè)班的,我請(qǐng)你喝東西,行不行?”
謝輕語(yǔ)不勝其煩,“你自己不會(huì)去問(wèn)啊?又不是沒(méi)長(zhǎng)腿,自己想追人還要問(wèn)來(lái)問(wèn)去。”
周小青瞪她一眼,“我要是能見(jiàn)到他還用問(wèn)?”
樂(lè)芽不喜歡她的態(tài)度,再想到今晚陳漾受傷的事情,鬼使神差地沒(méi)有說(shuō)出來(lái),“我也不知道他是哪個(gè)班的。”
柴米油鹽都不進(jìn),周小青被氣走了。
謝輕語(yǔ)開(kāi)心地鼓掌,“干得好,月牙,就應(yīng)該這樣,告訴她她就會(huì)所以騷擾別人的。”
樂(lè)芽說(shuō):“我……”
謝輕語(yǔ)體貼道:“你不是故意的,我知道。”
樂(lè)芽第一次這樣做,剛才最后被周小青瞪兩眼還有點(diǎn)虛,心跳都快了不少。
她是故意不說(shuō)班級(jí)的。
但是,她也真的不知道對(duì)方叫什么呀。
要說(shuō)名字,樂(lè)芽甚至也開(kāi)始懷疑自己是不是認(rèn)錯(cuò)人了,但是對(duì)方后來(lái)的話好像又承認(rèn)他不是陳漾的意思。
她現(xiàn)在完全分不清了。
作者有話要說(shuō): 月牙跟著學(xué)壞了
陳漾:我已不是我,我涼了
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今天入v啦,二更在下午三點(diǎn)左右
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