（中秋第二更，祝我不多的讀者中秋快樂(lè)吧。如果你在追看本書，那就請(qǐng)收藏吧！！）
    人的感覺(jué)是一種非常奇妙的東西。
    有的時(shí)候人可以預(yù)感到危險(xiǎn)了來(lái)臨，這大概是人類在原始狀態(tài)時(shí)為了生存而產(chǎn)生的特殊能力。
    現(xiàn)在，維京人隊(duì)的球員站在球場(chǎng)上，面對(duì)著身著藍(lán)色隊(duì)服的老鷹隊(duì)，就產(chǎn)生了一種危險(xiǎn)的感覺(jué)。這種感覺(jué)并不強(qiáng)烈，若有若無(wú)，但足可以改變一個(gè)人的心態(tài)，尤其是這些心理還不成熟的高中生。
    其中迪彭布洛克望著站在對(duì)面中圈附近，陰沉著臉，撇著嘴的老鷹隊(duì)的大腦袋控衛(wèi)，總覺(jué)得對(duì)方看他的眼神好似老鷹盯著兔子，腦門不禁有些冒冷汗。
    “嘿，彼得，等一會(huì)兒要穩(wěn)住，小心那個(gè)20號(hào)控衛(wèi)的防守。”甘國(guó)陽(yáng)一邊走向中圈，一邊拍了拍迪彭布洛克，再次提醒他要小心。
    因?yàn)楦蕠?guó)陽(yáng)知道他面對(duì)的是加里?佩頓，雖然這時(shí)候的佩頓才九年級(jí)，但從他的派頭來(lái)看，似乎已經(jīng)有了十年后叱咤nba的手套的風(fēng)范。
    中圈爭(zhēng)球，甘國(guó)陽(yáng)面對(duì)的同樣是一個(gè)九年級(jí)生，雖然這個(gè)43號(hào)大個(gè)子白人看上去一點(diǎn)都不像只有十四歲，因?yàn)樗?尺9的身高已經(jīng)和甘國(guó)陽(yáng)一樣，而他健碩的身材如同摔跤運(yùn)動(dòng)員一般。
    不過(guò)甘國(guó)陽(yáng)并不認(rèn)識(shí)這個(gè)球員，他也不知道這個(gè)家伙以后是否會(huì)進(jìn)入nba。此時(shí)他是維京人隊(duì)中唯一一個(gè)氣定神閑的家伙，或者說(shuō)他真正的興奮了起來(lái)，他有預(yù)感這將是他期待已久的激烈比賽。
    球被裁判高高拋起，經(jīng)驗(yàn)逐步豐富的甘國(guó)陽(yáng)沒(méi)有和對(duì)方拼彈跳，而是在起跳的同時(shí)用身體的側(cè)面去擠碰對(duì)手，但并不至于犯規(guī)，這樣便使得對(duì)方的上升空間受到了限制。
    果然，力量不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但技巧占優(yōu)的甘國(guó)陽(yáng)碰到了籃球，并把它撥到了己方球員所在的方向。
    迪彭布洛克拿到了皮球，維京人的球權(quán)，隊(duì)員們開(kāi)始奔向半場(chǎng)，投入第一回合的進(jìn)攻與防守中。
    然而，就在迪彭布洛克像往常一樣，慢慢悠悠地運(yùn)球到半場(chǎng)，抬頭觀察老鷹隊(duì)防守的時(shí)候，一個(gè)藍(lán)影從他身側(cè)閃過(guò)，他感到身體被輕輕碰了一下，然后手上的球就不見(jiàn)了。
    當(dāng)他回過(guò)頭時(shí)，只能看到一個(gè)身穿20號(hào)球衣球員的背影，一騎絕塵，在無(wú)人防守的情況下輕松上籃得分。0：2。
    一開(kāi)場(chǎng)，老鷹就給了維京人一個(gè)下馬威。
    迪彭布洛克目送著佩頓完成一條龍毫無(wú)辦法，只能慢慢跑回后場(chǎng)底線附近去接球重新投入進(jìn)攻。而這時(shí)，佩頓正好從前場(chǎng)折回，和迪彭布洛克擦肩而過(guò)。
    “你他娘的慢的像個(gè)娘們~”
    這是迪彭布洛克耳邊傳來(lái)的聲音，他轉(zhuǎn)頭看了一眼佩頓，碰上了佩頓歪著頭斜看著的眼神和同樣歪斜著的嘴巴，透著一股子邪氣。
    迪彭布洛克沒(méi)有說(shuō)什么，而是默默接了球，繼續(xù)發(fā)起進(jìn)攻。不過(guò)這一次，他明顯小心了許多，把注意力主要集中在了保護(hù)球上，而沒(méi)有了太多精力去閱讀對(duì)方的防守。佩頓正虎視眈眈地看著他，寸步不離，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住迪彭布洛克的破綻來(lái)破壞他的運(yùn)球。
    在賽前的準(zhǔn)備會(huì)上，根據(jù)天際老鷹隊(duì)的特點(diǎn)，貝爾曼決定在開(kāi)場(chǎng)把攻擊重心放在得分后衛(wèi)這個(gè)位置上，因?yàn)閾?jù)他了解，老鷹隊(duì)在側(cè)翼的防守上比較薄弱。
    就在迪彭布洛克專心對(duì)付佩頓的時(shí)候，維京人的得分后衛(wèi)已經(jīng)在積極地跑位，在隊(duì)友的掩護(hù)下尋找得分空檔。
    甘國(guó)陽(yáng)首先在左翼為威廉姆斯做了一個(gè)單擋，然后他立刻往上線提，威廉姆斯則走底線轉(zhuǎn)往右翼。
    維京人的小前鋒埋伏在了左翼，大前鋒維吉斯則在三秒?yún)^(qū)左側(cè)肋部假裝要位吸引防守。
    這時(shí)候，迪彭布洛克有三種選擇，一是把球交給弧頂?shù)母蕠?guó)陽(yáng)，然后他順勢(shì)往右翼，為這時(shí)已經(jīng)從底線走到右翼的威廉姆斯再做一次擋人，這樣如果對(duì)手右翼防守松懈的話，甘國(guó)陽(yáng)就可以把球傳給弱側(cè)的威廉姆斯，他將完成一次空位跳投。
    如果對(duì)手的防守沒(méi)有被左翼的三人吸引，那么他就可以選擇把球交給維吉斯或者小前鋒，由他們完成內(nèi)線的單打或者側(cè)翼底線的突破。
    像這樣復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)，一般的高中球隊(duì)很難完成的很好。也只有在比賽開(kāi)場(chǎng)球員體力比較好，精力比較集中，對(duì)手防守還沒(méi)有加強(qiáng)的時(shí)候，才可以起到比較好的效果。
    而這一次，其它四個(gè)人在跑位上都非常不錯(cuò)，左翼的三人成功吸引了強(qiáng)側(cè)防守，甘國(guó)陽(yáng)已經(jīng)在高位把對(duì)方的中鋒卡住，伸手開(kāi)始要球。
    可是迪彭布洛克并沒(méi)有把球傳到甘國(guó)陽(yáng)的手中，因?yàn)樗呀?jīng)完全被佩頓給糾纏住了。
    對(duì)于高中生而言，防守的技巧和意識(shí)還在形成當(dāng)中，他們所依賴的就是天賦。比如甘國(guó)陽(yáng)就要著非常好的卡位天賦，以及不錯(cuò)的封蓋天賦。
    而作為日后nba的防守專家，后場(chǎng)最佳防守球員獲得者，佩頓在防守上顯然是具備很強(qiáng)天賦的。
    只見(jiàn)他用細(xì)弱卻有力的雙臂死死封堵住迪彭布洛克的傳球路線，同時(shí)身體緊緊貼著他，壓迫他的運(yùn)球空間。迪彭布洛克已經(jīng)把球拿在手中保護(hù)籃球不被佩頓搶走，這種情況下他已經(jīng)無(wú)法運(yùn)球了，出球都非常困難。
    控球后衛(wèi)無(wú)法及時(shí)出球，那就意味著其他球員之前的跑位都作廢了。甘國(guó)陽(yáng)看到迪彭布洛克的困境，立刻前去支援，想幫助他過(guò)渡一下。
    迪彭布洛克看到甘國(guó)陽(yáng)過(guò)來(lái)支援，立刻把球高高舉起，然后朝甘國(guó)陽(yáng)的方向拋去。
    然而，迪彭布洛克低估了佩頓的彈跳。
    只見(jiàn)佩頓高高躍起，指尖碰到了籃球，球受到干擾，運(yùn)動(dòng)軌跡改變。佩頓落地后立刻一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)身，再次起跳把下落的籃球接住，又一次搶斷！
    這時(shí)，老鷹隊(duì)的前鋒已經(jīng)心靈神會(huì)沖向了前場(chǎng)。佩頓搶到球后，不等甘國(guó)陽(yáng)和迪彭布洛克上前包夾，在還沒(méi)落地的時(shí)候就雙手一推，在空中把球傳了出去。
    籃球如炮彈般直飛前場(chǎng)，老鷹的前鋒在三秒?yún)^(qū)內(nèi)接球，在回防人員趕到前輕松把球上進(jìn)。0：4。
    老鷹隊(duì)在開(kāi)場(chǎng)就利用兩次搶斷發(fā)動(dòng)了兩次快攻，而維京人隊(duì)一次投籃都沒(méi)有，甚至球根本就沒(méi)有出過(guò)迪彭布洛克的手。
    當(dāng)維京人隊(duì)再一次發(fā)球，由迪彭布洛克運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)的時(shí)候，甘國(guó)陽(yáng)看出來(lái)，迪彭布洛克明顯有些慌亂了，他沒(méi)有辦法在把精力放在閱讀防守組織進(jìn)攻上。
    迪彭布洛克加速通過(guò)半場(chǎng)，并想依靠速度和力量甩開(kāi)佩頓的防守。
    但佩頓依然如同橡皮糖一樣緊貼著迪彭布洛克，同時(shí)他的嘴巴也沒(méi)有閑著。
    “嘿，別害怕啊小妞，再快一點(diǎn)，再用力一點(diǎn)~你-他媽就快要甩開(kāi)我了。”迪彭布洛克受到了身體和精神上的雙重壓迫防守。
    甘國(guó)陽(yáng)不能坐視不理，他立刻提上給迪彭布洛克做掩護(hù)。現(xiàn)在的甘國(guó)陽(yáng)已經(jīng)是個(gè)身高6尺9（2米06），體重210磅（100公斤左右）的中鋒，而高中的佩頓還只有6尺2，看上去也很瘦弱。
    迪彭布洛克借助甘國(guó)陽(yáng)的擋人，終于擺脫了佩頓的糾纏，而威廉姆斯正好通過(guò)掩護(hù)跑位來(lái)到了弧頂，他的面前有一個(gè)投籃機(jī)會(huì)。
    迪彭布洛克毫不猶豫的把球傳給了威廉姆斯，威廉姆斯接球后，做了一個(gè)投籃假動(dòng)作，把貼上補(bǔ)防的球員晃開(kāi)，運(yùn)球調(diào)整了一下，出手投籃。
    “呯！”可惜這球打在了籃筐上，彈框而出，籃板球被老鷹隊(duì)得到。
    甘國(guó)陽(yáng)沒(méi)有沖入內(nèi)線爭(zhēng)搶前場(chǎng)籃板，而是在威廉姆斯投籃不進(jìn)的剎那，就迅速退防。他現(xiàn)在已經(jīng)知道，老鷹隊(duì)的快攻確實(shí)很厲害，貝爾曼賽前的布置果然沒(méi)有錯(cuò)。
    正如甘國(guó)陽(yáng)所想，老鷹在拿到籃板球后，立刻三傳兩導(dǎo)推進(jìn)到了前場(chǎng)，球也到達(dá)了佩頓的手上。
    而佩頓沒(méi)有停下來(lái)慢慢組織進(jìn)攻，而是突然加速?gòu)幕№斚騻?cè)翼斜線切入。這時(shí)，老鷹的43號(hào)中鋒和大前鋒在側(cè)翼45度為佩頓做了一個(gè)雙掩護(hù)，把左側(cè)的空間給清理了出來(lái)。
    甘國(guó)陽(yáng)被43號(hào)摔跤手一樣的身體擋了一下，但他還是立刻沖破阻擋，去干擾佩頓。不過(guò)佩頓還是抓住了一瞬間的空檔，在甘國(guó)陽(yáng)封蓋的大手揮來(lái)之前，在左翼45度把球投了出去。
    “嘭！”籃球打板入筐！0：6，老鷹隊(duì)連得了6分。
    這下子，坐的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)捏w育館都顯得有些沉悶壓抑，畢竟開(kāi)場(chǎng)還不到兩分鐘，就被對(duì)手輕松打進(jìn)三球，這實(shí)在不是維京人隊(duì)之前比賽所表現(xiàn)出來(lái)的開(kāi)場(chǎng)氣勢(shì)。
    “不要著急，迪彭布洛克！穩(wěn)下來(lái)，穩(wěn)下來(lái)！把球交給我們最有把握的點(diǎn)！”貝爾曼在一旁大聲地指揮，他知道迪彭布洛克在佩頓的壓迫下很不適應(yīng)，根本沒(méi)法用心組織進(jìn)攻。
    這個(gè)時(shí)候最好的辦法就是把球交給甘國(guó)陽(yáng)，通過(guò)他的單打來(lái)穩(wěn)定軍心。
    果然，迪彭布洛克這次沒(méi)有讓佩頓把球盜走，而是把球分到了45度接應(yīng)的小前鋒手上，然后維京人的小前鋒再把球吊給了在內(nèi)線要位的甘國(guó)陽(yáng)。
    甘國(guó)陽(yáng)雖然接到了球，不過(guò)他卡位卡的并不輕松。在之前的所有比賽中，對(duì)手的中鋒在卡位戰(zhàn)中幾乎都沒(méi)有給甘國(guó)陽(yáng)造成任何威脅。無(wú)論是比他高的還是比他重的，甘國(guó)陽(yáng)總是能夠通過(guò)他扎實(shí)的要卡位技術(shù)要到很深的位置。
    這不僅源自于他的天賦和瑟蒙德的教導(dǎo)，還來(lái)自每天不斷地艱苦訓(xùn)練。
    可是面對(duì)老鷹43號(hào)的中鋒，雖然甘國(guó)陽(yáng)在身高上占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但對(duì)方有著更大的體形和體重。更重要的是，這個(gè)家伙的卡位能力并不弱，他的handcheck和腿部不斷地碰、頂，弄的甘國(guó)陽(yáng)非常不舒服。
    甘國(guó)陽(yáng)在接到球后，運(yùn)球調(diào)整了一下，在做了一個(gè)晃肩假動(dòng)作后，立刻快速翻身跳投，這招現(xiàn)在已經(jīng)成為了他的必殺技。
    不過(guò)，甘國(guó)陽(yáng)的晃肩假動(dòng)作顯然不夠逼真，43號(hào)中鋒預(yù)判到了他的下一步動(dòng)作，在甘國(guó)陽(yáng)起跳投籃的同時(shí)躍起封阻。
    雖然這球因?yàn)楦蕠?guó)陽(yáng)轉(zhuǎn)身極快加上略帶后仰，43號(hào)中鋒沒(méi)有蓋到這球，卻也極大干擾了甘國(guó)陽(yáng)的投籃感覺(jué)。尤其是甘國(guó)陽(yáng)為了防止被冒，加了一個(gè)他并不熟練的后仰動(dòng)作，結(jié)果在出手后他就覺(jué)得到這球明顯力量小了。
    果然，“呯”的一聲，球砸到了籃筐側(cè)延。而這時(shí)，43號(hào)中鋒已經(jīng)落地，球正好朝他彈過(guò)來(lái)，他輕松地收下后場(chǎng)籃板，把球傳給隊(duì)友，老鷹隊(duì)再次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
    這一次，佩頓沒(méi)有拿球快速推進(jìn)，而是邊運(yùn)球邊等待其他球員跟進(jìn)到位。
    甘國(guó)陽(yáng)以為這次老鷹隊(duì)要打陣地，便迅速回訪，來(lái)到了三秒?yún)^(qū)中，這時(shí)43號(hào)中鋒還在三秒?yún)^(qū)外面。
    然而，43號(hào)中鋒沒(méi)有進(jìn)入三秒?yún)^(qū)，也沒(méi)有和佩頓做擋拆，而是像一臺(tái)推土機(jī)一樣，把佩頓面前的迪彭布洛克和威廉姆斯兩人全部推開(kāi)，擋在了身前。
    佩頓則憑借面前這堵墻的掩護(hù)，在無(wú)人防守的情況下再次跳投。
    “刷！”球空心入網(wǎng)，一個(gè)干脆利落的進(jìn)球。0：8！
    開(kāi)場(chǎng)，老鷹隊(duì)就打了維京人一個(gè)8：0，給整個(gè)帕羅奧圖高中來(lái)了一個(gè)下馬威。
    維京人隊(duì)不僅在進(jìn)攻上無(wú)法組織起有效的戰(zhàn)術(shù)，在防守上也很不適應(yīng)老鷹隊(duì)的進(jìn)攻方式。
    從這兩次陣地得分就能看出來(lái)，老鷹隊(duì)在進(jìn)攻中力求簡(jiǎn)潔、快速、高效。他們依靠小范圍內(nèi)的簡(jiǎn)單配合，迅速創(chuàng)造出得分機(jī)會(huì)，并毫不猶豫地進(jìn)行攻擊。
    這樣的進(jìn)攻成功率雖然會(huì)受影響，卻往往能打?qū)κ忠粋€(gè)措手不及，很傷對(duì)手的士氣。而且一旦投籃不進(jìn)，老鷹隊(duì)肯定布置了要沖搶前場(chǎng)籃板。
    從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，天際老鷹隊(duì)倒是和麥克克勞德勇士隊(duì)非常相像，事實(shí)上他們也都是奧克蘭區(qū)的球隊(duì)。
    但不同的是，勇士隊(duì)的控球后衛(wèi)是一個(gè)無(wú)名小卒，而老鷹隊(duì)的是未來(lái)的巨星，加里?佩頓。
    維京人隊(duì)的打法則和這兩支隊(duì)完全相反，甚至和絕大多數(shù)高中球隊(duì)都不同。貝爾曼強(qiáng)調(diào)的是跑戰(zhàn)術(shù)、慢節(jié)奏、成功率，這三點(diǎn)在依靠天賦取勝的高中籃球界并不受到重視，倒是在大學(xué)是常見(jiàn)的球隊(duì)套路。
    這種打法要求球員有比較好的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和心理素質(zhì)，尤其對(duì)控衛(wèi)這個(gè)位置有較高的要求，必須要能夠穩(wěn)住節(jié)奏，在劣勢(shì)的情況下也能夠不慌不亂，按照既定戰(zhàn)術(shù)走。
    在和麥克克勞德高中的比賽里，迪彭布洛克很好的發(fā)揮了作用，攻防兩端都?jí)褐屏藢?duì)方的控衛(wèi)，并借此上位成為維京人的首發(fā)控衛(wèi)。然而這場(chǎng)面對(duì)佩頓，他毫無(wú)疑問(wèn)處在了下風(fēng)。
    貝爾曼看到場(chǎng)上的這種情況，立刻叫了一個(gè)暫停。雖然他有想通過(guò)這場(chǎng)比賽警醒隊(duì)員的意思，但勝負(fù)還是非常重要的，況且他覺(jué)得這樣的開(kāi)場(chǎng)應(yīng)該足夠讓隊(duì)員們明白，人外有人山外有山了。
    “我他媽的還以為維京人現(xiàn)在變成什么了不起的球隊(duì)了，原來(lái)還他媽的是一坨屎！”在下場(chǎng)的時(shí)候，佩頓看著迪彭布洛克叫囂道，僅僅十四歲的他現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始具有日后垃圾話大王的風(fēng)范。
    迪彭布洛克看了看佩頓，因?yàn)榘l(fā)揮差而心情不佳的他完全沒(méi)有心思去回應(yīng)對(duì)手，他本來(lái)就是個(gè)溫和謙恭的人。
    “我他媽的會(huì)讓你知道，到底誰(shuí)才是屎！”
    真正開(kāi)口回?fù)羲模歉蕠?guó)陽(yáng)。他聽(tīng)到了佩頓的話，知道這時(shí)候如果不予以回?fù)簦瑢?duì)方只會(huì)越來(lái)越囂張，己方的士氣也會(huì)越來(lái)越受挫。
    “是嗎？那讓我們等著瞧吧，你這坨黃色的狗屎。還有你，白色的家伙，你是鳥(niǎo)屎。”佩頓沒(méi)想到對(duì)面的這個(gè)華人中鋒會(huì)說(shuō)這樣的話，立刻一大串“sh-it”出口。
    一場(chǎng)垃圾話大戰(zhàn)即將開(kāi)始。