第七十四章 難道是藏寶?
第七十四章難道是藏寶圖?
由于楊銳坐了兩夜一天的火車,加半天的汽車,袁嫣讓他在炕上休息一會(huì)兒,她去買菜做飯,做好飯?jiān)俳兴?br/>
楊銳給劉佳發(fā)了一條信息,告訴她已經(jīng)到了、找到貝臻了。
獨(dú)自坐在這種炕上,現(xiàn)在沒有燒火,也感覺不到熱。對(duì)于炕的好奇,一晃就過去了,他更加關(guān)心的是這里的環(huán)境。
他這幾個(gè)月都住在貝臻原來住的房子那里,一層樓就一套大的三室一廳,無論是客廳還是房間、洗手間、廚房、飯廳,都是非常的寬敞,而且很干凈明亮。而這里,大小就不用說了,地面、墻壁也沒有瓷磚,市內(nèi)沒有舒服的床、沙發(fā)、沒有空調(diào)。
對(duì)比之下,讓楊銳心里充滿了感慨。人精神方面的滿足,真的可以克服物資方面的享受啊。
他在火車上已經(jīng)睡足了,剛才顛簸了一上午的汽車,雖然不是很舒服,但在那個(gè)志愿者的院子里已經(jīng)休息了一會(huì)兒,現(xiàn)在過來這里,人也清醒適應(yīng)了。
貝臻已經(jīng)出去,除了睡覺,這里也沒有什么別的娛樂,一來也不好意思不打招呼就開她的電腦,所以,他只好*在炕上,拿出那本書,拉了一條被子蓋著看書。
一年多的時(shí)間里,楊銳已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)的把整本書都看完了,有一些甚至可以背出來了,這兩天看,也是復(fù)習(xí)和研究。因?yàn)樵诨疖嚿蠜]有干擾的連續(xù)閱讀。讓他理解比以前看一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)要深入得多。
看了一會(huì)兒,默默背誦理解,手無意識(shí)的把書卷起來玩著,然后拇指一松、任由書頁快速地翻動(dòng)。
當(dāng)他第三次這樣無意識(shí)的玩著之時(shí),已經(jīng)記下了一段,正要翻回之前自己看的那一頁,忽然發(fā)現(xiàn)那快速翻動(dòng)的書頁,里面好像有什么東西一樣,這是他以前沒有看過的東西。
這讓他有點(diǎn)驚訝,因?yàn)檎緯伎催^了。并沒有剛才看到的奇怪影像。他馬上仔細(xì)的翻看書頁,還是沒有什么特別的地方。
這讓他有點(diǎn)懷疑。是不是自己真的坐車?yán)哿搜刍耍窟€是這里的光線不夠好導(dǎo)致看出地幻覺?
帶著一絲好奇,他又把書卷起扣在手里。然后把扣著書頁的拇指逐步放松,讓書頁快速地翻動(dòng)。
這一回他不是無意中看到,而是目光緊盯著,在書頁快速翻完的幾秒里,他確定自己真地看到了一個(gè)以前沒有看到的圖形!
難道這書里面還藏著什么隱蔽的秘密不成?
這個(gè)想法讓楊銳興趣大增,又開始翻動(dòng)起來,速度放慢了。想要讓自己看清楚一點(diǎn)。可是讓人郁悶的是,速度一慢,他是看清楚了,但只是看清楚一頁一頁翻過的書頁,并沒有那剛才看到的圖形。
他沒有氣餒,不信自己是看花眼了。再一次讓書頁快速的翻動(dòng)。果然!速度一快,那圖形又隱約地出現(xiàn)在書頁之間,可是短短的幾秒時(shí)間里。他根本看不清楚是什么東西。
楊銳拿著這本線裝書,仔細(xì)的研究了起來,難道有什么天機(jī)宗的秘密隱藏在里面嗎?
他腦子里面第一個(gè)想到的就是《鹿鼎記》里面的《四十二章經(jīng)》,在那部小說里面,清太祖、清太宗對(duì)于占據(jù)中原沒有信心,所以在入關(guān)后大肆掠奪中原財(cái)寶,然后運(yùn)往關(guān)外,把寶藏藏在滿人地龍脈之山,以供子孫享用。而寶藏地圖,則把羊皮卷剪碎分成八份,分別藏在八本《四十二章經(jīng)》里面,賜給八旗。
這個(gè)想法讓楊銳怦然心動(dòng),想起了清明節(jié)祭祖的時(shí)候,賴長(zhǎng)義在山上跟他說的話。天機(jī)宗歷代祖師為了避免戰(zhàn)火對(duì)文化、文物地毀滅,累積收藏了很多的文物。而守護(hù)這個(gè)寶藏的秘密和責(zé)任,只有宗主才有資格。
這本書不也是只有宗主才有資格擁有的嗎??jī)烧咧g會(huì)不會(huì)有什么聯(lián)系呢?
賴長(zhǎng)義并沒有告訴他寶藏在什么地方,也沒有告訴他地區(qū)在什么地方。所以,楊銳以前也根本沒有想過這回事,現(xiàn)在一想,忍不住覺得可能秘密就藏在這本書里面!
越想越覺得可能,這還是保持以前的繁體字線裝書,以現(xiàn)在的印刷技術(shù),老賴為什么不把它重新排版印刷呢?用不了幾個(gè)錢,可以讓書更多、更合適現(xiàn)代人閱讀習(xí)慣??隙ú皇情T戶之見的關(guān)系,也不僅僅是因?yàn)檫@本書是宗主的信物,更可能是這本書里面蘊(yùn)藏著其他的秘密!
他馬上把這本書翻來覆去的檢查,想要看看自己能不能破解其中的秘密。
莫非要倒上水?楊銳想起很多影視里面都是把水倒在書上,就會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)隱藏的問題、圖像什么的。
可是看了看手里這本有點(diǎn)舊了的線裝書,懷疑它被水一沾,就會(huì)壞了,不敢冒險(xiǎn)。
無奈之下,他只能一遍一遍的用手卷著書讓它快速翻動(dòng),從那幾秒里面驚鴻一瞥的看著其中所謂的圖像。
不知道是有了心里暗示,還是因?yàn)榭炊嗔藥妆?,越看越覺得像是一個(gè)地圖的圖形??赡菢幼寱暌膊贿^幾秒,出現(xiàn)圖形的時(shí)間不過一秒、兩秒,根本不夠時(shí)間讓他看清楚。
越是無法看清楚,心里就越想要知道這個(gè)秘密。~
“咦?你沒有睡覺?。砍燥埩??!必愓椴恢朗裁磿r(shí)候已經(jīng)回來了,而且已經(jīng)做好了飯,掀開簾子來叫他吃飯。
“睡了一下,已經(jīng)醒來了,我馬上就來?!?br/>
等貝臻出去收拾了,楊銳吁了一口氣,把翻看了不知道多少遍的書收了起來,暗暗對(duì)自己說,別鬼迷心竅了,說不定只是因?yàn)榉瓌?dòng)太快的速度,讓書里面的油墨、文字什么的因?yàn)檫B續(xù)而出現(xiàn)了這樣的假圖像。
把書放好,來到前面的小客廳,貝臻已經(jīng)把飯菜端上了那個(gè)小桌子。
看楊銳伸手就去抓筷子,貝臻不由笑罵:“洗手去,一點(diǎn)都不講衛(wèi)生?!?br/>
“很久沒有吃你做的菜,饞了??!”
貝臻平時(shí)只是自己一個(gè)人,也懶得弄太多的飯菜,現(xiàn)在楊銳來了,已經(jīng)少有的弄多了幾個(gè)菜,整個(gè)人也歡快了許多。
吃飯的時(shí)候,她向楊銳介紹了一下這里的情況,風(fēng)土人情、社會(huì)環(huán)境,還有她的工作。別的來支教的志愿者,都是去教師缺乏的學(xué)校,而她教的是老師,所以,她是固定在這里,由其他有需要的老師前來這里進(jìn)修。由于這里的電腦資源有限,那些學(xué)校的資源就更有限,每次上課的時(shí)候,那些老師都特別的珍惜。而他們要上課,這里的電腦也不夠,所以都是輪流來上課。
等貝臻說完,兩個(gè)人飯也吃完了,楊銳和她一起去洗碗。
“看你在這里做得很開心,我就放心了。只是……你還要做多久呢?過年后就不再回來了吧?”楊銳總覺得來這樣的環(huán)境調(diào)劑一下還是不錯(cuò)的,但不可能長(zhǎng)久的呆在這里。
“當(dāng)然不會(huì)啦,現(xiàn)在還有很多沒有培訓(xùn)完呢?!?br/>
“可是你培訓(xùn)得完嗎?”楊銳忍不住說出了自己的想法:“你一個(gè)人力量終究有限,沒有政府、制度的支持,一個(gè)人改變不了什么,就說你培訓(xùn)的那些老師吧,他們回去學(xué)??赡芫椭挥袔着_(tái)破舊的電腦,對(duì)于你教的東西,完全用不了,也無法教給學(xué)生,這樣有什么意義?過幾個(gè)月又還給你了?!?br/>
貝臻微微一笑:“我知道,就好像其他的志愿者一樣,并不能改變什么。但至少可以改變一下自己?。≡谶@里可以讓我沒有在大都市的競(jìng)爭(zhēng)壓力、沒有那種快節(jié)奏的生活方式,而且他們?cè)趯W(xué)的時(shí)候,是很用心的,就算可能很大一部分因?yàn)橛貌簧隙鴽]用,但多少也給了他們一個(gè)希望啊。
就好像救助失學(xué)兒童一樣,*私人救助未必能改變大的狀況,讓他上學(xué)了,也未必就能早就一個(gè)人才、或者讓他出人頭地,但對(duì)于失學(xué)者,就是一個(gè)希望得到了滿足,而且總歸會(huì)有一定作用的。”
洗碗了碗她拿了一個(gè)毛巾把手擦干。
“給你暖一下。”楊銳剛才洗手的時(shí)候,已經(jīng)體驗(yàn)到了水的冰冷,是以看著貝臻的手,忙伸手握住了。
貝臻噗哧一笑:“別裝模作樣了,你的手也不暖和?!?)