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    秦天和方橘擠到前面時，余西平的開頭演說剛剛結(jié)束，正要吩咐學(xué)生安排招錄事宜，就看到了秦天。
    “余教授，您好！”秦天主動打了個招呼。
    余西平笑道：“原來你是江城大學(xué)的學(xué)生，你是來參加考試的？”
    秦天點點頭道：“是！”
    余西平?jīng)Q定想進(jìn)一步試試秦天的真實水平，微微一笑，試了試?yán)鹊囊繇懀缓笳f：“諸位同學(xué)，今天第一個入圍初考的同學(xué)，就是——秦天！”
    話音方落，一片嘩然。
    因為秦天連最基本的測試都沒有測試過，竟然就入圍了，這讓來參加考試的同學(xué)，和一些記者、家長們都很詫異。
    看四周的氣氛有些怪異，余西平淡淡的笑著說：“秦天同學(xué)在古董上的境界非同一般，所以我才決定免除測試，你們?nèi)羰怯X得不公平，可以當(dāng)場試試他！”
    話音方落，就有一人高聲說著：“余教授，我來試試他。我就不信一個學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的，還懂文物鑒別與修復(fù)。”
    余西平雙目落在秦天身上，意味深長的問道：“秦天同學(xué)，現(xiàn)在有同學(xué)想向你請教，不知你可否愿意？”
    秦天原本只是打算通過正常程序，進(jìn)入文物鑒別與修復(fù)專業(yè)學(xué)習(xí)，可讓他沒想到的是昨天對他還頗為欣賞的余西平，今天竟然會當(dāng)著眾人的面給他來了這么一出。
    若是擱以前，他還真的不敢迎戰(zhàn)，只是現(xiàn)在，在經(jīng)過一番學(xué)習(xí)后，應(yīng)對一些專業(yè)上的基本知識，應(yīng)該是錯錯有余的。
    “我愿意！”秦天朗聲應(yīng)道。
    “好！這位同學(xué)，秦天同學(xué)已答應(yīng)了你的測試，你走上臺來，做你想做的一切吧！”余西平看向那學(xué)生，帶有一分期待的說道。
    “好的！”蘇寶民道。
    五秒鐘后，蘇寶民走上臺直視秦天，道：“現(xiàn)在流行開卷考試，我也不為難學(xué)長，這樣吧，學(xué)長若是能在三十秒內(nèi)看完這本書的前三章，并把里面的內(nèi)容全都復(fù)述出來，我這一關(guān)就算過了，秦學(xué)長，你覺得如何？”
    此話一出，方橘就不滿的問道：“這位同學(xué)，有你這樣刁難秦學(xué)長的嗎？三十秒看完三章？你怎么不去找超人？”
    “方橘同學(xué)，余教授剛才都說了秦學(xué)長在古董鑒別上的造詣，非同一般，你這么擔(dān)心干嘛？你若是覺得秦學(xué)長名不屬實，那你就勸秦學(xué)長別考啰！”
    方橘被蘇寶民的毒辣之言，氣得不知該如何應(yīng)對，一手指著蘇寶民，氣得喘了半會，才擠出一個字：“你……”
    秦天輕輕的拍了拍方橘的左肩，笑道：“不用為我擔(dān)心，我應(yīng)付得來的。”
    “可是……”方橘依舊擔(dān)心。
    “放心吧。這么簡單的事，難不倒我的！”秦天再次微微一笑，跟著就面向毒辣的蘇寶民，淡淡道：“開始吧！”
    “簡單？你只能在三十秒內(nèi)看完幾千字好不？吹牛畢，也沒你這樣吹的！竟然真把自己當(dāng)成超人了！”
    蘇寶民白了眼秦天，壓根就不信秦天真的能做到，他以為秦天肯定是為了在方橘面前逞英雄，擺出一臉蔑視的神態(tài)，隨手把書翻開，遞到秦天眼前，冷冷道：“記住了，你只有三十秒！”
    秦天笑了笑，接過書，二話沒說就迅速的看了起來。
    一晃，三十秒就已到，蘇寶民果真說到做到，才到點，他就冷漠的抬手抽回了書：“時間已到，趕緊說吧！”
    這時臺上的余西平微微瞇起雙眼，全神貫注的看著秦天。蘇寶民的刁難，他當(dāng)然知道，只是為了能試試秦天到底有多大能耐，他一直站在一旁冷眼相看，好似他挑起來的事，壓根就和他沒有一點關(guān)系。
    與此同時，其他人也都感到非常奇怪，都想著秦天是不是傻了？明知道蘇寶民是在故意刁難，還傻乎乎的迎上去應(yīng)戰(zhàn)，若是說出來還好，萬一說不上來，豈不是成了全校的笑柄？
    至于方橘，雖說得到了秦天的明示，但她依然有點緊張，非常擔(dān)心秦天是否能順利通過蘇寶民的測試。
    而秦天，在發(fā)覺所有人的目光，都集中在自己身上時，臉色并無任何變化，不緊不慢的的說著：“我國的陶瓷制作，歷史悠久，窯口眾多，產(chǎn)量龐大，除了歷代流傳下來大量的傳世品，地下出土物亦層出不窮。但是，歷史上某些人出于各種。……”
    說完第一頁的時候，蘇寶民的雙眼閃現(xiàn)出了一道吃驚的微芒。
    第二頁說到一半時，方橘驚訝的啊了一聲，非常意外。
    當(dāng)秦天說完第二頁，進(jìn)入第三頁時，余西平身邊的親傳學(xué)生，全都目瞪口呆的望向了秦天。
    秦天沒有在意別人的神色變化，依然不緊不慢的說道：“看款式，款式是指刻、劃、印或?qū)懺谔沾善魃砩系奈淖郑砻魉臅r代、窯口、制作者或使用者等等，也是鑒定陶瓷的依據(jù)之一。不同的時代，書款的方法、書體和筆法，以至?xí)畹牟课欢加兴煌?br/>     “這……怎么可能？尼瑪也太逆天了吧？一個字不差，硬是背了下來？要不要這么拽？”
    蘇寶民聽到這里，一臉驚駭！
    余西平的親傳學(xué)生們聽到這里，他們的雙眼都睜得可以裝下一顆雞蛋！
    其他在場的同學(xué)、家長和媒體們聽到這里，個個都好似聽到了佛祖真言，全都入了定。
    只是秦天依然無視眾人的反應(yīng)，繼續(xù)堅持的說完最后一段：“把握各代陶瓷器的基本特征和典型風(fēng)貌，聯(lián)系實物，仔細(xì)觀察，觸類旁通，辯證運用，反復(fù)推敲、慎重定論，千萬不可因其中有幾處類似的特征，便妄斷真?zhèn)危@樣才是正確的方法。”
    說完，頓了頓，秦天一臉微笑的問向蘇寶民：“蘇寶民同學(xué)，請問我及格了沒有？”
    蘇寶民頓時一愣，手上的書一時沒拿準(zhǔn)掉落在地，驚愕道：“及……及格。不……是滿分！”
    “謝謝。”秦天感激完，接著又望向余西平，笑著問道：“余教授，不知接下來，我還需考些什么？”
    早已被秦天那神一般的能力驚呆的余西平，在秦天的問話說出了十秒鐘后，才回過神來，道：“你……真的是剛記下來的？”
    秦天點點頭，笑道：“千真萬確！”
    頓時，全場一片嘩然。
    跟著寂靜無聲！
    所有人，都被秦天的話再次震撼住，都不敢相信世間，竟然真的有一目十行，過目不忘之人。
    直到三分鐘后，余西平第一個回神過來，朗聲道：“看來秦天同學(xué)，對本專業(yè)的基本知識，掌握的非常透徹，依我看，就直接進(jìn)入第二輪測試好了。不知在坐的諸位同學(xué)，是否還有其他異議？”
    此話一出口，剛才還都想欲欲而試的學(xué)生，再無一人敢主動出來考秦天的基本知識。
    開玩笑，一個能在三十秒內(nèi)，就能記住數(shù)千字的人，誰知道他到底學(xué)到了多少基本知識，貿(mào)然上去，搞不好也和蘇寶民一樣自己打自己的臉！
    這種蠢事，沒人愿意再干！
    余西平掃了眼眾人，發(fā)現(xiàn)無人出聲，微微一笑，道：“看來同學(xué)們都沒有異議了。好，接下來，就讓秦天同學(xué)進(jìn)入第二輪測試——鑒定瓷器是否被修復(fù)過！”
    話音方落，余西平身邊的一個學(xué)生，在他的提醒下，慢慢的掀開了臺子中間擺放的一塊紅布。
    頓時，就見一個藍(lán)色青花瓷出現(xiàn)在眾人的眼中。
    “哇，好美的青花瓷，一定是真品！”
    “肯定是，瞧那光澤，一看就知道絕非贗品！”
    “廢話，余教授拿出來的東西，哪會有假？”
    ……
    霎時，廣場中的同學(xué)們都紛紛贊美起來。
    “請諸位同學(xué)靜一靜。”
    聲音出，全場再次靜下來。
    余西平看著秦天，笑道：“秦天同學(xué)，你現(xiàn)在要做的就是仔細(xì)瞧瞧這壇青花瓷，說出它是否被修復(fù)過？”
    秦天點了點頭，慢慢走向中間，凝神仔細(xì)的觀察起那壇青花瓷來。
    為了保險起見，秦天在觀察的同時，也開啟了雙眼的透視模式。
    剛開啟，他就發(fā)現(xiàn)青花瓷上，有一些細(xì)微裂痕。雖說早早看出來，但為了不引人懷疑，他還是按照書本上介紹的方法，裝模作樣的從不同的角度，察看釉面的反光是否相同，花紋是否殘缺等等。
    約莫三分鐘后，秦天才停止了察看，抬頭看向余西平，笑著回道：“這是一壇修復(fù)過的青花瓷！”
    余西平眼中有一道驚喜一閃而過，佯作不明，問道：“何以見得？”
    秦天喚來剛才測試他的蘇寶民，又喚來方橘，分別指向兩個地方，并讓蘇寶民和方橘把各自的手指放在兩處，道：“若是完好的青花瓷，瓷器的熱傳導(dǎo)度一定一樣。可是我卻發(fā)現(xiàn)蘇寶民那邊，比方橘的那處要涼，這是其一。”
    頓了頓，秦天的手指，又在蘇寶民和方橘二人所指之處的連接地，做了一個比對，道：“兩處的釉層厚薄也不同，這是其二。”
    說完，秦天望向余西平，問道：“余教授，不知我說的可對？”
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