童顏沒有說話，紅著臉點點頭。
    陳文笑道：“我也喜歡你！”
    童顏仰著臉說道：“陳文，人家每天都在想你，你怎么今天才說啊！”
    陳文心里大樂，童顏對他的情感完全證實了，這個女孩的心已經(jīng)在他的手里。
    不過陳文又想到，自己接下來一個星期將奔波于三個城市，沒有時間來收割童顏的愛。
    童顏呢，未來三個星期要備戰(zhàn)和參加期末考試，也沒有時間精力來享受陳文的懷抱。
    既然接下來一段時間大家沒空，那就別把爐子扇得太旺。
    陳文說道：“我今天下午要趕火車，去外地辦事，下個星期天才回來，今天沒時間陪你吃飯了。”
    童顏說道：“嗯！你有時間了，就來學(xué)校找我吧！我喜歡被你吻！”
    陳文心想，老子不光喜歡你的吻，還喜歡更多呢！
    看了眼手表，離下半場課程開始還有1分鐘，陳文趕忙說道：“馬上上課了，咱們回去吧，等我來你們學(xué)校找你，再好好吻你！”
    “嗯！”童顏用力答應(yīng)了一聲，踮起腳，主動在陳文的嘴唇上吻了一下。
    童顏對陳文的情感窗戶紙已經(jīng)捅破，陳文也就沒了顧忌，不用再擔(dān)心被女孩罵。趁著童顏吻過來的這一下，陳文順手抱了一下這個好身材女孩。
    兩人松開，陳文扒掉了頂門的木棍，一前一后下了樓，回到法語班。
    三個老師都沒在各自教室，前臺坐著一位孟老師的女學(xué)生，臨時做接待。陳文和對方互相不熟，也就沒有打招呼。
    童顏的臉還是紅的，就那么跑進(jìn)初級班了。陳文看著童顏的背影，笑了笑，走進(jìn)中級班。
    下半場的課程是寫作。
    1992年的出國法語等級考試，比同時期的出國英語等級考試更規(guī)范，不但題目的設(shè)計更接近21世紀(jì)，而且參加考試的人群數(shù)量和涉及的國家，也比英語考試多。
    肯定會有人提疑問，英語不是全球使用最廣泛的語言嗎？
    1992年這個時候的英語出國考試，在華夏還沒發(fā)展出類似新東方、環(huán)雅等等那一類成規(guī)模的培訓(xùn)機構(gòu)，報名參加考試的學(xué)生數(shù)量不是特別巨大。
    在全球范圍內(nèi)，以英語為第一語音或官方語言的國家，數(shù)量不少，但肯定不是很多。
    法語和拉丁語系語言，在地球上的分布才叫多！
    大半個非洲的官方語言是法語，大半個美洲說的是拉丁語。
    加拿大的官方語言是法語和英語，他們首都附近的魁北克省是法語省，去渥太華、多倫多、蒙特利爾留學(xué)和移民的人，考法語比考英語更容易拿簽證。
    如果把美國拿掉，那么全球說英語和考英語的移民和留學(xué)目標(biāo)人群流向，將砍掉一大半的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
    這樣的時代背景下，法語考試的科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)程度，已經(jīng)在考試中形成了非常強的體系和題型。
    就拿陳文今天上的寫作課來說，1992年的法語等級考試，寫作這一科目要考兩篇作文。這一行情，十年后的英語雅思考試才同步成一樣的題型。
    陳文自己是小皇叔作家，也算是個文字輸出者，帶著對寫作的濃厚興趣，參加了人生第一堂法語中級班寫作課。
    雷蒙講課內(nèi)容全是與考試實戰(zhàn)相關(guān)的聯(lián)系，陳文不以考試為目的，他有選擇地吸收他認(rèn)為有用的內(nèi)容。
    練了一陣應(yīng)用文，陳文突發(fā)奇想，不知道將來有沒有機會用法語寫兩篇小皇叔玩玩。
    陳文開始設(shè)想，法國是資本主義國家，對于文化制品的管控應(yīng)該沒有那么嚴(yán)格，再過幾個月他將前往法國游學(xué)，那邊大學(xué)的圖書館他是肯定要去逛的。
    陳文忍不住心里嘿嘿了一笑，他猜測法國的大學(xué)圖書館里會不會收藏著小皇叔，如果有，他很樂意帶著學(xué)術(shù)的心態(tài)，研讀學(xué)習(xí)一番，看看資本主義的糟粕是如何禍害法國人民的！
    下課時，雷蒙喊陳文留下聊聊。
    雷蒙說道：“我聽孟老師說，陳文你的口語水平已經(jīng)很厲害了。”
    陳文笑道：“全是孟老師、雷蒙老師和露易絲老師教得好！”
    雷蒙笑道：“你也別謙虛了，你自己的學(xué)習(xí)能力很強，這可是孟老師親口告訴我的！孟老師還說，我這個中級班很快就要喂不飽你了，下個月她會把你升入她的高級班！”
    陳文心想，升班的事，那天在法頌吃大餐事，孟老師已經(jīng)告訴過他，那么問題來了，雷蒙今天提這件事是什么意思呢？
    陳文笑道：“多謝雷蒙老師栽培！我不敢忘記您和露易絲老師的教導(dǎo)！這樣吧，在我升班之前，請三位老師吃大餐！”
    雷蒙微笑看著陳文，夸道：“陳文同學(xué)前途無量！將來到了法國以后，可要記得給我們寫信啊！”
    陳文心想，自己請孟老師在法頌吃飯的事，可能孟老師告訴給了雷蒙和露易絲，顯然這個雷蒙也嘴饞了。
    陳文已經(jīng)是千萬富翁了，小錢根本不在乎。法頌對雷蒙這些人來說是高消費場所，對陳文來說不叫事情。花一點小錢，多培養(yǎng)一些交情，陳文絲毫不會介意。
    與雷蒙道別，離開了法語班，陳文在樓下見到張娜。
    樓道口不斷有各個班的同學(xué)走出來，張娜可不敢冒然挽住陳文的胳膊，乖巧地并排走著，保持著30公分的距離。
    陳文心里熱切，想了一下，還是應(yīng)該先冷靜。
    外國語大學(xué)的門口附近也有不少小旅館，但絕對不能在這里跟張娜開房。歐可嵐和阿杰住的小旅館就在附近，萬一撞上了，歐可嵐把所見所聞告訴給蘇淺淺，那就是大麻煩。
    陳文領(lǐng)著張娜打了輛車，來到了師大附近，這邊很安全，沒有熟人。
    下車后，陳文一眼看見路邊有幾家女士服裝店，牽著張娜的手就走進(jìn)去了。
    張娜不明白陳文想干什么，難道要買衣服給她？跟著陳公子在一起，遇事不亂問，聽話最重要。
    陳文逛到第二家店，發(fā)現(xiàn)了大紅色的無袖襯衫，立刻掏錢買了下來。
    張娜一下就明白了！今天孟老師穿的就是這樣一件襯衫，早上陳文在前臺和孟老師發(fā)生的小插曲，張娜當(dāng)時站在一旁瞧得清清楚楚的！
    張娜心想，陳公子今天難道要讓她來扮演孟老師，練習(xí)“口語”？
    張娜想得很開，反正每次都要為陳公子提供“口語練習(xí)”，陳公子想怎么玩都行，只要他能打賞就是了！
    顧不上吃午飯，陳文帶著張娜來到一家小旅館，交錢登記之后，兩人進(jìn)了房間。
    “張娜，換上這件！”陳文把大紅色無袖襯衫遞了過去。
    “哦！”張娜接過襯衫，沒有回避陳文，當(dāng)著他的面脫掉了自己的衣裙，穿上了孟老師同款襯衫。
    陳文小聲呢喃：“孟老師，你今天穿的衣服真漂亮，我喜歡！”
    張娜懂了陳文的心態(tài)，她迎合地說道：“陳文同學(xué)，你的法語學(xué)習(xí)進(jìn)步很快哦，我要表揚你！”
    陳文情緒來了，閉上眼睛，靜靜地聽著張娜“法語課口語練習(xí)”的模擬對話。
    如在水中。
    如在孟老師的課堂上。
    硝煙散盡。
    陳文和張娜出門吃了個午飯。
    出門前，張娜解開大紅色無袖襯衫的扣子，打算換回自己的衣裙。
    陳文制止了：“今天整個下午，就穿這件！”
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