但是，白阮夕怎么覺(jué)得這個(gè)男人好像一個(gè)人？

至于是誰(shuí)，她說(shuō)不清。

“我是替你創(chuàng)曲的人，何子鄞。”何子鄞站起來(lái)，手里拿著幾本書(shū)。

“那個(gè)，我?guī)闳ゾ毩?xí)室。”

說(shuō)罷，白阮夕帶著何子鄞來(lái)到了練習(xí)室。

何子鄞一進(jìn)來(lái)，練習(xí)室里的人都看著他，下一秒，聽(tīng)到了眾人們驚嘆的聲音。

何子鄞看了眼練習(xí)室，里面有鼓，電音琴，還有吉他和鋼琴。

“這是曲子。”何子鄞將幾張紙遞給了白阮夕。

白玉軒等人都湊過(guò)來(lái)看了。

“你們會(huì)嗎？”白阮夕瞥了林泊寒他們一眼。

“會(huì)。”林泊寒言簡(jiǎn)意賅的。

“你可以先試試。”何子鄞坐在了凳子上，雙腿交疊。

“好。”

黎梓陽(yáng)點(diǎn)了頭，都各自的拿著曲子，坐在相應(yīng)的位置上，開(kāi)始演奏了起來(lái)。

白阮夕一手拿著話筒，一手拿著歌詞唱了起來(lái)。

“真的是何子鄞！”西荼兒激動(dòng)的握住了黎紫允的手。

何子鄞是一個(gè)年僅二十二歲，很有名的作曲音樂(lè)家，畢業(yè)于清夜大學(xué)的音樂(lè)系博士級(jí)學(xué)生，只要是他作出來(lái)的曲子，必定會(huì)火。

而西荼兒就是何子鄞的鐵桿粉絲。

“你這也太激動(dòng)了吧。”黎紫允還是第一次見(jiàn)西荼兒見(jiàn)到自家偶像激動(dòng)的模樣。

“我是第一次見(jiàn)到真人呀！”西荼兒強(qiáng)行壓制住內(nèi)心的激動(dòng)，“我一定要找他要簽名！”

黎紫允：“……”

接下來(lái)，就是何子鄞看白阮夕他們的表演了。

唐少炘和白玉軒舞蹈還沒(méi)練習(xí)，因?yàn)閯?chuàng)舞蹈的人是白阮夕，還沒(méi)有告訴他們?cè)趺刺?/p>

黎梓陽(yáng)是彈吉他的，也唱歌。

白阮夕是唱高潮部分還有伴奏，有些地方也是要與黎梓陽(yáng)一起唱的。

聽(tīng)完整首后，何子鄞從凳子上起身，指出了這首歌的不足，“有些地方配合不行。”

眾人們相視一眼，白阮夕開(kāi)口問(wèn)：“何老師，請(qǐng)問(wèn)是哪些地方？我可以改。”

于是，何子鄞一字一句的說(shuō)出了里面的不足之處，還教了他們?nèi)绾稳コ?/p>

這首歌，要唱得可以激起觀眾們的情緒才可以。

接下來(lái)的時(shí)間里，唐少炘和白玉軒在練舞，而白阮夕則是邊唱邊跳。

她高潮部分還有后半部分的時(shí)候要開(kāi)始跳舞。

白阮夕是整首歌的關(guān)鍵點(diǎn)。

何子鄞教完他們后，黎梓陽(yáng)他們開(kāi)始練習(xí)如何配合彈奏。

唱歌就黎梓陽(yáng)和白阮夕兩個(gè)人，再加上兩人在唱歌這方面很是不錯(cuò)，練習(xí)了好幾遍才算配合成功。

西荼兒那邊也沒(méi)有懈怠，西荼兒打算錄好的這首歌的伴奏，就和黎紫允練習(xí)唱歌和跳舞。

何子鄞在西荼兒開(kāi)始彈的時(shí)候就關(guān)注了她。

在西荼兒彈得正入迷的時(shí)候，何子鄞走了過(guò)去。

西荼兒感受到了自家偶像的氣息，注意到他在看自己彈的時(shí)候，內(nèi)心里有一點(diǎn)小緊張，以至于彈錯(cuò)了好幾個(gè)鍵。

“不要緊張。”何子鄞似乎是察覺(jué)到了西荼兒的不適感和緊張感。

“啊？好的。”

西荼兒深呼一口氣，打算在自己偶像面前好好表現(xiàn)。

彈完了整首歌之后，西荼兒小心翼翼的瞄了何子鄞一眼。