幾分鐘之后，秦昊和巴特勒也被換下。
    當(dāng)然，對(duì)抗賽并沒(méi)有結(jié)束。
    這對(duì)抗賽不僅僅是福克斯教練觀察秦昊和巴特勒實(shí)力的一種方式，其本身就是球隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練方式。
    所以秦昊和巴特勒下來(lái)，自然有其他人補(bǔ)上，對(duì)抗賽也在繼續(xù)，只是巴特勒有點(diǎn)遺憾：“如果讓我們多打一會(huì)兒，應(yīng)該能拉攏到更多的人。”
    對(duì)巴特勒，秦昊自然是不會(huì)有什么隱瞞，之前暫停的時(shí)候他就把自己的想法告訴了巴特勒。
    “沒(méi)關(guān)系。”秦昊笑道：“我們已經(jīng)拉攏到了幾個(gè)人，接下來(lái)我們根本不需要主動(dòng)去拉攏誰(shuí)，自然會(huì)有人向我們靠攏的。一個(gè)團(tuán)體出現(xiàn)了分裂，就會(huì)持續(xù)分裂下去。何況大家都不是傻子，應(yīng)該明白跟著我們會(huì)絕對(duì)比跟著霍爾伯特他們混要有前途。”
    “那是當(dāng)然。”巴特勒傲然道。
    在剛才的對(duì)抗賽中，秦昊和巴特勒的實(shí)力已經(jīng)展露無(wú)疑。
    當(dāng)然，霍爾伯特等人其實(shí)也不弱，尤其是霍爾伯特和大前鋒杰弗遜，霍爾伯特身體素質(zhì)出手，得分手段豐富，是個(gè)得分能力很突出的后衛(wèi)。
    杰弗遜雖然身高不出眾，但身體素質(zhì)勁爆，籃板嗅覺(jué)出眾，是個(gè)典型的矮壯型籃板怪，且一手小勾手命中率很高。
    只論即戰(zhàn)力，霍爾伯特和杰弗遜未必比秦昊和巴特勒遜色多少，但天賦、潛力就差遠(yuǎn)了。
    巴特勒看向球場(chǎng)，微微皺眉，道：“我只是有點(diǎn)擔(dān)心，球員們分成了兩個(gè)陣營(yíng)，到了比賽的時(shí)候怎么辦？”
    這一點(diǎn)秦昊早就想到了，淡然道：“放心吧，這個(gè)不需要我們操心，我想教練會(huì)想辦法解決的。”
    看到雪城大學(xué)這些球員，秦昊其實(shí)有些失望，不過(guò)換一個(gè)角度看問(wèn)題，就這樣一群球員，福克斯教練都能把雪城大學(xué)帶進(jìn)ncaa錦標(biāo)賽，還博得了一個(gè)“銀狐”的綽號(hào)，其執(zhí)教能力可見(jiàn)一斑。
    所以秦昊并不擔(dān)心。
    一場(chǎng)對(duì)抗賽結(jié)束，平頭哥，以及懷特、艾利斯、康納德、希爾、萊特幾人圍在秦昊和巴特勒身邊，除了他們之外還有另外三名球員，都是替補(bǔ)球員，且?guī)缀醵际谴笠唬蠖那騿T。
    就和秦昊預(yù)料的一樣，不需要他們?cè)僮鍪裁矗匀粫?huì)有人向他們靠攏。
    而之所以都是大一、大二的球員，則和ncaa球隊(duì)的球員構(gòu)成有很大關(guān)系。
    一般來(lái)說(shuō)，ncaa的球隊(duì)真正打球的大多是大三、大四的球員，大一、大二的球員相對(duì)較少。
    畢竟像雪城大學(xué)傳奇球員卡梅隆-安東尼這種大一賽季就能大殺四方，帶領(lǐng)球隊(duì)奪得ncaa冠軍，個(gè)人還能榮膺mop的球員，那是鳳毛麟角。
    大多數(shù)ncaa球隊(duì)都有一套自己的標(biāo)準(zhǔn)，大一、大二的球員大多是板凳球員，很多甚至只是參與訓(xùn)練，比賽的時(shí)候坐在場(chǎng)邊，根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，等大三、大四的球員畢業(yè)，自己變成了高年級(jí)球員才有機(jī)會(huì)。
    這和大一、大二的球員年輕，實(shí)力不夠強(qiáng)有關(guān)，也和他們年輕，不夠成熟，發(fā)揮不夠穩(wěn)定有關(guān)。
    所以之所以向秦昊他們靠攏的都是大一、大二球員，就是因?yàn)樗麄儙缀醵际翘嫜a(bǔ)球員，第二替補(bǔ)，或者干脆就沒(méi)上場(chǎng)機(jī)會(huì)。
    這些人和秦昊他們沒(méi)有太大的利益沖突，且提前打好關(guān)系對(duì)他們反倒有好處，等霍爾伯特等人畢業(yè)，秦昊和巴特勒當(dāng)家，他們也正好大三或是大四，到時(shí)候說(shuō)不定會(huì)有意料之外的收獲。
    總之，有人的地方就有江湖，ncaa也是一樣，都已經(jīng)是大學(xué)生了，還有誰(shuí)會(huì)單純的像是小孩子。
    或許唯一純粹的，只有對(duì)籃球的熱愛(ài)。
    一場(chǎng)對(duì)抗賽宣告結(jié)束，紅隊(duì)還是輸了，因?yàn)楹筮厓晒?jié)秦昊和巴特勒沒(méi)上，但福克斯教練對(duì)他們非常的滿意。
    一個(gè)速度快，三分精準(zhǔn)；一個(gè)防守出眾，球風(fēng)強(qiáng)硬，且都是如此的年輕，天賦出眾，還有什么不滿意的呢？
    這就是兩塊瑰寶！
    對(duì)抗賽結(jié)束，今天的訓(xùn)練也宣告結(jié)束。
    球員們陸續(xù)離開(kāi)。
    “秦，一起走吧。”
    “吉米，還不走啊。”
    平頭哥和懷特幾人喊道。
    秦昊擺擺手，笑道：“你們先走吧，我們打算再練一會(huì)兒。”
    來(lái)到了雪城大學(xué)，秦昊每天的加練還是要繼續(xù)的，只不過(guò)現(xiàn)在不是他一個(gè)人，多了個(gè)巴特勒。
    見(jiàn)狀，平頭哥和懷特幾人感慨了一番之后便走了。
    球館中只剩下秦昊和巴特勒。
    “開(kāi)始吧。”
    “嗯。”
    兩人開(kāi)始訓(xùn)練，秦昊來(lái)到三分線內(nèi)一步的地方，巴特勒站在籃下，雙手一推，把球傳給秦昊，秦昊接球就投。
    “唰！”
    一聲輕響，中投命中。
    隨后秦昊換了一個(gè)位置，等籃球傳來(lái)，他往前運(yùn)了一步，隨即急停跳投，又一次出手......
    十幾分鐘之后秦昊才停下，等調(diào)勻了呼吸他便來(lái)到籃下，換成了巴特勒投籃，他負(fù)責(zé)傳球，只不過(guò)巴特勒不是投中投，而是投三分。
    “砰！”
    一聲悶響，巴特勒第一個(gè)就是打鐵，不禁面露苦笑。
    “沒(méi)關(guān)系，才第一個(gè)而已。吉米，你的優(yōu)勢(shì)是基本功扎實(shí)，球風(fēng)強(qiáng)硬，能夠在高強(qiáng)度的對(duì)抗中把球打進(jìn)，但你的遠(yuǎn)距離投射卻并不穩(wěn)定，這是你需要補(bǔ)強(qiáng)的地方。”秦昊撿起籃球，傳給巴特勒，“再來(lái)。”
    “嗯。”巴特勒點(diǎn)頭，調(diào)整了一下，再次出手。
    唰！
    這次有了。
    隨后是第三個(gè)，第四個(gè)......
    一轉(zhuǎn)眼就是兩個(gè)小時(shí)過(guò)去。
    秦昊和巴特勒停下，坐在球場(chǎng)邊上休息。
    “秦。”巴特勒道：“你說(shuō)我們現(xiàn)在算不算是在球隊(duì)站穩(wěn)腳跟了？”
    “還不算。”秦昊道：“目前來(lái)看，有艾德、懷特、艾利斯等人圍繞在我們身邊，教練也很看重我們，我們算是在雪城大學(xué)走出了第一步。但這還不夠，我們畢竟才剛來(lái)，目前應(yīng)該只能打替補(bǔ)。”
    “所以接下來(lái)，我們要做的就是繼續(xù)提高自己的實(shí)力，一邊融入球隊(duì)的體系，一邊向主力進(jìn)發(fā)。”
    “等什么時(shí)候我們成了首發(fā)，才算是站穩(wěn)了腳跟！”