秦昊并不是沒問題，他的體能消耗是個(gè)大問題，今天他已經(jīng)拿到了28分，外加5籃板，6助攻，可體能消耗也非常大。
    彼得倫高中的防守強(qiáng)度很大，防的道格拉斯、哈羅德、特里等人都不怎么敢出手了。
    可想而知，秦昊這個(gè)對(duì)方重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象面臨的防守強(qiáng)度有多大。
    在這種情況之下，即便是秦昊能一次次把球打進(jìn)，可每打進(jìn)一個(gè)球所花費(fèi)的力氣都絕不是平時(shí)進(jìn)一個(gè)球可比。
    拿到30分，5籃板，6助攻，秦昊付出的是汗水和體能，還有精力，到了這個(gè)時(shí)候，他不只是體能消耗大那么簡(jiǎn)單，幾乎可以說是身心俱疲。
    可即便是這般，秦昊卻還是必須得打起精神，不能表現(xiàn)出半點(diǎn)異樣。
    因?yàn)橹灰麄鬟f出任何不好的信息，都會(huì)對(duì)己方的士氣造成打擊，會(huì)影響到隊(duì)友，甚至?xí)?dǎo)致輸?shù)舯荣悺?br/>     “等下注意給秦掩護(hù)和擋拆。”弗蘭克表情無比嚴(yán)肅，眼神中帶著決然，“秦，還剩一分多鐘，我們已經(jīng)沒有暫停了，比賽就交給你了，怎么打由你來決定。”
    這是等于徹底把比賽交給了秦昊。
    秦昊看向弗蘭克，弗蘭克沖他微微一笑，此刻弗蘭克能做的，只有給與秦昊絕對(duì)的信任，因?yàn)槌诉@個(gè)，弗蘭克幫不了什么。
    “嘟......”
    哨響，暫停結(jié)束。
    雙方回到場(chǎng)上，秦昊在后場(chǎng)拿球，到了前場(chǎng)之后溫斯特?fù)淞松蟻恚浪蓝⒅仃唬瑥堥_雙手，給秦昊施加壓迫。
    彼得倫高中知道秦昊的體能消耗很大，所以只要給秦昊足夠的壓迫和防守強(qiáng)度，應(yīng)該能夠限制秦昊，或者影響到他的出手。
    “擋拆。”
    秦昊要了個(gè)擋拆，甩開防守人之后突破，但立刻遭遇圍堵，只能分球，傳給隊(duì)友。
    只可惜，隊(duì)友沒能投進(jìn)。
    彼得倫高中反擊，好在也沒能夠打進(jìn)，比分依然是80:76，彼得倫高中領(lǐng)先4分，不過比賽時(shí)間已經(jīng)只剩下1分20秒了。
    秦昊拿球，推進(jìn)到前場(chǎng)之后把球傳給了隊(duì)友，然后自己開始跑動(dòng)，沿著內(nèi)線穿插，借助掩護(hù)甩開防守，來到左側(cè)三分線外。
    “球。”秦昊要球，等隊(duì)友把球傳過來，直接就投三分。
    砰！
    一聲悶響，沒進(jìn)。
    觀眾席上，彼得倫高中的球迷松了口氣，有人笑了起來，道：“秦的體能消耗太大，三分球也不準(zhǔn)了。”
    旁邊立馬有人附和：“比賽只剩下1分鐘，我們贏定了。”
    球場(chǎng)上，砰的一聲，卻是盧卡斯投籃不中，比賽時(shí)間還剩下四十幾秒，道格拉斯拿到籃板傳給秦昊，秦昊拿球之后迅速推進(jìn)，到了前場(chǎng)就有防守人撲上來，彼得倫高中其他球員也盯著秦昊。
    秦昊深吸口氣，調(diào)整呼吸，看了一眼場(chǎng)上的形勢(shì)，最后狠狠一咬牙，沒有傳球，直接一個(gè)后撤步三分出手。
    “又投三分？”
    觀眾席上，一些球迷不禁嗤笑，剛才秦昊那個(gè)三分就沒進(jìn)，顯然體能下降對(duì)他的手感影響很大，他竟然還敢投？
    秦昊跳起，右手將球舉起，眼睛死死盯著籃筐，忽然空間仿佛被折疊，自己和籃筐之間的距離好像變近了。
    這一瞬間，秦昊又一次觸摸到了“臨界點(diǎn)”，幾乎不需要思考，循著本能的感覺把球投了出去。
    唰！
    一聲輕響，球進(jìn)。
    秦昊三分命中，比分變成了80:79，分差只剩下1分。
    “吼......”
    觀眾席上，喧囂聲震天。
    圣約瑟夫高中的球迷激動(dòng)地歡呼，大聲的嘶吼，為這個(gè)三分球而激動(dòng)，為秦昊的進(jìn)球而喝彩。
    而彼得倫高中的球迷則是紛紛變色，在這種關(guān)鍵時(shí)刻，比賽時(shí)間只剩下幾十秒，秦昊竟然命中了三分球，將比分追到只剩下1分。
    一切，又充滿了懸念。
    “嘟......”
    韋爾教練立刻叫了暫停。
    等球員下來，韋爾教練道：“首先，我們必須打進(jìn)這次進(jìn)攻，還剩下三十幾秒，耐心一點(diǎn)，打完24秒，一定要把球打進(jìn)。打進(jìn)這個(gè)球，我們將立于不敗之地。”
    “嗯。”
    “明白。”
    球員紛紛應(yīng)道。
    這邊，弗蘭克看著秦昊，他還是擔(dān)心秦昊的體能，剛才那個(gè)三分秦昊投進(jìn)了，可是球隊(duì)還落后一分，形勢(shì)依然不利，還剩下三十幾秒，自己這邊還有一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)，但秦昊還能把球打進(jìn)嗎？
    還有，不管對(duì)方這次進(jìn)攻能否打進(jìn)，最后十幾秒，對(duì)方肯定會(huì)重點(diǎn)盯秦昊，甚至可能直接包夾，需不需要做一些布置？
    “教練。”感知到弗蘭克的目光，秦昊微微一笑，充滿了自信，道：“放心吧，交給我。”
    弗蘭克一震，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有做任何布置，他選擇相信秦昊。
    片刻之后，暫停結(jié)束。
    雙方球員回到場(chǎng)上，秦昊眸子發(fā)光，盡管比賽只剩下三十幾秒，他們還落后1分，但他并不緊張，因?yàn)榫驮趧偛牛褪莿偛磐赌莻€(gè)三分球那一刻，他跨越了那個(gè)“臨界點(diǎn)”，三分球能力又有了蛻變。
    或許是因?yàn)樵诰薮蟮膲毫χ拢窀叨燃校只蚴菚r(shí)間到了，水到渠成，總之就在剛才的一瞬間，秦昊完成了蛻變。
    此刻，他充滿了自信。
    “防好。”秦昊大喊。
    幾名隊(duì)友齊聲應(yīng)諾。
    彼得倫高中殺到，他們先是消耗了一下時(shí)間，等到24秒只剩下幾秒才進(jìn)攻，盧卡斯單打不中，道格拉斯拿到籃板，迅速傳給秦昊。
    “該死。”韋爾教練暗罵，很是惱火，若是這個(gè)球進(jìn)了就好了，不過現(xiàn)在不是發(fā)怒的時(shí)候，他沖著場(chǎng)上大喊：“防守，防下這個(gè)球。”
    幾名彼得倫高中球員嚴(yán)陣以待，比賽時(shí)間還剩下十秒。
    秦昊來到前場(chǎng)，溫斯特上前，此外瓊斯也在靠攏，最后十秒多半是秦昊來投，所以對(duì)他的防守更加不能松懈，兩人準(zhǔn)備包夾。
    然而出乎所有人的預(yù)料，溫斯特和瓊斯的包夾還沒到位，秦昊才剛過半場(chǎng)，離三分線還有一米，他卻忽然干拔出手。
    “什么？”
    “這......”
    人們吃驚，無不愕然。
    而就在下一刻，籃球劃過一道弧線，最后“唰”的一聲洞穿籃網(wǎng)，秦昊的超遠(yuǎn)三分命中，比分變成了82:80。