第22章 第 22 章
聽到這熟悉的親密關(guān)系, 溫稚初頓時間一僵。
隨后像似卡碟了一樣一幀一幀的轉(zhuǎn)過頭,果不其然對上了教導(dǎo)主任親切的面龐。
溫稚初:……
一時間空氣都仿佛在這一刻凝固,好似此時一根針落在地上聲音都清晰可聞。
溫稚初以迅雷不及掩耳之勢想把情書藏到口袋里, 下一刻就挨了教導(dǎo)主任一腦瓜。
“溫稚初!你在這干嘛呢?!”
這一下教導(dǎo)主任雖然沒使多大力, 但他的腦袋到底也不是石頭做的, 頓時間疼得哼唧一聲。
溫稚初抱著腦袋, 低著頭道:“沒…沒干什么。”
教導(dǎo)主任抱臂看著他, “你不是要做些見不得光的事嗎?”
溫稚初聽了忙搖了搖頭。
“你還不承認?”
溫稚初結(jié)結(jié)巴巴開口,“口…口誤。”
教導(dǎo)主任不信, 眼神中充滿了質(zhì)疑, “給我一個能說服我的理由。”
溫稚初頓了下,隨后小聲道:“現(xiàn)在…現(xiàn)在是白天,都是光。”
見不到光的事情做不了。
教導(dǎo)主任:……
秦嘉樹:……
說完后, 他怕教導(dǎo)主任再問候他的天靈蓋, 微微往后躲了躲。
教導(dǎo)主任上下打量著他, 隨后發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵點, 聲音嚴(yán)厲,“你手中的是什么?”
溫稚初微微往后藏了藏, “沒什么?”
“拿過來。”
溫稚初沒動,甚至還往后微微退了一步, 此時心中就好似有一萬只羊駝在飛速狂奔,邊跑邊對他吐口水。
他為什么會這么倒霉。
此時天貓精靈哪壺不開提哪壺。
【系統(tǒng):你還怕倒霉啊?】
溫稚初緩緩打出個:?
【系統(tǒng):我以為你都已經(jīng)習(xí)慣了。】
“……”
教導(dǎo)主任再一次開口道:“給我!”
溫稚初發(fā)出最后的掙扎,“可以…不給嗎?”
“不行!”教導(dǎo)主任上前一把拿過, “拿來吧你。”
手中的信封被奪走, 溫稚初臉上是肉眼可見的慌張, 一只手在空中挽留的抓了抓, 眼睛一直追隨著信封, 那泛著健康血色的唇緊緊抿著,好似想要說些什么挽留的話,但卻開不了口。
秦嘉樹在一旁冷眼看著,隨后掃了眼教導(dǎo)主任手里的信封。
教導(dǎo)主任將信封拿過來,看著上面貼著一刻心形的貼紙,頓時間要大發(fā)雷霆。
“溫……”
“老師。”
教導(dǎo)主任剛開口發(fā)出個音節(jié)便被一道聲音打斷,扭頭不解的看向身旁的秦嘉樹,“怎么了?”
秦嘉樹笑道:“現(xiàn)在是上課時間。”
教室之間都是一墻之隔,更何況現(xiàn)在在走廊,這一樓層開門的班級還挺多,只要大聲說些什么走廊也都會有回音,班級里自然也聽得一清二楚。
那優(yōu)旋的聲音繼續(xù)道:“在這里教育溫同學(xué)會影響別的班級上課。”
那學(xué)習(xí)再可靠,也沒有瓜好吃啊,就算再認真,多多少少也會因為外界影響而溜號。
教導(dǎo)主任想想覺得有道理,“嘉樹,你說的對。”
說著,看了溫稚初一眼,“你跟我進來。”
說著便抬步走進九班。
溫稚初有些意外的抬頭看向秦嘉樹,對方?jīng)]有在看他,而是徑直跟著教導(dǎo)主任走進了九班。
雖然秦嘉樹提出這個說法是擔(dān)心吵到別的班級學(xué)生上課,但無形中也在另一方面保護了溫稚初的自尊心。
在這青春傲然的年紀(jì),又有誰會喜歡并接受在大庭廣眾之下被指責(zé)不是。
溫稚初瞧著對方挺拔的背影,不知對方是不是有意為自己開脫,但仔細想想對方那么討厭自己,應(yīng)該是真的擔(dān)心會影響別人上課。
兩人走進九班后沒多久,溫稚初便也磨磨蹭蹭的跟著走了進去。
進去后他還不忘貼心的關(guān)上門,以防一會兒教導(dǎo)主任控制不好音量,讓別的班級聽到對方對自己的問候。
三人進來驚住了原本在班級里的兩名同學(xué),教導(dǎo)主任擺擺手,“沒你們什么事,該干嘛干嘛。”
兩人聽了假裝繼續(xù)干自己的事情,但還是悄悄的放了只耳朵。
教導(dǎo)主任將信封往桌上一拍,“你說這是什么?”
雖然以他當(dāng)教導(dǎo)主任多年的經(jīng)驗一眼就能看出這是一封情書,但因為上次溫稚初給了他不再追求孟妍的保證,所以再發(fā)問一次。
此時坐在前面的男同學(xué)也跟著一愣,隨后轉(zhuǎn)過頭目光不敢置信的看著三人,又看了看拍在桌子上的情書。
溫稚初有些不好開口,眼神飄忽不定。
教導(dǎo)主任粗眉直豎,“說話!”
溫稚初嚇的一哆嗦,“自…自薦信。”
“……”
鬼才信。
秦嘉樹也一時無言,頭一次見這么撒謊的,也可以說對方根本不會撒謊。
此時少年低著頭不敢看人,不知是因為羞愧還是如何耳朵紅的滴血,手指揪著校服袖子。
教導(dǎo)主任剛想開口反駁,但思考過后卻是一頓。
仔細想想情書可不就是自薦信嗎?!
看了溫稚初一眼,這小子,說的倒是挺委婉。
但不把“情書”這兩個字逼問出來,教導(dǎo)主任誓不罷休。
“既然是自薦信,那你給我解釋解釋為什么信封上貼著一刻心。”
溫稚初頓時間傻了眼。
“說話啊。”
溫稚初硬著頭皮道:“為了表達…表達真誠。”
教導(dǎo)主任:?
溫稚初繼續(xù)開口,聲音中都帶著緊張的顫音,“讓…讓對方知道,我走…走心了。”
教導(dǎo)主任:……
最后教導(dǎo)主任實在忍不住上前,抬手連拍了溫稚初腦瓜幾下,“還狡辯!還狡辯!還狡辯!”
知道這孩子家里發(fā)生變故,現(xiàn)在心靈就像片海苔一樣脆弱,不能口頭上精神傷害,那只能抬手物理攻擊。
溫稚初一時間覺得自己的腦袋就好像皮球一樣,被拍的只往后躲。
“老師…老師別…會會疼的。”
教導(dǎo)主任聽了,以為對方是在關(guān)心他,“我不疼。”
溫稚初咽了下口水,“我說的是我……”
“……”
教導(dǎo)主任頓時間深吸一口氣,不斷給自己洗腦對待學(xué)生要有愛心耐心,開口說:“我再給你最后一次機會,你說這是不是情書!”
見沒發(fā)再躲,溫稚初承認,“是。”
雖然承認了是情書,但溫稚初并不打算把買家拱出來,畢竟這是他自己的失誤。
“給誰寫的?”
“孟…孟妍同學(xué)。”
“好啊,我就知道你小子嘴里沒有真話。”教導(dǎo)主任一時間氣瘋了,上次溫稚初在教導(dǎo)處說的話支離破碎。
教導(dǎo)主任氣的直接打開情書,沒有看而是直接遞到溫稚初面前,“你給我念。”
溫稚初臉一紅,顯然有些不好意思。
這種東西,他也是第一次寫,還挺難為情的。
“老師…你還是自己…看吧。”
教導(dǎo)主任:“誰稀罕!”
然而下一刻紙張一轉(zhuǎn),興致勃勃的開始看。
溫稚初:……
秦嘉樹:……
內(nèi)容:
“親愛的孟妍同學(xué),你好。你很漂亮,每一次看見你,我都會止不住的多看你幾眼。你的眼睛特殊,因為別人也是眼睛
教導(dǎo)主任看著情書一時間眼皮抽搐,職教這么多年來第一次這么懷疑自己,這真的有可能是一封自薦信。
隨后啞聲開口,“溫稚初。”
溫稚初抬頭看他。
“老師是不是誤會你了?”
看著溫稚初搖了搖頭,教導(dǎo)主任瞬間眼前一黑。
這封情書嚴(yán)格按照買家的標(biāo)準(zhǔn)來寫,不要把對方寫成舔狗,把對方的感情寫的可有可無不特別,但又要表達對孟妍的欣賞和愛慕。
意思就是句句不提愛,字字不離愛。
而且他早上把情書內(nèi)容發(fā)過去時,對方還十分滿意,說要給他加五塊錢,讓他賺三十塊巨款。
當(dāng)時溫稚初還有些感動,但現(xiàn)在別說三十了,連三毛都沒有。
教導(dǎo)主任大致看了一遍,發(fā)現(xiàn)這篇情書里面沒有那些大膽露骨的詞語,更多的都是夸孟妍在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中有多優(yōu)秀,多耀眼,通篇連一個喜歡的字眼都沒有。
隨后咳了咳嗓,“你真只是欣賞孟妍同學(xué),沒有別的意思?”
溫稚初點了點頭。
教導(dǎo)主任又看了一眼,隨后提出疑惑,“你這最后一句什么意思?”
說著便把最后一句念了出來,“孟妍同學(xué)你在我心中yyds?”
“嘉樹你知道嗎?”
秦嘉樹絲毫不關(guān)心,“不知道。”
教導(dǎo)主任:“溫稚初,你給我解釋解釋這是什么意思,就這個yyds。”
溫稚初沉默了一會兒,這才開口,“永遠…永遠單身。”
教導(dǎo)主任:……
秦嘉樹:……
好家伙,得不到就毀掉。
既然不能在一起,那就祝對方永遠單身!
教導(dǎo)主任瞪大眼睛,一時間不知該怎么說溫稚初才好,真的是太不像話了。
“你知道你這是什么行為嗎?”
溫稚初低著頭乖乖道:“犯…罪未遂。”
教導(dǎo)主任將人狠批一頓,這下作罷,本來還有一大堆的腹稿,但還怕給孩子說出什么心理問題,這才罷休。
“念在你這次認錯態(tài)度可以的份上饒過你一次,再有下次直接一萬字檢討知不知道!”
溫稚初忙點了點頭,“知…知道了。”
教育完學(xué)生教導(dǎo)主任便抬步離開,秦嘉樹也跟著走了出去,離開時注意到溫稚初看他的眼神,那雙眼睛中帶著暗暗的感激。
秦嘉樹知道對方為什么會這樣看自己,而剛才他也不算是有意要幫他,只不過是想還上次校服的人情罷了。
畢竟欠這種人人情,是誰都會別扭。
教導(dǎo)主任和秦嘉樹離開后溫稚初松了口氣,現(xiàn)在情書被拆應(yīng)該不能再用了,打算拿出手機聯(lián)系買方取消訂單。
誰知一拿出手機就是三十塊錢的轉(zhuǎn)賬,時間赫然顯示在五分鐘前,他頓時間瞪大眼睛。
現(xiàn)在好了,不僅要聯(lián)系對方取消訂單還要聯(lián)系退款。
溫稚初頓時間感到當(dāng)頭一棒,到手的錢還沒捂熱乎就要離開。
此時九班里的女同學(xué)不知何時已經(jīng)離開班級,就在溫稚初打算給地表最帥退款時,耳邊一道聲音傳來,“等等。”
溫稚初疑惑順著聲音看去,只見坐在前面的男同學(xué)傲首挺胸的站起身,“不要退款!!!”
溫稚初一愣,看著男同學(xué)不可置信道:“你是…地表最帥?!”
那男同學(xué)走過來,“你說什么,說大聲一點。”
溫稚初提高音量,“你是地表…最帥。”
男同學(xué)歪嘴一笑,“沒錯,是我。”
溫稚初:……
天貓精靈:……
他敢肯定,剛才那第一聲對方絕對聽到了。
但既然買家就在面前,那就更方便了。
溫稚初開口道:“你…你也看見了,情書已經(jīng)被拆開了…不能用了,我現(xiàn)在給你退款。”
“不需要。”
“啊?”
男同學(xué)開口:“這封情書我很滿意,錢你收了吧。”
說著便從溫稚初手中拿過情書,“情書留下來。”
溫稚初一時間不可置信,“真…真的嗎?”
“嗯。”說著抬手拍了拍溫稚初的肩,“我就是想告訴孟妍我喜歡她,但又不想打擾她才不留名字,找你寫情書也是因為覺得不告訴對方不甘心。”
“沒想到代寫的是你,雖然我也不喜歡你,但謝謝你沒把我供出來。”
【系統(tǒng):好一個打一巴掌給一甜棗。】
兩人只是買賣關(guān)系,既然對方收了貨,那溫稚初也沒有和對方交流的必要,但最后還是把錢退給了對方一半。
剛才一直處于高度緊張狀態(tài),回到班級溫稚初便像坨果凍一樣癱在了桌子上,讓自己的放松放松。
此時離下課時間還有兩三分鐘。
【系統(tǒng):你還是起來吧。】
溫稚初搖了搖頭。
【系統(tǒng):馬上吃午飯了,今天食堂有糖醋小排。】
下一刻就見溫稚初慢慢悠悠起身,“那我還是起來吧。”
因為今天的高度緊張,溫稚初中午多打了些飯,吃完后便打算直奔宿舍去睡覺,但剛走到宿舍樓下就看見了熟悉的身影,不是別人正是孟妍。
對方看見他微微皺眉,但還是走了上來。
“溫稚初可以聊聊嗎?”
溫稚初愣了下,“可…可以。”
兩人來到一處陰涼地帶,孟妍直接開門見山,“我今天聽別人說你給我送情書了,溫同學(xué)我在這里再說一次我不喜歡你,我們之間是沒有可能的。”
溫稚初點了點頭,“以前的事情…對不起。”
雖然是原身干的那些事情,但現(xiàn)在他是這個世界的溫稚初了,所以還是替原身對孟妍說一句抱歉。
孟妍目光厭煩的看著他,“我希望你以后不要糾纏我了,我是絕對不會喜歡上你的,你和我喜歡的人天差地別,我喜歡閃閃發(fā)光的人。”
說著便邁步離開,轉(zhuǎn)身時對方的高馬尾差點沒甩他臉上。
【系統(tǒng):他喜歡閃閃發(fā)光的人是誰啊?】
溫稚初也不知道,隨后想了想,“可能是程序員吧。”
天貓精靈:?
“因為他們頭上閃閃發(fā)光。”
午覺他幾乎是占床就睡,醒來時差點沒遲到,隨后便快速起身回了教室,離上課還有五分鐘,走進來時倒數(shù)第二正在拿著手機看東西。
溫稚初有些好奇,巴巴的上去看了一眼。
“在…在看什么?”
倒數(shù)第二瞧見是他,將手機在人眼前晃了晃,“看星座運勢,你看不看?”
溫稚初搖搖頭,“我…不用。”
倒數(shù)第二:“你不信星座?”
溫稚初:“嗯,我相信科學(xué)。”
倒數(shù)第二邊看邊開口道:“上面說下半年摩羯、水瓶、雙子、白羊座會暴富!”
溫·白羊座·稚初又默默的蹭了回去。
倒數(shù)第二意外,“你不是不看嗎?”
溫稚初:“科學(xué)的盡頭是玄學(xué)。”
“……”
看完星座視頻后溫稚初沾沾自喜的回到座位上坐好,一想到下半年暴富心中便無比順暢。
【系統(tǒng):你不會真相信星座吧。】
溫稚初:“寧可信其有,不可信其無。”
但下午被通知下個星期有英語小考,相信星座這件事,溫稚初便也很快淡忘。
這幾天來不光是晚自習(xí)看英語,連回家睡前也會翻出英語來看一看,生怕小考后被英語老師叫到辦公室談話。
功夫不負有心人,英語小考成績雖然不出彩但也提高了二十分。
就在溫稚初看著發(fā)下來卷子上的七十五時,英語課代表走過來敲了敲他的桌面,“英語老師叫你去他辦公室一趟。”
溫稚初:……
歷史總是驚人的相似。
他嘆了口氣,好似認命了的咸魚一般不再掙扎,邁步走向英語組。
走進辦公室后,英語老師瞧他一眼,隨后便要去拿成績單。
“不…不用了。”
英語老師:?
溫稚初:“我自己帶了……”
說著從口袋里拿出疊的方方正正的英語卷子。
“……”英語老師咳了咳嗓,“自我總結(jié)一下吧。”
溫稚初:“有…有進步,但只有一點。”
說著兩根手指輕輕捏出了個小縫,來表示這一點的進步。
然而還沒等英語老師點評溫稚初這次小考的表現(xiàn),英語組的門便被猛地從外面推開,力氣大到門直接砸在了墻上,把不少人嚇了一跳。
只見一班的英語老師怒氣匆匆的從外面走了進來,手里拿著一沓的榮譽證書和獎牌,憤怒的往桌子上一砸。
嘭的一聲,溫稚初瞧了小心肝都跟著顫了顫。
十一班的英語老師也看愣了,隨后安撫他,“你先坐這等一等,我一會兒再給你畫重點。”
溫稚初乖乖找了個位置坐下,團了團自己,盡量降低自己的存在感。
一班的英語老師也是英語組的組長,這怒氣沖沖進來的架勢還不一定發(fā)生了什么事。
有人開口詢問,“李老師,這是怎么了,這么大的火氣?”
李老師臉色難看,抬手將辦公桌上的榮譽證書放在英語組最大的桌面上,氣的不想解釋,“你們自己看。”
有幾名老師上前,十一班的英語老師也在內(nèi)。
“這不是省級英語文章的評選嗎?”
“這不挺好的嗎,得獎的這么多。”
“挺不錯了。”
就在大家七嘴八舌之際,有一名老師翻到了秦嘉樹的榮譽證書,紅色的表皮翻開后,是金燦的獎狀,里面赫然寫著二等獎。
省級頒發(fā)獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名。
看到秦嘉樹后面是二等獎時,卻是有些讓人意外,那名老師也直接說出了口,“一班的秦嘉樹怎么是二等獎啊?”
“二等獎?!”
“不能吧,他那作文我也看了,絕對出彩,怎么著也是一等獎。”
“這不寫著呢嗎,二等獎。”
“這次有更優(yōu)秀的學(xué)生?”
溫稚初在一旁聽著,知道那是一群大神的世界。
“李老師,真有比嘉樹寫的好的學(xué)生啊,真是開眼了,我本來覺得秦嘉樹這孩子已經(jīng)夠優(yōu)秀了,果然人外有人,山外有山。”
誰知李老師臉一黑,“放屁!”
這一聲出口,不少人一愣知道不對勁,“什么個情況?”
李老師義憤填膺,“還能有什么情況,暗箱操作!”
“不會吧,真的是暗箱操作?”
“不能吧,不是省級的嗎?”
“怎么不可能。”說著繼續(xù)道:“有些學(xué)生不肯努力就知道走那些后門,走捷徑。我就不信有人能管他一輩子,這次評選一點意義沒有,根本沒有公平可言,當(dāng)初就不應(yīng)該辦!”
社會上這樣的事情十分常見,但不管遇到多少次都會讓人義憤填膺,為那些拼命努力的人不值,同時也憎惡背后耍手段的小人。
李老師見有些人不信,直接把他存下來的文件夾發(fā)送到英語組的群里。
“你們自己看。”
說著便站起身,氣的直在辦公室里打轉(zhuǎn)。
十一班老師手機在充電,便回到辦公桌前用電腦看,溫稚初也有些好奇,微微探出了個腦袋。
只見鼠標(biāo)點開文件夾,大段大段的英文映入眼簾,溫稚初被猝然晃了眼,一時間都有些不認識abcd。
官網(wǎng)上只公開了名次,沒公開文章,李老師去時特意保存的。
鼠標(biāo)在頁面上劃了幾下,也終于露出了第一名的英語文章。
雖然溫稚初英語詞匯這方面十分貧瘠,但也能勉強認識這第一名的文章標(biāo)題。
《my ayor's father》
我的區(qū)長父親。