郝建興嗯了一聲，然后用審視的眼光上下打量著云雙雙，其實(shí)郝建興的心里，是不太喜歡云雙雙這個(gè)在他看來(lái)走后門(mén)來(lái)讀書(shū)的人的。
    一個(gè)從小沒(méi)上過(guò)學(xué)，然后走后門(mén)上學(xué)高考，最重要的還是來(lái)他這個(gè)市一中走后門(mén)的人，郝建興不覺(jué)得云雙雙能有什么真材實(shí)料。
    雖然昨天他的好友張教授給他打電話的時(shí)候，一再的用把云雙雙介紹給市一中是市一中占了大便宜的自傲語(yǔ)氣，但是依然改變不了在郝建興的心里，云雙雙就是個(gè)走后門(mén)的這個(gè)認(rèn)知。
    在郝建興打量云雙雙的時(shí)候，校長(zhǎng)室的們又被敲響了，這次進(jìn)來(lái)的是一個(gè)看上去十分嚴(yán)肅的中年女人。
    中年女人的手中，拿著一沓卷子，云雙雙猜想應(yīng)該是自己要做的考卷和試題。那女人看向云雙雙的眼神很冷，帶著一股壓抑的感覺(jué)，云雙雙能夠直白的從這個(gè)女人的眼睛里面看到對(duì)自己的不喜歡和排斥。
    郝建興對(duì)著云雙雙淡淡道：“這是楚老師，你未來(lái)的班主任，今天你的考試就由她負(fù)責(zé)監(jiān)督完成。”
    云雙雙知道郝建興和這位楚老師都對(duì)她這個(gè)走后門(mén)的不滿意，不過(guò)云雙雙也不在意，不管張教授介紹她的時(shí)候說(shuō)了多少好話，都改不了她走后門(mén)的事實(shí)，而走后門(mén)，通常代表的就是實(shí)力不行！
    實(shí)力不行對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)就是拖后腿的，對(duì)于一個(gè)班主任來(lái)說(shuō)就更簡(jiǎn)單了，拉業(yè)績(jī)的，業(yè)績(jī)是直接和工資掛鉤的，所以這個(gè)郝校長(zhǎng)和楚老師會(huì)喜歡她才奇怪。
    楚老師也不說(shuō)話，直接把手中的卷子撲在云雙雙的面前，冷淡的道：“答題吧，先說(shuō)好，如果你的成績(jī)不能進(jìn)入及格線，我們學(xué)校是不會(huì)招收你的。”
    顯然楚老師對(duì)云雙雙的期待十分的低，低到要求僅僅是達(dá)到及格就可以了，這應(yīng)該算是一種另類的輕視侮辱了。
    云雙雙皺了皺眉，對(duì)楚老師的態(tài)度心中有些不舒服，但云雙雙還是沒(méi)說(shuō)什么，而是快速的調(diào)整好自己的心情，拿起筆就開(kāi)始答起題來(lái)，云雙雙可是連大學(xué)的題目都自學(xué)過(guò)了，答個(gè)高中的題自然是不成問(wèn)題的。
    原本那個(gè)坐在云雙雙身邊看著她答題的楚老師還只是盡義務(wù)，神色中的不滿還是很明顯的，但是漸漸的，她臉上的不滿之色褪去，變成了認(rèn)真，然后認(rèn)真的神色又變成了驚訝，最后定格在驚喜之上！
    一開(kāi)始楚老師以為云雙雙是來(lái)走后門(mén)的，肯定要拉低她班級(jí)的分?jǐn)?shù)線，心里自然是不高興的，她如今教導(dǎo)的高三三班本來(lái)就不是尖子生班級(jí)，里面的學(xué)生成績(jī)都是些比上不足比下有余的。
    楚老師是個(gè)真的喜歡教學(xué)的，人都有好為人師的本性，而這種本性在楚老師的身上被無(wú)限放大了，她曾經(jīng)帶出過(guò)很多優(yōu)秀的尖子生，還被評(píng)選為優(yōu)秀教師。
    可是楚老師覺(jué)得，尖子生們很多本身就是愛(ài)學(xué)的學(xué)生，可那些成績(jī)不好的學(xué)生們，更需要一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師來(lái)認(rèn)真的教導(dǎo)，因?yàn)檫@些頑劣的學(xué)生常常是被老師放棄的。
    可楚老師覺(jué)得，如果連教書(shū)育人的老師都放棄了自己的學(xué)生，那就根本不配為人師表！所以楚老師主動(dòng)要求去帶一些差生班。
    楚老師是一個(gè)真正的師長(zhǎng)，她希望的是能夠教化出更多的優(yōu)秀學(xué)生，讓這些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識(shí)，知識(shí)是改變命運(yùn)的根本。
    楚老師覺(jué)得，她的一時(shí)盡心，或許能改變的是一個(gè)學(xué)生的一生，正是因?yàn)槌蠋煹呢?fù)責(zé)，她接手的雖然都是差生班，可到畢業(yè)的時(shí)候，她手下的學(xué)生一向都是所有學(xué)生之中進(jìn)步最多的那一批。
    其中不乏有從差生變?yōu)閮?yōu)秀學(xué)生的，楚老師這樣負(fù)責(zé)人的作為自然也讓她桃李滿天下，她是學(xué)校教導(dǎo)著差生，可獎(jiǎng)金比尖子生班主任還高，同時(shí)也是最受學(xué)生尊敬的老師，因?yàn)樵谒陌嗉?jí)里，她對(duì)所有學(xué)生都一視同仁，真正的做到了公平和公正。
    當(dāng)然楚老師也有不喜歡的，那就是走后門(mén)的學(xué)生，在她看來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)不行可以慢慢學(xué)，可以努力讀書(shū)，但唯獨(dú)不該用走后門(mén)的方式，這也是楚老師對(duì)云雙雙一開(kāi)始的觀感如此惡劣的原因。
    但是這所有的不良印象，在看到云雙雙幾乎是筆走游龍毫不停歇的答題的時(shí)候就發(fā)生了改變。
    楚老師對(duì)教案和考卷一向負(fù)責(zé)，她拿來(lái)的這套考卷是她給自己班級(jí)學(xué)生出的高考模擬題，每一條題她都做到了爛熟于心，所以在云雙雙答題的同時(shí)，她已經(jīng)迅速的判斷出云雙雙的所有答案都是正確的！
    楚老師在震驚的同時(shí)，突然想起昨天在校長(zhǎng)室里聽(tīng)到校長(zhǎng)的那位好友推薦云雙雙的時(shí)候，用相當(dāng)自豪的近乎炫耀的語(yǔ)氣說(shuō)過(guò)的話。
    那個(gè)張教授說(shuō)，“老郝啊，要不是我們兩個(gè)這么多年的交情，這孩子我絕對(duì)不介紹給你，我告訴你，你這回賺大了！白得了個(gè)天才學(xué)生！你可別不以為意，我也不和你犟，等明天你看到我給你介紹過(guò)去的學(xué)生，你就知道你到底賺了多大的好處了！”
    看著已經(jīng)飛速答題到快要結(jié)束的云雙雙，楚老師覺(jué)得，這何止是賺大了！這簡(jiǎn)直就是賺發(fā)了！這一刻楚老師突然和張教授產(chǎn)生了一樣的想法，這么優(yōu)秀的孩子，竟然沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的教導(dǎo)，真是太可惜了！
    郝建興本來(lái)是坐在辦公桌的后面忙著處理手頭的事物，中途停下本想喝杯水看看云雙雙那邊的進(jìn)度，然后他就吃驚的看到坐在云雙雙身邊，滿臉激動(dòng)雙眼放光的看著云雙雙的卷子，卻又死死克制的臉上的肉都在抽搐的楚老師，頓時(shí)被楚老師這狀態(tài)給驚了一下！
    楚老師這狀態(tài)郝建興熟悉，每一次她把一個(gè)差生教導(dǎo)為優(yōu)等生的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)這樣明明驚喜到極點(diǎn)卻又死死克制的表情，郝建興頓時(shí)來(lái)了興趣。
    難道這云雙雙還真和張教授說(shuō)的那樣優(yōu)秀！這么優(yōu)秀的孩子走后門(mén)？怎么想怎么不靠譜啊！好奇心起的郝建興站起身，打算過(guò)來(lái)仔細(xì)看看云雙雙答的卷子。
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