第一百五十六章、等著找北方三大世家算賬李旭受不了這個(gè)，連忙上前托起盧海。
    “盧老先生言重了，我哪里懂什么教學(xué)，只是信口胡謅罷了
    盧海聽李旭說話風(fēng)趣，忍不住哈哈大笑了一陣。
    “李旭小友謙虛了，就憑你剛剛說的讓孩童巡視之事，就已經(jīng)勝過老夫多矣
    說著，盧海猶豫了一下，試探道：“李旭小友，老夫想去里面的學(xué)堂觀看一番，不知可否
    李旭的教學(xué)理念太過超凡脫俗，讓他對(duì)小孤山基地內(nèi)的學(xué)堂很是好奇。
    他想親眼看一下他興辦的學(xué)堂是怎么樣的。
    “這有什么不可以的
    “盧老先生，請(qǐng)
    說著，李旭側(cè)了一下身子，做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。
    盧海正要進(jìn)基地，這才注意到李旭身后的蕭玉容。
    “李旭小友，這位是
    不等李旭開口，蕭玉容搶先說道：“蕭玉容見過盧老先生
    盧海愣了一下，而后邊上下打量蕭玉容邊笑道：“原來(lái)是大名鼎鼎的奇女子蕭?cǎi)詫⑹挻笮〗悖醚鲂〗愦竺視?huì)幸會(huì)
    “當(dāng)不得老先生夸獎(jiǎng)，老先生博古通今，玉容仰慕已久
    盧海有些慚愧的擺了擺手。
    “老夫豈敢，自從遇到了李旭小友，老夫才知自己不過是井底之蛙
    “聽聞蕭大小姐和李旭小友下月成親，老夫真是佩服蕭大將軍慧眼如炬，為蕭大小姐謀得了這么一樁好姻緣
    蕭大小姐也有些慶幸蕭長(zhǎng)風(fēng)一早就給她訂好了這樁婚事，不過盧海這么說出來(lái)，反而讓她有些不好意思。
    就在這時(shí)，李旭為她解了圍。
    “盧老先生，咱們就不要相互吹捧了
    “你不是想去觀看學(xué)堂嘛，時(shí)候不早了，咱們現(xiàn)在就去吧
    三人一路來(lái)到學(xué)堂外。
    盧海看到有不少孩子一些木頭架子上瘋狂玩耍，和聽到學(xué)堂里傳出來(lái)孩子郎朗的讀書聲。
    頓時(shí)越發(fā)好奇起來(lái)，為何一些孩子在玩耍，一些孩子在讀書？還沒等他開口問，那些在木頭架子上玩耍的孩子就紛紛跑了過來(lái)。
    “公子哥哥，陪我玩
    “公子哥哥，這位老爺爺?shù)暮雍冒装。覀兊柠}一樣白
    “蕭姐姐，我聽娘親說你要跟公子哥哥成婚，什么是成婚啊
    “蕭姐姐，你不要跟公子哥哥成婚，跟我成婚好不好
    聽到孩子們童言無(wú)忌的話，李旭、蕭玉容和盧海三人立馬大笑起來(lái)。
    李旭又幫身邊的幾個(gè)孩子擦了擦額頭汗水，而后說道：“大家先自己玩，公子哥哥和蕭姐姐跟這位老爺爺還有點(diǎn)事要忙
    “等忙完了，公子哥哥和蕭姐姐再陪你們一起玩好不好
    這些孩子都很懂事，李旭這么一說，他們也就沒有再纏著李旭等三人。
    盧海看到這些孩子這么開心，他也很是開心。
    過了一會(huì)兒，盧海有些納悶道：“李旭小友，為何這些孩童在外面玩耍，而另一些孩童在里面讀書
    李旭就知道他會(huì)這么問，解釋道：“盧老先生，基地內(nèi)孩子太多，我就把孩子分了甲乙丙三個(gè)班
    “今日應(yīng)該是甲乙兩個(gè)班的孩子在上文化課，丙班的孩子在上體育課
    “何為體育課
    盧海微微皺眉。
    他教書幾十年，還從未聽過體育課這個(gè)詞匯。
    “體育課就是讓孩子們強(qiáng)身健體的課，你可以理解為讓孩子們玩的課
    盧海了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但讀書之事，唯恐時(shí)間不夠，還要用來(lái)玩耍，他覺得不妥。
    “李旭小友，須知一寸光陰一寸金
    “你興辦學(xué)堂，讓這些孩童免費(fèi)讀書，就應(yīng)該讓他們把時(shí)間多花在讀書上，不然以后如何考取功名
    盧海這么說，李旭一點(diǎn)都不奇怪。
    士農(nóng)工商，人人都想考取功名，做那個(gè)士。
    “盧老先生，在我看來(lái)，讀書的本質(zhì)并不是為了考取功名，而是要讓大家明理尚義，分黑白，懂是非
    “太注重考取功名，反而本末倒置
    李旭的話讓盧海陷入了沉思，當(dāng)初他創(chuàng)辦盧軒學(xué)堂，就是為了爭(zhēng)一口氣，培養(yǎng)出一個(gè)狀元之才。
    如今聽到李旭這話，他瞬間恍然大悟。
    “是啊，讀書的本質(zhì)不就是明理尚義，分黑白，懂是非嘛，自己竟然連這么淺顯的道理都不懂，真是虛度了幾十年
    盧海當(dāng)即又給李旭施了一個(gè)禮，一副看破紅塵的口吻道：“多謝李旭小友，要不是李旭小友今日這番話，老夫恐怕不知道還要貽誤多少子弟
    說著，話鋒一轉(zhuǎn)。
    “不過，聽李旭小友話里的意思，你對(duì)這些孩童以后能不能考上功名并不在意
    “只怕這體育課也是不簡(jiǎn)單吧
    李旭也沒有藏著掖著。
    “確實(shí)如此，我發(fā)現(xiàn)不少學(xué)子，雖然才學(xué)不凡，卻是弱不禁風(fēng)
    “這些人連個(gè)強(qiáng)健的身體都沒有，為官也好，做其它的也罷，豈能長(zhǎng)久
    “我開設(shè)體育課，就是想讓這些孩子能有個(gè)好身體，而不要成為四體不勤，五谷不分的書呆子
    “這樣，不管他們以后做什么，才能做的長(zhǎng)久
    盧海越聽越覺得李旭說的有道理。
    因?yàn)樗磉呌胁蛔x書人就是李旭說的這個(gè)樣子。
    “好一個(gè)沒有強(qiáng)健的身體，就不能長(zhǎng)久
    “好一個(gè)四體不勤，五谷不分，李旭小友你果然見識(shí)不凡
    “看來(lái)老夫的盧軒學(xué)堂，也應(yīng)該做些改變了
    盧海捋著胡須開懷大笑道。
    他覺得今日這趟小孤山基地之行真是沒白來(lái)，讓他受益良多。
    李旭笑而不語(yǔ)。
    這些都是后世的教學(xué)理念，放到現(xiàn)在確實(shí)是劃時(shí)代了。
    就在這時(shí)，一個(gè)男子手中拿著幾張紙從遠(yuǎn)處跑了過來(lái)。
    “李公子，可讓我一頓好找，你看看這紙行嗎
    李旭接過紙張細(xì)看了一下。
    韌而能潤(rùn)、光而不滑、潔白稠密、紋理純凈。
    跟他在后世見過的宣紙一模一樣。
    “不錯(cuò)，就是這樣的，你先造個(gè)兩箱這樣的紙出來(lái)，我有大用
    來(lái)人聽到李旭這么說，立馬領(lǐng)命而去。
    現(xiàn)在宣紙?jiān)斐鰜?lái)了，活字印刷也搞定了，就等著找北方三大世家算賬了。