其實(shí)張諾準(zhǔn)備的東西非常簡(jiǎn)單，就是一本標(biāo)點(diǎn)符號(hào)詳解。
    里面從最基本的句號(hào)、逗號(hào)的使用，到雙引號(hào)、破折號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)，所有的符號(hào)都有專(zhuān)門(mén)的解釋以及范例。
    如果說(shuō)之前的數(shù)學(xué)課本是讓兩位大佬嘆為觀止的話，那這本標(biāo)點(diǎn)符號(hào)詳解就是讓兩位大佬驚為天人了。
    因?yàn)樗麄冏约壕褪亲x書(shū)人啊，尤其是鄭家家主鄭善果，他作為朝堂大員可是清楚的知道這東西影響會(huì)有多么深遠(yuǎn)。
    不說(shuō)其他的，單說(shuō)朝廷內(nèi)部就一定會(huì)第一時(shí)間采用這套標(biāo)點(diǎn)符號(hào)！
    實(shí)在是因?yàn)閿嗑涞脑蛟斐蛇^(guò)太多的誤報(bào)、錯(cuò)漏了！
    盧家家主此時(shí)也是激動(dòng)地不能自已了，興奮的沖著張諾說(shuō)道，
    “小張大人，您這可是神來(lái)之筆啊，這用處太大了，以后孩子們讀書(shū)不用先生教就知道怎么斷句了！”
    張諾笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他當(dāng)然知道，這年頭的書(shū)可不是一般人能讀懂的，哪怕認(rèn)字都不行，尤其是一些比較晦澀的文稿，沒(méi)有人教的話，斷句都不會(huì)斷，不好好想想的話，斷錯(cuò)句以后完全是不同的意思。
    鄭家家主鄭善果也是笑著附和道，
    “確實(shí)，有這東西通行天下的話，光書(shū)信、公文當(dāng)中的錯(cuò)漏之處就不知道要少掉多少，小張大人這是功在當(dāng)代利在千秋啊！”
    張諾被這兩位大佬這么來(lái)回夸，還真有點(diǎn)不好意思，畢竟怎么說(shuō)他也只不過(guò)是知識(shí)的搬運(yùn)工而已，靠的根本不是自己的真才實(shí)學(xué)，全是后世的積累。
    跟眼前這兩位真正做學(xué)問(wèn)的大佬比起來(lái)，他簡(jiǎn)直就是個(gè)渣渣啊。
    但是，這些贊美還真的就只能他收下，不然的話，還沒(méi)法解釋了！
    所以張諾一邊趕緊謙虛的說(shuō)著不敢當(dāng)，一邊介紹起了自己弄出這玩意兒的初衷。
    “兩位家主都是讀書(shū)人，應(yīng)該知道斷句不同，意思就完全不同了，這還是只是書(shū)本上，可如果放到說(shuō)話上，聲調(diào)不同斷句不同更是天差地別！”樂(lè)文小說(shuō)網(wǎng)
    “那么如果是有人在說(shuō)話，旁人負(fù)責(zé)記錄在紙上，如果沒(méi)有這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的話，可能當(dāng)時(shí)記錄的時(shí)候是一個(gè)意思，可后人去翻看的時(shí)候，卻得到的是完全不同的意思！”
    兩位老大人都非常認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們自然是知道這件事的，畢竟光他們自己經(jīng)歷過(guò)的就有好多次了。
    說(shuō)到這里，張諾倒是想起了讀書(shū)時(shí)候語(yǔ)文老師說(shuō)的一個(gè)小故事，似乎非常適合拿來(lái)舉例，而且還挺好玩的！
    于是張諾直接拿起一旁的毛筆唰唰唰的在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，然后遞給兩位大佬，
    “兩位看看，光這一行字就能解釋出多少意思？”
    兩位家主笑呵呵的接過(guò)了這張紙，然后一看就樂(lè)了，
    “下雨天留客天天留我不留”
    鄭家家主鄭善果笑著拿手指了指張諾，搖著頭說(shuō)道，
    “老夫一眼看過(guò)去就看出了四種不同的意思，全是斷句不同帶來(lái)的，看來(lái)沒(méi)你這標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還真不行！”
    盧家家主也笑了，這就是個(gè)小玩笑，但是卻非常真實(shí)的反映了在沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的情況下，不同的斷句和語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)所能帶來(lái)的變化。
    張諾知道這倆大佬肯定能看出來(lái)，但是反正這會(huì)兒閑著也是閑著，還不如讓他們拿這個(gè)找點(diǎn)樂(lè)子呢。
    于是直接把筆遞了過(guò)去，
    “來(lái)，鄭大人試試用那標(biāo)點(diǎn)符號(hào)斷斷句試試！”
    鄭善果也是來(lái)了興致，毫不客氣的接過(guò)了張諾手中的毛筆，直接在下方開(kāi)始新寫(xiě)了一行，
    “下雨,天留客,天天留,我不留！”
    張諾和盧家家主點(diǎn)點(diǎn)頭，這是第一個(gè)意思了，好玩，繼續(xù)！
    鄭善果此時(shí)第一次運(yùn)用這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，雖然才剛剛上手，但是寫(xiě)好以后就覺(jué)著這東西是真的方便，然后馬上又寫(xiě)下了第二行，
    “下雨天,留客天,天留我?不留!”
    看到這里三人都笑了起來(lái)，還真就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同，表達(dá)的意思就完全不同了，可這些字放到嘴里念叨的時(shí)候，可都是一樣的啊！
    鄭善果沒(méi)有多做解釋?zhuān)苯痈纱嗬涞挠謱?xiě)下了兩行，
    “下雨天,留客天,天留,我不留!”
    “下雨天,留客天,天!留我不?留!”
    雖然之前就想到了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的妙處，可當(dāng)盧家家主和鄭善果看到這真的一字不添一字不減，單憑標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就表達(dá)出了不同的意思，兩人還是不禁感嘆這標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的神奇。
    盧家作為詩(shī)書(shū)傳家的家族，盧家家主看到鄭善果連寫(xiě)四條，頓時(shí)自己也來(lái)了興致，直接從鄭善果手里把筆搶了過(guò)來(lái)，拿過(guò)另外一張紙又寫(xiě)了起來(lái)。
    “下雨,天留客?天!天留我?不留!”
    “下雨天留客?天天留?我不!留?”
    “下雨天留客?天!天留我不留!”
    “下雨天,留客天,天留我不?留!”
    好嘛，看到這里，張諾都不禁在一旁輕輕鼓掌了，這可真是實(shí)力的體現(xiàn)啊，才剛剛接觸這標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就能在瞬間知道怎么運(yùn)用。
    最難的是，在鄭善果已經(jīng)拿出了四個(gè)優(yōu)秀答案的基礎(chǔ)上，這才多長(zhǎng)時(shí)間啊，轉(zhuǎn)頭又拿出了四個(gè)完全不一樣的。
    這可真就是實(shí)力的體現(xiàn)了！
    張諾笑著看著眼前這一幕，
    “盧老，鄭老，我正好這幾天要把這標(biāo)點(diǎn)符號(hào)詳解發(fā)到報(bào)紙上去，到時(shí)候就用剛剛咱們這個(gè)例子作為范例好了，正好兩位家主都給出了答案，到時(shí)候也讓天下人看看，這標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是多么的神奇，同時(shí)也讓天下人看看兩位當(dāng)家家主的風(fēng)采，不知兩位意下如何啊？”
    兩位家主一聽(tīng)就樂(lè)了，這種好事傻子才不同意呢，他們又不是干什么偷雞摸狗的事情。
    作為第一批接觸這標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的人，能參與這種雅事，本就是一種榮耀，更別說(shuō)還能在這位小張大人發(fā)表的文章當(dāng)中作為范例了。
    以他們的眼光來(lái)看，這標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哪怕千百年后，所有的讀書(shū)人都得好好學(xué)，那么到時(shí)候他們會(huì)不會(huì)就記得第一批使用者當(dāng)中有兩個(gè)老頭的名字？
    這是何等的榮耀！