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    現(xiàn)在處境對(duì)于我來(lái)說(shuō)相當(dāng)不妙，高二的劉偉，高三的曹建斌，全都是非常危險(xiǎn)的人物。
    就不說(shuō)現(xiàn)在我和劉偉之間的關(guān)系，就憑我和高三韓少斌之間的關(guān)系，高三的曹建斌針對(duì)我的可能性非常大。
    雖說(shuō)他們兩個(gè)人也是互看不爽，但是在這種情況下，他們兩個(gè)人針對(duì)我的可能性非常大。
    所以這個(gè)時(shí)候，我不能再繼續(xù)樹(shù)敵了，必須要尋找一個(gè)強(qiáng)而有力的盟友，這樣才可以確保我不會(huì)有事。
    所以，此時(shí)我盡管有任何不情愿，還是敲了敲李強(qiáng)的辦公室大門。
    李強(qiáng)的臉上帶著一絲疑惑的神色，顯然是很詫異，我為什么會(huì)出現(xiàn)在他的辦公室門前。
    見(jiàn)到李強(qiáng)這個(gè)樣子，我說(shuō)明了我的來(lái)意：“李強(qiáng)主任，有件事，想要和你談一下。”
    “哦，什么事情？”李強(qiáng)的目光落在我的身上，和我打起了官腔。
    見(jiàn)到李強(qiáng)這個(gè)樣子，我的心中非常憎恨，如果不是他對(duì)吳晴老師做了什么，吳晴又怎么會(huì)離開(kāi)呢？
    不過(guò)說(shuō)起來(lái)，我還要感謝他，如果不是李強(qiáng)，或許現(xiàn)在我和吳晴也不會(huì)有這么大的突破。
    我把事情和李強(qiáng)說(shuō)了一下，他只是在那里靜靜的聽(tīng)著，什么話都不說(shuō)，讓我頓時(shí)感覺(jué)非常詫異，這個(gè)家伙到底想干什么？
    正當(dāng)我還在那里想著的時(shí)候，李強(qiáng)卻流露出詫異的神色；“這樣啊，可是，現(xiàn)在我也不能給你什么幫助啊，這可怎么辦才好？”
    什么怎么辦才好？這讓我感覺(jué)非常詫異，我也不知道該怎么回答這個(gè)問(wèn)題才好。
    因?yàn)楦緵](méi)有如果，我如果出事，絕對(duì)來(lái)一個(gè)墊背的，而這個(gè)墊背的，我第一個(gè)要選擇的人就是他李強(qiáng)。
    而這番話我不說(shuō)，因?yàn)槲蚁嘈牛顝?qiáng)不是個(gè)傻瓜，他既然可以依靠自己的力量混到教導(dǎo)主任這個(gè)位置，什么事情該做，什么事情不該做，他比我清楚。
    “哦，如果我可以幫你做上校長(zhǎng)的位置呢？”我對(duì)著李強(qiáng)再度說(shuō)道。
    當(dāng)聽(tīng)到我可以幫他做上校長(zhǎng)的位置，李強(qiáng)稍稍猶豫了一下，顯然是在考慮我這番話的真實(shí)性。
    李強(qiáng)既然混到這個(gè)地步，校長(zhǎng)的位置對(duì)于他來(lái)說(shuō)還是非常具有誘惑力的。
    所以很快的，李強(qiáng)就答應(yīng)了我的要求：“好吧，具體怎么做？”
    “其實(shí)這件事很簡(jiǎn)單。”我對(duì)著李強(qiáng)說(shuō)道：“你有沒(méi)有校長(zhǎng)的把柄？”
    校長(zhǎng)在我看起來(lái)，是個(gè)道貌岸然的家伙，十足的偽君子，我不相信，這樣的人，會(huì)有什么把柄留給別人。
    果然，李強(qiáng)搖了搖頭：“沒(méi)有，根本什么都沒(méi)有。”
    這可如何是好，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，校長(zhǎng)的屁股絕對(duì)不會(huì)干凈的，他肯定還藏著什么別的事情。
    所以我還是說(shuō)道：“放心好了，這個(gè)家伙交給我。”
    “那就辛苦你了。”李強(qiáng)對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    其實(shí)這根本不算什么困難的事情，離開(kāi)這里之后，我掏出手機(jī)，給鄭蘭蘭打了個(gè)電話。
    對(duì)于我的這個(gè)電話，鄭蘭蘭是非常詫異的，她告訴我，她現(xiàn)在正在上課。
    我皺了皺眉頭：“上課，小師姐你怎么接的電話？”
    “就這么堂而皇之的走出來(lái)的。”鄭蘭蘭的回答更為生猛：“快點(diǎn)說(shuō)吧，找我什么事情。”
    我見(jiàn)鄭蘭蘭都這么干脆果斷了，于是就把這件事情和鄭蘭蘭說(shuō)了一下，我想，鄭蘭蘭應(yīng)該可以幫到我的。
    聽(tīng)到我所說(shuō)的，鄭蘭蘭很隨意的說(shuō)道：“這根本都不叫事情，只要我想做，保證小師弟你隨時(shí)隨地都可以拿到你們校長(zhǎng)的很多證據(jù)。”
    什么意思，為什么好好的突然這么說(shuō)？我的心中很是好奇，不過(guò)鄭蘭蘭沒(méi)有和我說(shuō)那么多。
    聽(tīng)著鄭蘭蘭說(shuō)話的口氣，就好像她可以輕而易舉的拿到我想要的很多消息，不過(guò)鄭蘭蘭也確實(shí)有這個(gè)本事。
    我們又聊了一會(huì)，鄭蘭蘭告訴我，過(guò)幾天還有一個(gè)大行動(dòng)，問(wèn)我有沒(méi)有興趣參加。
    我笑了笑：“小師姐，你是在那里接到的這些極品任務(wù)啊？”
    不是幫別人抓小三，就是找負(fù)心人，總覺(jué)得鄭蘭蘭的背后，一定有一個(gè)非常有錢的金主。
    否則的話，為什么我只是個(gè)幫忙的，每次都可以拿很多的錢，這根本都不科學(xué)，但我卻并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
    鄭蘭蘭也笑了：“嘿嘿，都和你說(shuō)了，這是秘密啊，好吧，先這樣，有什么消息，再和你聯(lián)系，你繼續(xù)講課吧。”
    撲通，我差點(diǎn)跪倒，聽(tīng)鄭蘭蘭最后那句話，好像她還是在課堂里面。
    直接在課堂就會(huì)說(shuō)出這番話，鄭蘭蘭不愧是這里的大姐大，我對(duì)于得到校長(zhǎng)的證據(jù)，也非常有信心了。
    當(dāng)我回到宿舍的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，魏建和黃少磊也在我們的宿舍，他們兩個(gè)人的神色顯得非常著急。
    “怎么情況，你們倆怎么會(huì)在這里？”我很好奇的看向兩人開(kāi)口問(wèn)道。
    這兩人相互對(duì)視一眼，隨后不約而同的說(shuō)道：“不好了，出大事了。”
    我很納悶，出大事，現(xiàn)在還能出什么大事啊，我的腦海中靈光一閃，突然想到了很不好的東西。
    “什么大事？”雖然知道，但我還是對(duì)著兩人開(kāi)口問(wèn)道。
    這一次，兩人倒是沒(méi)有去搶，黃少磊給了魏建一個(gè)還是你說(shuō)的表情，就坐在了一邊。
    像是感受到了黃少磊眼中所流露出的意思，魏建對(duì)著我說(shuō)道：“梁凡，不好了，高二和高三暫時(shí)達(dá)成停火協(xié)議，打算率先對(duì)咱們動(dòng)手。”
    什么？怎么會(huì)變成這樣？我在那里暗暗想著，我心中最不希望的事情，還是發(fā)生了，這可如何是好？
    我在那里想著，兩人見(jiàn)到我這樣，心中更加著急了，顯然我們現(xiàn)在處于一個(gè)非常被動(dòng)的地步。
    “先別著急，告訴大家，別輕舉妄動(dòng)，咱們不能主動(dòng)挑釁，否則的話，吃虧的會(huì)是咱們。”我擺了擺手。
    這一點(diǎn)不用我多說(shuō)，兩個(gè)人也應(yīng)該明白，不過(guò)他們現(xiàn)在擔(dān)心的不是這些。
    正當(dāng)我還在想著的時(shí)候，一名舍友著急忙慌的跑了進(jìn)來(lái)，在看到我之后，更是直接說(shuō)道：“凡哥，不好了，高二的劉偉要找你。”