在學(xué)習(xí)溫度計(jì)如何使用的課程中，有同學(xué)主動(dòng)要上來示范溫度計(jì)的操作流程，我原本安排操作課放在明天的實(shí)驗(yàn)課上，因?yàn)榭萍颊n有要求溫度計(jì)的發(fā)明與使用是素質(zhì)教育考核的內(nèi)容，今天只要嘗試說出你發(fā)明溫度計(jì)的方案就可以了，讀取數(shù)據(jù)和操作程序放在明天講習(xí)，課堂上，議論紛紛，說是不是體溫計(jì)，那種水銀體溫計(jì)，不料，我拿出了一個(gè)像機(jī)器人一樣的體溫計(jì)，只要對著手心或是額頭輕輕一按，“嘀”的一聲就能說出你的體溫，班長徑直從座位...