第一百零三章適得其反
“卿家是何年入的朝?朕怎地瞧著眼生得緊?!备咦阢躲兜乜戳笋樫e王好一陣子,愣是想不出面前這位御史到底是何人,不免有些子好奇,也沒急著過問駱賓王的本章,倒是先追問其駱賓王的來歷。
“回陛下的話,微臣駱賓王,武德二年生人,籍,婺州;貞觀二十年至二十三年,曾于道王府任記室參軍事(親王府屬官,從六品上),后歸鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)為業(yè),麟德二年中進(jìn)士第七名,經(jīng)吏部試,得授奉禮郎;七月,晉東臺(tái)詳正學(xué)士;昨日轉(zhuǎn)監(jiān)察御史之職。”面對(duì)著高宗的質(zhì)疑,駱賓王并不曾慌亂,躬著身子,語氣平和地將履歷報(bào)了出來。
“哦?原來如此,愛卿能中進(jìn)士,當(dāng)是大才,有何本章要奏,便說罷,朕聽著呢?!庇凡贿^八品官而已,按駱賓王的履歷,得任此官倒也說得過去,只不過高宗卻并不以為駱賓王出任御史乃是正常的官職遞進(jìn)御史的品階雖與東臺(tái)詳正學(xué)士持平,可前者是朝臣,后者卻是普通下級(jí)官吏,實(shí)不可同日而語,在高宗想來,此舉十有八九是李賢或是李顯在背后推的手,然則高宗卻并不打算去計(jì)較,概因此事符合制衡之道的需要,他自是不會(huì)去點(diǎn)破其中的蹊蹺,只是笑著點(diǎn)了下頭,很是溫和地說了一句道。
“微臣啟奏陛下,圣人有云:有教而無類,是故,但凡學(xué)而有成者,不必計(jì)其出身,但有德才者,必賢也,又,懷社稷之心,報(bào)國(guó)而無門,豈不悲哉,微臣有感于此,特以詩詠之:三十二馀罷,鬢是潘安仁。四十九仍入,年非朱買臣??v橫愁系越,坎壈倦游秦。出籠窮短翮,委轍涸枯鱗。窮經(jīng)不沾用,彈鋏欲誰申。天子未驅(qū)策,歲月幾沉淪。一得視邊塞,萬里何苦辛。劍匣胡霜影,弓開漢月輪。金刀動(dòng)秋色,鐵騎想風(fēng)塵。為國(guó)堅(jiān)誠(chéng)款,捐軀忘賤貧。勒功思比憲,決略暗欺陳。若不犯霜雪,虛擲玉京春?!瘪樫e王的詩本就極佳,道盡了民間士子不為天子所用的悲哀,懷才不遇之痛貫徹全篇,再配上其滄桑感極強(qiáng)的語調(diào),聽得高宗眼圈都微微有些子發(fā)紅了起來,至于一眾大臣們雖滿心不愿科舉變革,可一樣被駱賓王的詩所感染,一時(shí)間滿大殿里的氣氛驟然間便壓抑了起來。
“父皇,駱御史所賦之詩何其悲哉,‘天子不驅(qū)策,歲月幾沉淪?!?,此等人生之大痛,兒臣思及,便有涕零之心,我大唐向來開明,父皇又是明君,豈能坐而視之,兒臣懇請(qǐng)父皇圣裁!”就在朝臣們尚未回過神來之際,璐王李賢已大踏步地行到了殿中,慷慨激昂地出言稟報(bào)道。
“父皇,六哥所言甚是,君子之悲,莫過于懷才不遇,變革科舉乃順天應(yīng)人之舉也,當(dāng)速行之,兒臣以為行此事者,六哥最宜,望父皇明斷!”李賢話音剛落,李顯立馬緊跟著出言附和道。
“這個(gè),這個(gè)”對(duì)于科舉之事,高宗一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有,盡管心里頭覺得李賢兄弟倆所奏頗為有理,也想就此給小哥倆一個(gè)補(bǔ)償,問題是科舉變革所牽扯到的方方面面之多,一點(diǎn)都不在河工之下,高宗心里頭實(shí)在是有些個(gè)決心難下,此際,面對(duì)著李賢兄弟倆炙熱的目光,一時(shí)間將不知說啥才好了。
“二位賢弟,縱使科舉須變革,也總得有個(gè)章程罷,此事重大,須輕忽不得,不若日后再議也罷?!备咦谥е嵛岬卣f不出個(gè)所以然來,在一旁冷眼旁觀的李弘?yún)s是看不下去了,從座位上站了起來,一派語重心長(zhǎng)地插了一句道。
嘿,好小子,好處拿完了,這會(huì)兒就想出幺蛾子了?美了你了!李顯一看是李弘站了出來,心中暗自冷笑不已,可臉上卻是一派的平靜,對(duì)著李弘躬了下身子道:“太子哥哥教訓(xùn)得是,此事重大,是該有個(gè)章程的,臣弟不才,已有了些許構(gòu)想,或能遂行之?!痹捳f到這兒,也沒再多理會(huì)李弘的臉色有多難看,微一轉(zhuǎn)身,再次朝著高宗一躬身道:“啟奏父皇,兒臣本章尚有未盡之言,懇請(qǐng)父皇容兒臣言之?!?br/>
“唔,顯兒有話但講無妨,朕聽著便是了?!备咦谝粊硎谴_實(shí)想聽聽李顯打算如何變革科舉,二來么,也是考慮到制衡的因素,倒是沒反對(duì)李顯的上奏之請(qǐng)。
“謝父皇隆恩?!崩铒@一絲不茍地謝了一聲,而后手捧著折子,朗聲道:“兒臣以為圣人之言,治世之大道也,朝廷取材,當(dāng)以道德、文章為本,務(wù)使人盡其用,方可顯我大唐之開明,今之科舉弊端甚多,須徹底革之,有鑒于此,兒臣思之再三,有所得如下:圣人云:君子六藝禮、樂、射、御、書、數(shù),取材當(dāng)以德為本,六藝為綱,考核科目有《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮經(jīng)》、《易經(jīng)》、《春秋》等五經(jīng),及《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》四書,合為四書五經(jīng),縣有縣學(xué),取中者為秀才;州有州學(xué),取中者為舉人,唯舉人方有大比之資格,三年一大比,取中者為進(jìn)士,以時(shí)政、易理、詩為三場(chǎng),以詩文定高下,廢明經(jīng)而獨(dú)尊進(jìn)士科,以顯取士之公平,若能如是,則/民間無遺珠之憾,而朝廷無缺人才之虞,何樂而不為哉,兒臣懇請(qǐng)父皇明察!”
“啟奏陛下,微臣以為周王殿下所奏大善也,宜速行之!”
“陛下,臣附議!”
“陛下,臣亦附議!”
李顯話音一落,林奇等璐王一系的官員紛紛站了出來,各自出言表態(tài),盡管人數(shù)不算多,也就二十余號(hào)人,可造出來的聲勢(shì)卻不算小。
這一見二王再度聯(lián)手出擊,李弘心頭不禁很有些被愚弄了之感,自是又氣又急,奈何先前剛被李顯硬邦邦地頂過一次,在沒有十全把握之前,他已不敢再出頭胡亂打岔,唯恐被有備而來的二王當(dāng)場(chǎng)整得下不來臺(tái),可卻又百般不愿李賢兄弟倆就此成事,無奈之余,也只好將求助的目光投向了閻立本等一眾心腹大臣。
“陛下,老臣以為周王殿下所言過矣,我朝重臣出身明經(jīng)者眾矣,德且賢者不計(jì)其數(shù),又豈是周王殿下所言的那般不堪,且凡明經(jīng)者,皆有朝堂公卿以為擔(dān)保,自可確保士子之德行無虧,何來投機(jī)取巧之說,此般種種,請(qǐng)恕老臣不敢茍同!”閻立本對(duì)科舉事宜其實(shí)并不熟知,原本不打算站出來跟李顯打擂臺(tái)的,可一見太子在上頭拼命地使眼神,閻立本也只好硬著頭皮站了出來,胡攪蠻纏地扯了一大通。
“陛下,閻尚書所言甚是,科舉事宜乃朝堂取士之根本,切不可妄動(dòng),當(dāng)慎行?!?br/>
“陛下,老臣以為明經(jīng)方是選材之正道也?!?br/>
“陛下,臣等以為閻尚書所言乃老成謀國(guó)之理也,望陛下明斷?!?br/>
閻立本乃是太子一系的領(lǐng)袖人物,他這么一站將出來,親近太子的大臣們自是紛紛出列支持,甚至許多原本甚少參與到諸皇子爭(zhēng)端中去的老成之輩此際也都站出來呼應(yīng)閻立本之言,一時(shí)間太子一方的聲勢(shì)浩大得驚人至極。
嘿,果然都跳出來了,好,就怕爾等不出來,這么一鬧之下,事情成了!一眾朝臣們吵吵嚷嚷個(gè)不停,幾乎是眾口一詞地反對(duì)科舉變革,可李顯卻一點(diǎn)都不在意,不但不在乎,反倒心中暗喜不已,索性閉緊了嘴,壓根兒就不去理會(huì)朝臣們的強(qiáng)烈反對(duì),只因這一幕早就在李顯的預(yù)料之中太子本就勢(shì)大,犯了高宗的忌諱,否則的話,高宗也不會(huì)好端端地將李賢兄弟倆引入朝局,先前太子拿走了河工,勢(shì)力自是進(jìn)一步擴(kuò)張了開去,高宗雖說想要扶持太子,卻一準(zhǔn)還是會(huì)有疙瘩在心,如今這么一鬧,高宗心里頭的疙瘩明顯便要膨脹了起來,本來就算對(duì)科舉變革尚有疑慮的,也一準(zhǔn)要借此事打壓一下太子的氣焰,換而言之,太子這頭反對(duì)越是激烈,高宗心里頭便越是要?jiǎng)e一下太子的苗頭,值此時(shí)分,保持沉默便成了李顯最佳的應(yīng)對(duì)方案,左右該說的都已經(jīng)說過了,是與非高宗自己會(huì)去做一個(gè)判斷。
果然不出李顯所料,朝臣們?cè)绞侨碌脙春?,高宗的臉色便越是難看,到了末了,已是陰沉得像是要滴出水來一般,雖不曾真兒個(gè)地發(fā)作起來,可那難看的臉色一出,原本正嚷得起勁的眾臣們慢慢地便都沒了聲息,滿大殿里登時(shí)便是一陣令人壓抑無比的死寂。
“諸位愛卿熙熙攘攘何為哉?是真欲為朕分憂,還是念著家中尚未出仕的子孫,嗯?朕倒是好奇得很,爾等一向自負(fù)才高,又有何人能寫出駱愛卿這般詩句來,明經(jīng),哼,明經(jīng)能取才?朕看未必罷,顯兒所奏之事,朕看著就不錯(cuò),朕意已決,由賢兒為首,顯兒為輔,會(huì)同吏部、禮部好生擬個(gè)完整章程來,朕等著看!”高宗陰著臉掃了眼下頭的群臣,毫不客氣地便是一頓斥責(zé),而后,也沒管朝臣們的反應(yīng)如何,下了道旨意之后,起身便轉(zhuǎn)進(jìn)后殿去了。
高宗既已離開,這朝議自然也就議不下去了,一眾大臣們自是就此悻悻然地散了去,一場(chǎng)激辯尚未開始便已告了終了
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