羅南睜大眼睛觀察，心里在想，是不是“模擬器”就此開始了某條故事線。</br>
    然而直到結(jié)束通訊，梁廬也沒有再說什么，只是在身側(cè)的金屬墻上做了些設(shè)置，這下周邊區(qū)域閃爍的紅光，也消停下來。</br>
    “梁廬公士……”</br>
    “說過不用太正式，叫公士可以，叫梁廬也行。”梁廬重新露出笑臉，只是眉眼間終究不像之前那么明朗。</br>
    羅南問他：“有任務(wù)？”</br>
    “驍校官也中招了，就在‘隔壁’，這下子蜂巢內(nèi)部維護(hù)也麻煩了……還好不是前線。”</br>
    “中招？”</br>
    “這不是我們能處理得了的……但不用擔(dān)心，升校官很快就回來。”</br>
    梁廬回了一句，很快又板起臉來：“你放寬心，更要專心。軍隊(duì)不是滿足好奇心的地方，現(xiàn)在時(shí)間緊湊，機(jī)會(huì)難得，絕不能隨隨便便糊弄過去。”</br>
    “是，公士！”羅南游戲角色的態(tài)度一直端正。</br>
    梁廬對(duì)此非常滿意，繼續(xù)介紹他們未來的工作環(huán)境：“別看這邊見不到幾個(gè)活人，卻是整個(gè)中繼站的運(yùn)轉(zhuǎn)軸心和數(shù)據(jù)中心。從基礎(chǔ)建構(gòu)、管道鋪裝、能源轉(zhuǎn)化、周邊地形乃至?xí)r空結(jié)構(gòu)；還有各個(gè)模組、載具、戰(zhàn)甲的設(shè)計(jì)……所有的基礎(chǔ)資料都在這里，有了這些，理論上你可以從無到有，重建一個(gè)中繼站，并讓它獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)起來。可以說，是一地在手，基地我有！</br>
    “……”</br>
    模擬器的情節(jié)安排都這么粗暴的嗎？</br>
    羅南懷疑“內(nèi)宇宙”模擬器是與他的潛意識(shí)進(jìn)行了某種暗地里的媾和，才可勁兒地把“游戲情節(jié)”往這方面靠。</br>
    對(duì)這種，羅南當(dāng)然不會(huì)拒絕。</br>
    脫機(jī)測(cè)試的時(shí)候，他是看過相當(dāng)一部分圖紙沒錯(cuò)，可要是有重溫、對(duì)照的機(jī)會(huì)，自然更好。</br>
    梁廬見羅南發(fā)呆，便揚(yáng)起眉毛：“是不是覺得量很大，不好做？”</br>
    “呃……”</br>
    “其實(shí)很簡(jiǎn)單，像你這種有構(gòu)形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的，就是熟悉圖紙，上手練習(xí)，水平上升起來很快的。等到熟悉，就協(xié)助升校官……和我，處</br>
    理實(shí)際事務(wù)，當(dāng)然暫時(shí)也是打雜跑腿，誰都要過這一關(guān)。”</br>
    “是。”羅南的游戲角色依舊是優(yōu)秀士兵的模板，回答得干脆利落。</br>
    倒是梁廬，張了嘴就很難停下來：“嗯，目前情況要比平常更嚴(yán)峻一些。你也看到了，我們正被外面那幫仆從軍圍攻，各種設(shè)備的戰(zhàn)損率都很高，壓力巨大。與此同時(shí)，我們還要盡快消除某個(gè)自以為是的家伙的負(fù)作用……你要做好脫一層皮的準(zhǔn)備。”</br>
    羅南已經(jīng)聽到梁廬兩次說起“某個(gè)自以為是的家伙”，難免好奇，也就忘了剛被“警告”，下意識(shí)追問：</br>
    “那個(gè)，是誰？”</br>
    顯然，之前梁廬只是要擺個(gè)譜，眼下已經(jīng)忘了個(gè)干凈，直接七情上臉，呈現(xiàn)了一個(gè)明顯的咬合肌動(dòng)作：“就是大咧咧過來支援修復(fù)防御陣列，卻另起爐灶，一點(diǎn)也不顧忌兼容性，結(jié)果留了一屁股屎的那個(gè)家伙！”</br>
    ……怎么聽起來超耳熟？</br>
    梁廬很快就搖頭：“這個(gè)問題，不是你現(xiàn)在能接觸的，麻煩也不是說說就能解決的。現(xiàn)在我們先去做前期工作，話說，此前你沒有殖入機(jī)芯吧。”</br>
    “咦？”</br>
    梁廬自問自答：“應(yīng)該沒有，你這么年輕。不過一會(huì)兒，我們要去先做個(gè)類似的手術(shù)。放心，是臨時(shí)性的外接型號(hào)。”</br>
    說話間，梁廬往前走，羅南在后跟上，可是思路有點(diǎn)兒脫節(jié)了。</br>
    殖入機(jī)芯不好嗎？</br>
    涉及到那些背景知識(shí)，明明是正常的聊天，羅南還是覺得信息量很大，只能努力消化。</br>
    而這時(shí)候，他又聽到梁廬悠悠的話音：“戰(zhàn)爭(zhēng)讓每個(gè)人都付出代價(jià)，可帝國(guó)不會(huì)輕易折損年輕人的前途……即便這個(gè)時(shí)代，對(duì)我們并不算友好。”</br>
    此時(shí)羅南看不到梁廬的臉，卻能感受到他驟然低落的情緒，一時(shí)不知道該如何接話。</br>
    梁廬的聲音在繼續(xù)：“精神側(cè)天賦者，可恨沒活在湛和時(shí)代，是吧？我也經(jīng)常這么想。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，含光星系的天淵靈網(wǎng)幾乎被扭曲、污染殆盡，全憑璇晶陣列撐著，離開覆蓋范圍，就是一口劇毒噎死你。</br>
    “但外面也好不到哪兒去，諸神披風(fēng)交錯(cuò)覆蓋，連個(gè)喘息的空隙也沒有，除非趴到牠們腳底下當(dāng)狗，與其那樣，我寧愿天天服毒……”</br>
    羅南仍然不知道怎么回應(yīng)，而這時(shí)他也不可避免地想到了武皇陛下的那個(gè)論斷，兩相結(jié)合，心下就有些狐疑，不知翻上來多少回的念頭，再次敲擊他的神經(jīng)：</br>
    眼前發(fā)生的這一切，究竟是日有所思，夜有所夢(mèng)；還是某種意義上的真實(shí)？</br>
    羅南不自覺重復(fù)咀嚼那句話：“精神側(cè)沒前途的……”</br>
    “干嘛這么喪氣！有些話吐槽兩句就行，怎么能當(dāng)真呢？”</br>
    梁廬回手一巴掌拍在羅南肩上，故意作色：“升校官也是精神側(cè)，不照樣是一等一的大師范，構(gòu)形、布法雙絕，殿下都是稱許的！要不是打仗，想在他手底下做事，可不是通識(shí)教育過關(guān)就能如愿，起碼是專精進(jìn)修生！更何況，人家教出來的天梯生也能排出一個(gè)班組了……”</br>
    嗚拉嗚拉地說著對(duì)升占校官如何仰慕的話，梁廬帶著羅南來到所謂的機(jī)芯調(diào)試安裝部。</br>
    這里是由基礎(chǔ)的“工蜂格”拼接而成的。</br>
    據(jù)梁廬介紹，“工蜂格”是蜂巢節(jié)點(diǎn)最重要的基本結(jié)構(gòu)，是相對(duì)獨(dú)立又可以任意拼接的模組，共有四萬四千余個(gè)，絕大多數(shù)是在核心智能的控制下，自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，即便是戰(zhàn)時(shí)，也只需要百來人維護(hù)就可以了。</br>
    可是，因?yàn)槟莻€(gè)“自以為是的家伙”的神操作，二蜂巢，包括其他兩個(gè)蜂巢節(jié)點(diǎn)的運(yùn)轉(zhuǎn)壓力都為之劇增。</br>
    后勤部門已經(jīng)填進(jìn)去了所有的人力，但還是入不敷出，所以像羅南這種“不適合一線”又有相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備的新兵，首先安排的就是這個(gè)部門。</br>
    目前，機(jī)芯調(diào)試安裝部是由不到十個(gè)“工蜂格”拼裝在一起，區(qū)域占地并不大，說明“生意慘淡。”</br>
    羅南就是可以目見的僅有的客戶。</br>
    他在梁廬的指導(dǎo)下，頭面朝下，伏在特制的操作位上，暴露出脆弱的后腦區(qū)域。即便是在游戲中，羅南也難免別扭——簡(jiǎn)直像是要挨鍘的罪人。</br>