清晨6點(diǎn)到7點(diǎn)，模擬天光照明徐徐調(diào)整亮度，通氣設(shè)備在電力支持下，送來(lái)了清新的涼風(fēng)，輕拂過(guò)孩子的面頰。
    細(xì)微的光感和觸感，觸動(dòng)了菠蘿的生物鐘，他眨動(dòng)眼睛，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，第一時(shí)間就覺(jué)得臉上皺皺的，微溫卻堅(jiān)硬的金屬手臂，把他的臉烙了幾道印痕，摸上去凹凸不平。還有脖子，也不怎么舒服。
    哎呀，昨天晚上究竟是怎么睡的！
    晨起的迷糊感一時(shí)半會(huì)兒消不下去，菠蘿就覺(jué)得自己的腦袋左搖右晃，隨時(shí)都可能再栽倒……要不，再睡一會(huì)兒？
    唔，還是不要了吧，好像有什么事情忘記了，而且是很糟糕的那種。他用左手揉眼睛，同時(shí)有一下沒(méi)一下地在模糊記憶中翻找。
    這時(shí)候，房間門響了兩下，然后被推開(kāi)了：“菠蘿，今天早飯是皮蛋粥，趕緊洗漱啊，不然就涼了。”
    “哦，知道了芬姨。”
    菠蘿又晃晃腦袋，撐著地板起身，記憶一點(diǎn)一點(diǎn)兒地浮現(xiàn)：媽媽出遠(yuǎn)門，芬姨每天早上過(guò)來(lái)送飯，現(xiàn)在是飯點(diǎn)兒，然后……
    “啊，芬姨！”
    菠蘿猛地跳起身來(lái)，追出門去。
    前方燕芬轉(zhuǎn)身，正好接住小炮彈似的菠蘿。
    肢體接觸后，夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)的荒謬距離在快速?gòu)浐希ぬ}心里頭砰砰直跳，緊張地抬頭打量。在他眼中，芬姨臉上還好，不過(guò)脖頸上有明顯的勒痕，臉色也很蒼白——這些細(xì)節(jié)，將平和日常的幻覺(jué)打得粉碎，也讓周圍所有的一切迅速變得真實(shí)起來(lái)。
    菠蘿記起來(lái)了，昨晚上，潛艇逃亡、事故、還有熔爐先生。他在熔爐身邊哭泣、神奇的充電、還有傾述。種種的畫面掠過(guò)，再逐一串起來(lái)。那本應(yīng)該是躁動(dòng)不安的前幕，菠蘿已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，可是，可是……
    “芬姨，你有沒(méi)有見(jiàn)到熔爐先生？”
    燕芬聞言微笑，彎腰給菠蘿臉上一個(gè)親親，又將臉頰擱在他的小腦袋后面，輕聲說(shuō)話：“當(dāng)然見(jiàn)到了，而且承蒙相助，今早上才沒(méi)有耽擱菠蘿你的早餐呢。”
    “不要輕描淡寫的好不好！”菠蘿大聲抱怨，離得近了，他還能嗅到芬姨身上的血腥氣和藥味兒呢，顯然身上的傷勢(shì)很是不輕。
    燕芬仍然微笑，轉(zhuǎn)而和菠蘿正面相對(duì)：“啊呀，那還真是對(duì)不起了，可是事實(shí)就是這樣沒(méi)錯(cuò)。”
    菠蘿很看不起這種把他當(dāng)小孩兒的行徑，但又拿芬姨沒(méi)辦法，只能退而求其次，再問(wèn)道：“熔爐先生呢？”
    “熔爐先生有事先離開(kāi)了，而且開(kāi)走了展廳里的越野車，盛惠28點(diǎn)數(shù)。”
    “啊？”
    菠蘿清楚地記得，那個(gè)越野車是媽媽純手工組裝起來(lái)的紀(jì)念品，雖說(shuō)是掛著價(jià)碼，其實(shí)根本不外銷的……哦，好像昨晚上熔爐先生提了一嘴。
    可28點(diǎn)是啥意思啊，還不如直接開(kāi)走呢！
    菠蘿覺(jué)得，大人的邏輯世界實(shí)在是太荒唐了，這某種程度上沖淡了他對(duì)昨晚上一系列未知事件的專注度。此時(shí)，燕芬又用其他因素加以干擾：
    “臨走前，熔爐先生送給你一個(gè)禮物，托我轉(zhuǎn)交……可惜比較大，抱不上來(lái)，只能你親自下去看了。”
    菠蘿懵懵懂懂地下樓，到了店內(nèi)展廳，果然展臺(tái)上威武霸氣的手工組裝越野車已經(jīng)不在了，可是店里一點(diǎn)兒也不覺(jué)得空曠，因?yàn)橛?另外一個(gè)體積巨大的家伙，占據(jù)了原位。
    那是一只粗壯的爬行動(dòng)物，身有四肢，后有長(zhǎng)尾，頭頸幾乎一體而下，灰黑色的皮膚整體看上去比較光滑，似乎裹著一層水膜，上面分布著點(diǎn)點(diǎn)黃綠色的圓斑和部分突起，色彩對(duì)比非常強(qiáng)烈。
    “哎，這是蠑螈吧？這么大！”
    菠蘿當(dāng)然認(rèn)得這種在溶洞里很常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物。然而它的體型也太大了，頭部和軀干加在一起約兩米來(lái)長(zhǎng)，而扁平的尾巴長(zhǎng)度則與以上部位長(zhǎng)度相仿。這就是四米左右的龐然大物了。以菠蘿的小身板，被它吞進(jìn)去都未必能顯出來(lái)。
    燕芬確認(rèn)：“一頭巨化蠑螈。常年生活在溶洞水道中的畸變種。”
    “這就是禮物嗎？熔巖先生是一位馭獸師？”菠蘿仍不太敢相信，畢竟這個(gè)大家伙實(shí)在是超出了他對(duì)禮物期待范圍乃至理解范圍。
    昨晚上究竟發(fā)生了什么事，已經(jīng)被徹底排出了他關(guān)注的第一梯隊(duì)，他瞪大眼睛打量這頭大蠑螈，還想上前去撫摸，卻被燕芬拉住。
    “這家伙脾氣暴躁，單憑你的小胳膊小腿兒可不成，要戴上這個(gè)。”說(shuō)話音，燕芬將一個(gè)由半透明皮圈和部分金屬構(gòu)件拼接起來(lái)的手鐲，套在了菠蘿機(jī)械右臂的手腕上。
    雖說(shuō)皮圈和金屬的搭配有些古怪，但手鐲尺寸明顯是照著機(jī)械臂的預(yù)留接口來(lái)打造的，正好扣上去，頗為吻合，還不耽誤機(jī)械臂相關(guān)區(qū)域的功能。
    菠蘿好奇地打量這個(gè)新掛件，很快就發(fā)現(xiàn)在半透明的皮圈內(nèi)，有個(gè)正不斷爬行的小東西——那是一只火紅的“螞蟻”，真正的活物，此時(shí)就皮圈中空的內(nèi)部“通道”里爬行，也不知道是怎么封進(jìn)去的。
    有趣，卻又讓人茫然。
    “投入意念吧。熔爐先生是這么說(shuō)的。”燕芬的語(yǔ)氣有種微妙的韻律感，似乎像是在頌讀一篇詩(shī)文，“雖然要無(wú)電帶動(dòng)機(jī)械臂還要努力，不過(guò)我們可以從基礎(chǔ)做起。”
    伴隨著她的話音，還有菠蘿專注的眼神，手鐲皮圈兒內(nèi)不斷爬行的“螞蟻”似乎是接收到了某種信號(hào)，動(dòng)作驟然停滯。與此同時(shí)在展臺(tái)處，懶洋洋趴伏不動(dòng)的巨化蠑螈忽地抬頭，半扭身體，鼓脹的眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，向著二人所在的方向直看過(guò)來(lái)，與菠蘿完成了一次完美的對(duì)視。
    菠蘿瞬間屏息，然后“哇”地叫出了聲。
    “以‘環(huán)鏈’構(gòu)形實(shí)現(xiàn)個(gè)人腦電波與單個(gè)火神蟻感知器官的鏈接轉(zhuǎn)化，再通過(guò)凝水環(huán)全球感應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)與火神蟻種群的指令對(duì)接。中間還加入了簡(jiǎn)化操作指令和相關(guān)界面，可以部分實(shí)現(xiàn)智能化運(yùn)作，以進(jìn)行傻瓜式操作……基本思路肯定是沒(méi)問(wèn)題的，但資源占用略高，對(duì)‘幕后黑手’的騷擾次數(shù)較多，畢竟不是看孩子，后續(xù)可以進(jìn)一步優(yōu)化。”
    羅南大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，將凌晨臨時(shí)擬稿完成的“禮物”設(shè)計(jì)模型重新在腦中過(guò)了一遍，確定沒(méi)有什么妨礙。而從感應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的反饋中，菠蘿那小子也是玩得不亦樂(lè)乎，大家都合心意，一切都很完美。
    當(dāng)然，這個(gè)只是連串緊張事件之后的點(diǎn)綴，是對(duì)可愛(ài)小家伙的照顧。真正要注意的，還是昨夜發(fā)現(xiàn)的一整條情節(jié)脈絡(luò)：與公正教團(tuán)、密契之眼并列為三大秘密教團(tuán)之一的天照教團(tuán)，為什么會(huì)對(duì)一個(gè)連自家信眾都看不起的野雞教團(tuán)的所謂“圣物”感興趣？
    這條情報(bào)要是賣出去，也足夠各大情報(bào)組發(fā)個(gè)月末激勵(lì)什么的。但整條線上，最讓羅南關(guān)注的，還是……
    “羅南，你有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)李老師講話？”
    “呃？”羅南一個(gè)激零，這才回過(guò)神來(lái)，注意到此時(shí)的身邊人，還有他們所在的場(chǎng)合。
    羅淑晴女士眼神嚴(yán)厲，面色恚怒，坐在顧問(wèn)辦公室的沙發(fā)上。隔著兩米，則是這間辦公室的主人，知行學(xué)院十年級(jí)專職顧問(wèn)李明德老先生。
    羅南自個(gè)兒，則以犯事學(xué)生的身份，站在茶幾對(duì)面，接受教育。然而剛才他神游天外，明德老仙的那些話，連耳朵都沒(méi)進(jìn)去，直接就被屏蔽個(gè)干凈。
    “不礙的，不礙的，年輕人心思靈動(dòng)，聯(lián)想力豐富，一時(shí)片刻的走神也不算什么。而且羅南同學(xué)的性格我也清楚，我還擔(dān)心他多想了呢。”
    李明德輕輕捻動(dòng)頷下花白短須，這個(gè)復(fù)古的造型，比較適合他的外貌，確實(shí)能擺出仙風(fēng)道骨的味道來(lái)。如果額頭上的冷汗再少一些，那就更完美了。
    羅淑晴再度欠身，以示歉意：“李老師，羅南這段時(shí)間實(shí)在是給你們添麻煩了。”
    李明德呵呵一笑，正要繼續(xù)之前的話題，可是羅南的視線投注過(guò)來(lái)，他頸后微冷，當(dāng)即大力搖頭：“不不不，羅南這孩子，也是我們教務(wù)組公認(rèn)的，聰明、早慧，和平常的孩子不太相同。這是性格和智商的因素，與為人處事無(wú)關(guān)。你看，他同齡人的朋友不多，但是和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，還有校外精英人士卻很有共同語(yǔ)言……”
    嘿嘿，謝俊平那個(gè)狐朋夠友沒(méi)少給他出了餿主意，胡華英則天天過(guò)來(lái)給他擦屁股；建工社一幫二代提起他就咬牙切齒，神秘學(xué)研究社直接被他圈了場(chǎng)子；帶保鏢到學(xué)校、公然和社會(huì)女調(diào)情……
    你們這些當(dāng)家長(zhǎng)的，真的不知道咩！
    咝！
    李明德手上一個(gè)用勁兒，捻斷了兩根胡須，以至下頷與心臟都抽搐了兩記，但總算是保住了為人師表的風(fēng)范：“羅女士，我們不能用普通的眼光看待特殊的人才。將近一學(xué)年的時(shí)間，羅南同學(xué)參與很多活動(dòng)，也取得了優(yōu)秀的成績(jī)，其實(shí)這是學(xué)校還有我們老師都樂(lè)見(jiàn)的。”
    羅淑晴露出禮貌端莊的笑容，以掩飾尷尬復(fù)雜的情緒。
    李明德也許看出來(lái)了，也許完全無(wú)感，只是繼續(xù)按照既定的計(jì)劃往下講：“可當(dāng)今這個(gè)權(quán)限時(shí)代啊，接受智能化的便利，也承受智能化的約束。如此一來(lái)，某些對(duì)普通人很適宜的規(guī)矩，用來(lái)對(duì)待天才，沒(méi)錯(cuò)，就是像羅南這樣天賦異稟的同學(xué)，往往就顯得僵硬不合情理。校方也希望能找到一個(gè)兩全之策，在最大限度保留羅南同學(xué)特殊稟賦的同時(shí)，為他找到一個(gè)合適合規(guī)的空間。所以……”
    “所以？”
    “所以我們商量了一下，也許，也許羅女士作為監(jiān)護(hù)人，可以靈活施策，跳出線性思維的樊籬……”
    羅淑晴深吸口氣：“您的意思是？”
    “呵呵，我的意思，哦不，我只是代表校方提出一個(gè)建議，羅女士你看，是不是可以考慮給羅南同學(xué)辦個(gè)、辦個(gè)暫時(shí)休學(xué)的手續(xù)？”</br></br>