回憶過(guò)去的那些歲月，每個(gè)時(shí)代的人都有自己的印記。
    六十年代人提倡“勤儉”
    七十年代人號(hào)召“奮斗”
    八十年代人，“樂(lè)觀”、“自信”開(kāi)始樹(shù)立起來(lái)。
    九十年代人，欣賞的是“個(gè)性張揚(yáng)”與“自我實(shí)現(xiàn)”。
    零零年代人，主張的是“我就是我，不一樣的煙火”。
    想來(lái)如果能用某個(gè)詞來(lái)形容不同年代的人。
    絕大多數(shù)人的心里，就應(yīng)該是這樣的。
    但是，時(shí)代迅速變遷，生活日新月異，也在成長(zhǎng)的孩子與父母間拉開(kāi)了一條以代際為準(zhǔn)的分界線，為上下兩代人的相互理解造成了障礙。
    甚至這種格格不入是覆蓋到生活全方面的。
    從衣食住行，表達(dá)方式，生活習(xí)慣，到時(shí)間觀念，全都囊括其中。
    這樣一來(lái)，社會(huì)上也就冒出了一個(gè)新詞兒，叫做“代溝”。
    代溝到底是什么？
    代溝本質(zhì)上是時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物，是因?yàn)椤斑@世界變化快”，上下兩代人所產(chǎn)生的認(rèn)知不同，價(jià)值觀的偏差。
    但偏偏許多人卻不太重視這一點(diǎn)，只把注意力放在“我的世界你不懂”的結(jié)果上了。
    于是乎，父母和孩子之間，越發(fā)因?yàn)槿狈Q位思考而矛盾叢生。
    兩代人的“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”也一日比一日更普遍、更頻繁，更激烈。
    甚至遠(yuǎn)勝以往任何一個(gè)歷史時(shí)代。
    其實(shí)像邊家老兩口和兒子邊建軍之間的家庭矛盾，已經(jīng)算是好的了。
    因?yàn)樗麄儺吘故瞧胀ò傩杖思遥鐣?huì)重大變化引發(fā)的后果，往往最后才傳導(dǎo)在他們的身上。
    重大分歧只是糾結(jié)于兒子的終身大事上，生活其他方面，暫時(shí)還沒(méi)有什么不協(xié)調(diào)的。
    反過(guò)來(lái)，要是再去看看那些社會(huì)階層更高一些的家庭，對(duì)國(guó)家反向和社會(huì)氛圍敏感的家庭。
    尤其是父母因?yàn)楣珓?wù)，不得不長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離自己的孩子，對(duì)子女疏于照管的家庭。
    這方面的情況，那才是最嚴(yán)重的呢。
    像霍欣的家庭就是個(gè)尤為典型例子。
    霍欣的父親霍延平，十六年前離開(kāi)京城，遠(yuǎn)赴歐洲常駐的時(shí)候，霍欣才僅僅五歲。
    然而就在霍欣剛考上中學(xué)的時(shí)候，她的母親也因?yàn)榛粞悠焦ぷ魈Γ枰苏疹櫍W洲陪同。
    這一下子，等于是霍欣在青春期，心理最敏感，情感最復(fù)雜的時(shí)期。
    徹底離開(kāi)了父母，被動(dòng)的成為了一個(gè)留守兒童。
    而后十年多的時(shí)間里，她與自己的父母就一直是這樣遠(yuǎn)隔重洋的生活著。
    除了每年一次，也許兩年一次的探親假，父母會(huì)回國(guó)看看她之外。
    可以說(shuō)，她和自己的爸媽就再?zèng)]什么機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。
    甚至平日里，就連打電話的機(jī)會(huì)都很少。
    因?yàn)檫@年頭的國(guó)際長(zhǎng)途太貴了，而且不是一般電話能接通的，那得專門到電報(bào)大樓去才行。
    所以霍欣對(duì)自己父母在國(guó)外情況的了解，其實(shí)都是由姨媽黃新華轉(zhuǎn)述的。
    那可想而知，長(zhǎng)此以往這樣下來(lái)，這樣的家庭關(guān)系會(huì)變得有多么生疏，多么脆弱。
    雖然一家三口在一起的時(shí)候，永遠(yuǎn)都會(huì)是骨肉團(tuán)圓，相親相愛(ài)的場(chǎng)面。
    無(wú)論是誰(shuí)，在對(duì)外表達(dá)的時(shí)候，都會(huì)把對(duì)方當(dāng)成是自己的驕傲，引以為榮。
    甚至霍欣因?yàn)橛兄@樣的父母，在國(guó)內(nèi)活成了一個(gè)名副其實(shí)的小公主。
    無(wú)論是姨媽、姨父、老師都刻意關(guān)照她，無(wú)論大院的孩子、學(xué)校里的同學(xué)都羨慕她。
    多年來(lái)，她穿的、用的、吃的、喝的，都是最好的。
    想要什么東西，幾乎就沒(méi)有得不到的時(shí)候。
    但實(shí)際上，霍欣和她的父母，作為至親，心靈上卻距離得很遠(yuǎn)。
    說(shuō)句實(shí)話，這種關(guān)系著實(shí)的畸形。
    彼此情感上的認(rèn)同，實(shí)質(zhì)上流于形式，完全是割裂的。
    哪怕大家明明都知道應(yīng)該一起努力去維護(hù)血緣上的親近。
    但不知為什么，他們?cè)谝黄饡r(shí)，僅靠生硬堆砌出的笑容里總有著演戲一樣的因素，有著難以的生疏與客氣。
    尤其非常尷尬的是，在霍延平夫婦歸國(guó)之后。
    盡管他們盡了全部的心力，想要彌補(bǔ)多年來(lái)對(duì)女兒的愧疚，扭轉(zhuǎn)這種不堪的局面。
    但他們所期待的那種重塑家庭關(guān)系，三人能像正常父母和孩子一樣，恢復(fù)信賴與親密，幾乎是沒(méi)有可能再出現(xiàn)了。
    因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，有些事情是沒(méi)法重新來(lái)過(guò)的。
    霍延平夫婦忽然間就發(fā)現(xiàn)，自己的女兒不但早已經(jīng)長(zhǎng)大了，而且還長(zhǎng)成了他們并不期待的樣子。
    女兒早就不再需要他們自以為能讓她開(kāi)心、幸福的那些東西了。
    如今他們想給予女兒的，似乎反倒還被她排斥與嫌棄呢。xしēωēй.coΜ
    就比如說(shuō)，這次霍延平和黃靖華歸國(guó)前，精心給女兒挑選的禮物——一個(gè)德國(guó)根德牌（GRUNDIG）的小收錄機(jī)。
    女兒就沒(méi)怎么當(dāng)回事。
    表面上雖然霍欣笑吟吟的接過(guò)來(lái)，也謝過(guò)了。
    但她轉(zhuǎn)手就送給了姨媽的女兒，她的表姐。
    對(duì)此，霍延平雖然有點(diǎn)心疼自己幾乎一個(gè)月的工資，外加補(bǔ)貼就這么沒(méi)了，可也不好說(shuō)什么。
    因?yàn)楫吘够粜篱L(zhǎng)期受到妻妹一家的照應(yīng)。
    他本來(lái)還以為這是霍欣有意而為，作為一種受惠于人的報(bào)答。
    尤其看到妻妹一家對(duì)此是那么高興。
    他對(duì)女兒的不小氣甚至還有幾分默默的欣賞。
    可很快他就發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事了。
    因?yàn)榛粜赖拇蠓降幕A(chǔ)，是她真的不在乎，而不是出于報(bào)答和人際關(guān)系的考慮。
    她自己用著一個(gè)索尼牌的小收錄機(jī)。
    遠(yuǎn)比那個(gè)根德牌的更時(shí)髦，更小巧，也更高級(jí)。
    既可以別在腰間的皮帶上，也可以放在書(shū)包里。
    而且還有一副耳機(jī)。
    可以隨時(shí)隨地，全情投入地聽(tīng)英語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè)。
    完全不會(huì)受到嘈雜環(huán)境的干擾。
    尤其是價(jià)格高昂，霍延平私下一打聽(tīng)，只有友誼商店里有售，而且要三百八十塊外匯券啊。
    那幾乎能買一個(gè)大個(gè)兒的先鋒四喇叭了。
    再看看女兒聽(tīng)的那些磁帶，幾乎也有上百盤(pán)，還都是正版，沒(méi)有串的磁帶。
    霍延平不禁為之暗暗咋舌。
    便忍不住緊緊皺起眉頭詢問(wèn)，“我們寄回來(lái)的錢，你全買了這些東西了？”
    哪兒知道女兒直接笑彎了腰。
    “爸，您也太小瞧人了。從去年起，你們寄給我的錢，我就再?zèng)]動(dòng)過(guò)，回頭我就給你們存折。告訴您，這都是我自己的錢，我掙的。”
    霍延平很難相信。
    “你掙的？你的工資能有幾個(gè)錢？”
    “我們外企收入高唄，我的收入可比您多。”
    跟著霍欣又公開(kāi)發(fā)表對(duì)德國(guó)貨的鄙夷。
    “爸，不是我說(shuō)啊，您看問(wèn)題，不能太死心眼了。就比如，歐洲也不是樣樣都好，家電就差遠(yuǎn)了。您看您頭幾年從國(guó)外買回來(lái)那個(gè)傻大黑粗的電視，什么德律風(fēng)根牌的。死沉死沉的。畫(huà)面顏色也不好。您再看看人家日本貨，那是什么樣？還有您這回買的這小收錄機(jī)，哪兒有索尼的好啊。您和媽呀，要是駐日就好了，如今在歐洲待的眼光都變差了……”
    霍延平愣了一會(huì)兒，才明白女兒話里的意思。
    “所以我給你買的你不喜歡，就送人了？可那再怎么說(shuō)也是兩百多塊的東西啊。你這丫頭就不心疼？也忒手大了點(diǎn)。”
    霍欣卻做個(gè)鬼臉，不甘地說(shuō)，“可是，爸，我要怎么跟你說(shuō)才行？我現(xiàn)在真的挺有錢的。二百多，三百多，有什么差別？不過(guò)我身上一根毫毛。我一個(gè)月最少兩千塊，而且多一半還是外匯券。”
    霍延平這下真吃驚了，才明白女兒的狂妄來(lái)源于何處。
    “啊！你一個(gè)月真能掙這么多？這都趕上我和你媽半年的收入了。”
    霍欣不無(wú)得意，“所以說(shuō)呢，您覺(jué)得貴，對(duì)我不算什么。”
    可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這無(wú)異于是對(duì)她老子的挑釁。
    霍延平冷哼一聲，話鋒就轉(zhuǎn)為了教訓(xùn)。
    “胡鬧！現(xiàn)在我們的國(guó)家還很窮。你大手大腳的花錢用于享樂(lè)，是多么大的浪費(fèi)。你也考慮考慮你父母的身份呀。如果讓別人知道這事兒。會(huì)怎么看待咱們？”
    “尤其我得提醒你，現(xiàn)在各方面對(duì)外資企業(yè)的問(wèn)題爭(zhēng)議很大，你們公司還只是作為試點(diǎn)存在。以后怎么變說(shuō)不好，還得等到上層全面權(quán)衡之后，才能下定論。”
    “你呀，要注意影響，更要往長(zhǎng)遠(yuǎn)去考慮自己的未來(lái)。”
    但霍欣卻非常不服氣，將嘴翹得跟小豬似的。
    “您怎么又來(lái)了？跟家里也打官腔。我自己掙的錢，怎么花是我的事兒。影響不好，那您穿我送您的西服，怎么不說(shuō)影響不好？”
    “反過(guò)來(lái)瞧瞧您自己吧，一個(gè)堂堂的大司長(zhǎng)，出國(guó)那么多年，別說(shuō)西服還穿著劣質(zhì)品了。就連塊名牌手表都買不起。而且怎么腦子里還是陳芝麻爛谷子的，比起待在國(guó)內(nèi)的人還更想不開(kāi)。”
    “社會(huì)主義的分配原則是什么？各盡所能，按勞分配。要不為什么國(guó)家現(xiàn)在開(kāi)始放開(kāi)鼓勵(lì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)了？只要不違法，我們就應(yīng)該鼓勵(lì)出百萬(wàn)富翁。”
    這這話讓霍延平更是不敢置信。
    “我看你是昏了頭了！我們國(guó)家的原則是要追求共同富裕，永遠(yuǎn)不會(huì)出百萬(wàn)富翁！還別說(shuō)百萬(wàn)了，就是十萬(wàn)也不應(yīng)該！”
    霍欣卻冷笑一聲，語(yǔ)不驚人死不休的說(shuō)，“難怪我們這么落后，都是您這樣的人給耽誤的。您就別少見(jiàn)多怪啦。我有個(gè)朋友。人家買畫(huà)，一出手就是十幾萬(wàn)的外匯券。”
    “你的朋友？”
    霍延平又是一驚，不由追問(wèn)。
    “你怎么會(huì)有這樣的朋友？他是哪兒的人？他是干什么的？他平白無(wú)故，怎么會(huì)有這么多錢？”
    霍欣皺眉，“您怎么跟克格勃似的。就連我交朋友也要查個(gè)底兒掉？我掙錢您要管，別人家掙錢，難道您也要管不成？”
    然而就在這個(gè)時(shí)候，黃靖華聽(tīng)到丈夫和女兒的爭(zhēng)執(zhí)，忍不住從廚房出來(lái)打岔了。
    “昕昕，故意和你爸抬杠是不是？我剛才聽(tīng)著就不對(duì)頭，你剛才的話可完全脫離國(guó)情了啊。幾百塊的東西你說(shuō)一根毫毛？你有多少毫毛可以拔？”
    而這反倒給霍欣解了圍。
    “算了算了，不跟你們說(shuō)了。反正我花的都是自己的勞動(dòng)所得，交什么朋友更是我的自由，別人無(wú)權(quán)干涉……”
    她一扭頭，索性離去了，就連飯也不在家吃了。
    這不免讓霍延平為此發(fā)出了憂慮的感慨。
    “靖華，你看看，咱們的昕昕，是不是已經(jīng)被慣壞了？”
    不過(guò)，還別看霍延平嘴上是這么說(shuō)。
    可實(shí)際上，他要寵起女兒來(lái)，比誰(shuí)都要厲害。
    自從回到了京城，幾乎每個(gè)禮拜，他就要抽出時(shí)間和妻子一起陪著女兒出去。
    按他的想法，是要把這么多年，沒(méi)陪女兒做過(guò)的事兒都要做一遍。
    看電影，看演出，看比賽，去博物館，去故宮，去長(zhǎng)城，逛公園，逛商店，吃小吃……
    哪兒熱鬧往哪兒去，哪兒好玩去哪兒，女兒無(wú)論喜歡什么，他都會(huì)慷慨地買下來(lái)。
    他覺(jué)得，這一切都正常太應(yīng)該了。
    他就這么一個(gè)女兒啊，這么多年不在她的身邊，欠下多少就得補(bǔ)多少。
    他一直這么想著。
    但很可惜的是，這件事，他也很快發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了。
    因?yàn)樵趲字苤螅粜谰蜑檫@種事兒開(kāi)始哀求了。
    “爸，您和媽就饒了我吧，好不好？別讓我給你們當(dāng)導(dǎo)游了。我也有我自己的事兒啊。我天天工作那么忙，得為了公事跟日本人打交道。日本人的英語(yǔ)簡(jiǎn)直讓我想去撞墻。你們絕對(duì)無(wú)法理解我的痛苦。好不容易有點(diǎn)休息時(shí)間，還得應(yīng)酬那些用得著朋友。你們你們自己想上哪兒就上哪兒，我就不陪同了……”
    霍延平當(dāng)然會(huì)為此感到失望，甚至不快。
    “陪你的那些朋友難道比陪我們還重要嗎？我以為你愿意咱們一家三口在一起的？”
    “我不是不愿意，可你們的活動(dòng)也太無(wú)聊了，我可是年輕人，又是你們讓我多交朋友的……”
    “那你和朋友在一起都干些什么？”
    “瞧您，又搞變相審查了。我們能干什么，無(wú)非是聊工作，聊藝術(shù)，聊文學(xué)，探討國(guó)家大事唄。外加跳跳舞，喝喝酒罷了。”
    “你會(huì)喝酒了？”霍延平睜大了眼睛。
    “別這么老八板！”霍欣只覺(jué)得可樂(lè)。
    “您忘了嗎？我也工作了。我也是要參加酒會(huì)的。我沒(méi)學(xué)著別人去吸煙就夠不錯(cuò)的了。”
    但女兒對(duì)一切滿不在乎的樣子，卻讓霍延平既憤怒又無(wú)力。
    那種感覺(jué)簡(jiǎn)直讓他理智失控，有點(diǎn)想要罵街了。
    好在黃靖華走到女兒身邊，耐心地勸說(shuō)。
    “昕昕，有話好好跟你爸爸說(shuō)，不要這個(gè)憤世嫉俗的樣子。我們都是為你好，你知道嗎？我們是關(guān)心你，你知道嗎？”
    這話讓霍欣軟化了，半晌沒(méi)有答話。
    隨后忽然抬起頭來(lái)，正視父親，“爸，要不然這樣吧，我今天還是陪你們，不過(guò)干什么得我說(shuō)了算。你們得答應(yīng)我個(gè)條件。”
    “你想怎么樣，就說(shuō)嘛！”
    霍延平和黃靖華互相對(duì)視一眼，異口同聲說(shuō)出了一句。
    “我想開(kāi)車，您把您的公車給我用用！”
    霍延平夫婦倆又不由齊聲驚呼。
    “你要干什么？”
    “開(kāi)汽車啊！我現(xiàn)在對(duì)這件事還比較感興趣。”
    霍延平實(shí)在為女兒的別出心裁頭疼。
    “可是，你還沒(méi)有駕駛執(zhí)照，你怎么能開(kāi)車啊？那得先學(xué)車才行啊。”
    “我當(dāng)然知道了，我就是正學(xué)呢。找個(gè)沒(méi)人的地兒，我拿您的車練習(xí)練習(xí)怎么樣？反正您有駕駛執(zhí)照，還是國(guó)際通用的呢，您坐旁邊看著我不就行了？”
    黃靖華同樣對(duì)女兒的主意感到為難。
    “你爸爸的車可是公車，萬(wàn)一撞壞了怎么辦？何況你學(xué)開(kāi)車又有什么用？你爸爸熬到配車的級(jí)別，那都快四十歲了……”
    “哎喲，我的媽喲，您比我爸還像馬列主義老太太。我爸那是體制內(nèi)的人，跳出體制外不就行了。”
    “我跟您照實(shí)了說(shuō)吧，我們公司就有個(gè)跟我一邊兒大的人，都開(kāi)上汽車。他還挺有心計(jì)的呢，不知什么時(shí)候就悄悄學(xué)會(huì)了。”
    “看他那臭牛的樣我就來(lái)氣。我也要來(lái)個(gè)一鳴驚人。您看著吧，用不了幾年，我也能讓公司給我配車。”
    跟著霍欣又一撅嘴，“再說(shuō)了，你們不是總說(shuō)國(guó)外的年輕人都會(huì)開(kāi)車嗎？怎么一到我要學(xué)車，就又這么多問(wèn)題了？”
    霍延平以無(wú)奈的神情看看妻子。
    黃靖華也很沒(méi)主心骨地看看丈夫。
    “那我們商量商量？”
    霍延平這樣說(shuō)。
    霍欣當(dāng)然懂得“商量商量”的意思，她興奮地跑到霍延平身邊，吻了他一口。
    “爸爸！你真好！”
    霍延平?jīng)]忘了補(bǔ)上一句。
    “哎，不過(guò)你得先告訴我，你那開(kāi)車的朋友又是誰(shuí)啊？你這又是跟誰(shuí)斗氣啊？”
    霍欣立刻恢復(fù)了一本正經(jīng)的態(tài)度。
    “爸，請(qǐng)您尊重女兒的隱私。您說(shuō)過(guò)的，西方國(guó)家講究人格上的平等，紳士可都是這樣的……”
    霍延平登時(shí)為之氣結(jié)。
    “西方國(guó)家其實(shí)存在有很多問(wèn)題，有些是合理的，有些卻不。你要學(xué)好的，不要學(xué)壞的。”
    “什么好的壞的，你們不是總說(shuō)他們這好那好嗎？”