賀平意不知道他和那個(gè)男生現(xiàn)在算不算認(rèn)識(shí)了，雖然那天算是打了招呼，可他根本不知道人家的名字，人家大概也不知道他是哪來(lái)的。他一直等著哪天能再碰見(jiàn)，說(shuō)兩句話，但也是奇怪，進(jìn)進(jìn)出出多少趟，他一次也沒(méi)再碰上過(guò)他。
    這天體育課，賀平意原本打算在教室趴著補(bǔ)覺(jué)，奈何每個(gè)班都有那么幾個(gè)喜歡打籃球的男生，一到這個(gè)時(shí)候就可勁兒地撒歡。數(shù)學(xué)老師剛說(shuō)了句下課，王小偉就一只腳從桌子底下勾出個(gè)籃球，撈在懷里，催促著賀平意快點(diǎn)去操場(chǎng)。
    3v3，半場(chǎng)，對(duì)賀平意來(lái)說(shuō)算是輕松。再加上班上有幾個(gè)同學(xué)的水平確實(shí)還不錯(cuò)，賀平意打得順手，在某次瞄準(zhǔn)球框投籃的時(shí)候，心里竟然涌起了那么一點(diǎn)已經(jīng)很久不曾有過(guò)的激動(dòng)。但到了后半場(chǎng)，賀平意的狀態(tài)變得更好的時(shí)候，場(chǎng)上有兩個(gè)人的節(jié)奏忽然變得很不對(duì)勁，比如王小偉，運(yùn)個(gè)球都能丟，投籃時(shí)不看球框，也不知道在瞄哪里。休息的間隙，賀平意走上前去，奇怪地問(wèn)王小偉：“干嘛呢你？”
    王小偉面上表情不大自然，眼神閃躲，一點(diǎn)都不像平時(shí)沒(méi)臉沒(méi)皮的樣子。
    順著他偷瞄的方向看了一眼，賀平意看到看臺(tái)的第三階臺(tái)階上坐了一個(gè)女生。長(zhǎng)卷發(fā)披散在肩頭，穿了一件在夏天里再普通不過(guò)的polo衫。即便是賀平意，也要真心夸贊一句漂亮。
    賀平意淡淡地瞧了一眼，而后一只手拍了拍王小偉的后腦勺：“別看了，打球了。”
    但等他轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)此刻球場(chǎng)上，并不是只有王小偉一個(gè)人在偷瞄。
    賀平意兩只手掂著球，歪頭，預(yù)感到后半場(chǎng)大概不會(huì)打得那么順了。
    “喂，”一旁，王小偉忽然追上來(lái)，小聲在他耳邊嘀咕，“你不認(rèn)識(shí)她?。课腋阏f(shuō)，溫襄贏，八班的……”
    “八班？”賀平意停住，立馬來(lái)了精神。他在原地轉(zhuǎn)了一圈，一雙眼將操場(chǎng)掃了個(gè)遍。
    那個(gè)小笑臉呢？
    “賀平意！”
    隊(duì)友突然叫了他一聲，賀平意反應(yīng)得有些遲鈍，剛往隊(duì)友的方向看過(guò)去，球就已經(jīng)越過(guò)他的頭，飛了出去。他看了看已經(jīng)沖出去老遠(yuǎn)的籃球，回身朝隊(duì)友揚(yáng)了揚(yáng)手，為自己的失誤抱歉。
    賀平意小跑著去撿球，拿了球放在手里，還沒(méi)放棄在偌大的操場(chǎng)上尋尋覓覓。操場(chǎng)另一邊的攀巖壁前聚集著一堆人，他沒(méi)看清攀巖壁上的人，但已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了下面人的起哄聲、笑聲。
    “女生都比你快了！”
    “不行下來(lái)吧！”
    賀平意聽(tīng)不太清他們具體起哄的內(nèi)容，但他瞇了瞇眼，看到攀巖壁上一左一右掛著兩個(gè)人，其中一個(gè)男生瘦瘦的，露出了白皙的小臂。
    賀平意轉(zhuǎn)身朝籃球場(chǎng)跑了幾步，將球往那邊一丟，喊了王小偉一聲，：“讓大肖先上！”
    就這短短的時(shí)間，在他再轉(zhuǎn)回身，往攀巖壁的方向走時(shí)，那個(gè)男生已經(jīng)又往上攀了一小段距離。其實(shí)這塊攀巖壁并不高，對(duì)于賀平意來(lái)說(shuō)，更像是塊給小孩子玩的玩具。但賀平意能看出男生的進(jìn)退兩難，他猜男生應(yīng)該已經(jīng)沒(méi)了力氣，只是在硬撐著，不愿意下來(lái)。
    賀平意輕輕搖搖頭，嘆了口氣，往那邊邁開了腿。
    一旁的女生已經(jīng)到了頂，底下圍著的男生便又逮著了說(shuō)話的機(jī)會(huì)，玩笑開得越來(lái)越不依不饒，問(wèn)上面的人到底行不行了。
    賀平意皺起眉，注意到男生的胳膊和腿都在微微地顫抖。他掃了一眼，看到八班的體育老師也在緊張地望著上面。
    “荊璨，沒(méi)勁了就下來(lái)，第一次攀巖找不到感覺(jué)很正常?！?br/>     體育老師估計(jì)也是看著不行，忙給上面的人找臺(tái)階下。但男生卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一面抖著，一面又將手往上遞了一截。
    賀平意學(xué)習(xí)不用功，也不是網(wǎng)癮少年，所以很幸運(yùn)，在近視率暴漲的校園里依然擁有2.0的絕好視力。他已經(jīng)站到了那群起哄的人里，此時(shí)，甚至可以清晰地看到男生的手背上因用力而暴起的青筋。
    太陽(yáng)還很大，賀平意想，他在上面一定很不舒服。
    男生緩慢地挪動(dòng)著手腳，終于，勉強(qiáng)到了終點(diǎn)。
    賀平意靜靜地站著，迎著刺眼的陽(yáng)光，一直保持著仰頭的姿勢(shì)。直到看著男生從攀巖壁上平安下來(lái)，他才舒了一口氣，抬腿往廁所走。
    精神脫離了緊張模式，慢吞吞地走著，賀平意才開始細(xì)細(xì)回憶剛才別人是怎樣叫他的名字的，精彩？景燦？
    賀平意轉(zhuǎn)頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)男生并沒(méi)有站到下方的隊(duì)伍里，而是一直微低著頭朝前走，已經(jīng)快要走到操場(chǎng)里側(cè)的樹蔭底下。那里立著塊宣傳牌，賀平意走到了廁所門口，男生也已經(jīng)躲到了宣傳牌的后面。賀平意又站了一會(huì)兒，不過(guò)被那塊大牌子擋著，除了能看到兩只鞋偶爾細(xì)碎地挪動(dòng)，再看不見(jiàn)別的，也不知道男生在干嘛。
    賀平意估計(jì)這人一時(shí)半會(huì)兒跑不了，而且他確實(shí)也沒(méi)想好怎么和人家認(rèn)識(shí)起來(lái)，便上了個(gè)廁所，洗了手，才插著兜，朝那邊溜達(dá)。走到半路，賀平意覺(jué)得還是有哪里不對(duì)，沉頭思考了片刻，他跑到器材室，又借了個(gè)籃球。
    兩只手來(lái)回掂著籃球，偽裝成漫不經(jīng)心的樣子。等快走到那片樹蔭的時(shí)候，賀平意左手稍一用力，右手錯(cuò)開，籃球就被“不小心”推了出去。
    那個(gè)男生正蹲在地上，籃球準(zhǔn)確地滾到他的身前，停下。
    賀平意追著球小跑過(guò)去，在心中揚(yáng)眉：三分，賽點(diǎn)。
    “對(duì)不起，嗯……”賀平意支吾了一聲，一只手不自覺(jué)地拍了拍腿側(cè)，“我不小心的。”
    男生抬頭，在看到賀平意時(shí)，似乎愣了愣。賀平意順著他的胳膊往下看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他不是在系鞋帶，而是挽起了褲腳，在查看腳踝磨破的傷口。
    “受傷了么？”賀平意立刻問(wèn)。
    男生的嘴角動(dòng)了動(dòng)，但還是直直地看著他，沒(méi)開口。
    “剛才攀巖磨的？”賀平意追問(wèn)得很自然，像是完全沒(méi)在意他的沉默。
    這回，男生放下了褲腳，站起了身。
    其實(shí)賀平意真的不是什么好相處的主兒，這要換了別人，賀平意早就走了，肯定頭都不帶回的。但很奇怪，賀平意此時(shí)滿腦子都是下一句話說(shuō)什么，甚至根本沒(méi)心思去想他到底為什么不理自己，更何況惱怒。
    賀平意抬起兩只手，伸出食指，指了指自己：“你不記得我了么？”
    第一面是在樓道，第二面是在操場(chǎng)。就這么短短的幾秒鐘，那兩個(gè)幾秒的片段已經(jīng)在賀平意的腦袋里過(guò)了千百遍。
    男生一直沒(méi)理他，可賀平意從他的眼睛里分明看不出半點(diǎn)對(duì)自己的討厭。在他正要告訴男生他們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)時(shí)，男生開了口。
    “我們，見(jiàn)過(guò)么？”
    平靜，遲疑，這是賀平意所能體會(huì)到的語(yǔ)氣。
    這是他和他說(shuō)的第一句話，也是他第一次聽(tīng)到他的聲音，第一次聽(tīng)他說(shuō)，“我們”。往后很久很久，這句話對(duì)于賀平意來(lái)說(shuō)，都是想起來(lái)就會(huì)心動(dòng)的事。
    “見(jiàn)過(guò)啊?！辟R平意說(shuō)。
    男生聽(tīng)著，用手頂了頂眼鏡，垂著眼睛，低了頭。賀平意就歪著頭，微微朝前傾身，去繼續(xù)看他的臉。賀平意發(fā)現(xiàn)男生的睫毛出奇得長(zhǎng)，方才他眼鏡戴得低，賀平意還沒(méi)注意到，這一看，才發(fā)現(xiàn)他的睫毛似乎已經(jīng)掃到了眼鏡片。
    “在籃球場(chǎng)，”賀平意光顧著看人家的睫毛，說(shuō)話都沒(méi)了譜，“哦不是，在樓梯，我不小心打到了你，還有跑操的時(shí)候，我跟你打了招呼?！?br/>     呼不得，喝不得，賀平意只能在說(shuō)完這些以后，試探性地問(wèn)：“記起來(lái)了么？”
    陽(yáng)光飛上了眼睫，顫動(dòng)著。
    賀平意拿出足夠的耐心，等了足夠久，可沒(méi)想到，這個(gè)幾天前還朝他笑的男生卻搖搖頭，說(shuō)：“不記得。”
    這回，換成賀平意徹底地愣住。不過(guò)在男生的注視下，他很快點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我叫賀平意，二十一班的。剛剛……聽(tīng)見(jiàn)他們叫你，不過(guò)沒(méi)聽(tīng)清，你叫什么名字？我怕我記錯(cuò)了。”
    賀平意已經(jīng)盡量將話說(shuō)得不好回絕，他在心里替自己狠狠捏了一把汗，生怕即使這樣，人家對(duì)他還是避之不及。賀平意從沒(méi)這樣主動(dòng)地去交過(guò)朋友，沒(méi)想到第一次就出師不利。他低頭看看自己故意弄過(guò)來(lái)的籃球，想想也是，他硬要這么尷尬地去認(rèn)識(shí)人家，跟相親似的，誰(shuí)受得了？
    “荊璨?！?br/>     沒(méi)來(lái)得及絕望，賀平意就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，很清晰。???.BIQUGE.biz
    他抬起頭看他，剛好迎上他投過(guò)來(lái)的目光。這目光讓他找到了熟悉的感覺(jué)，正是那天在樓道里，還有在第二圈跑操時(shí)，他沖他笑時(shí)的樣子。和笑容一樣，這目光軟到了賀平意的心里。
    這時(shí)，賀平意才確定，他對(duì)于自己應(yīng)該是有過(guò)戒備的。跑操時(shí)有過(guò)，剛才也有過(guò)。
    “嗯，”賀平意頓時(shí)有種大功告成的圓滿感，他看著他的眼睛，來(lái)來(lái)回回品味著他的名字，嘴角的笑忍都忍不住。若是王小偉見(jiàn)到賀平意此時(shí)的笑容，大概不太會(huì)相信這是他那個(gè)只會(huì)懶笑的同桌。
    “哪個(gè)璨？”
    “筆畫很多的那個(gè)?！?br/>     和之前不同，荊璨在說(shuō)出自己的名字之后，便少了很多沉默。他沒(méi)放任賀平意一個(gè)自說(shuō)自話，這也驗(yàn)證了賀平意關(guān)于戒備與否的猜測(cè)。
    “哦……很多的那個(gè)?！?br/>     賀平意喃喃地重復(fù)，視線不小心轉(zhuǎn)向操場(chǎng)的方向，看到一群群的學(xué)生，在玩著各種運(yùn)動(dòng)。很奇怪，明明那邊那么鬧，賀平意同荊璨站在一起，卻覺(jué)得很安靜，很舒服。
    “我們班要集合了?！?br/>     打破安靜的是安靜本身，賀平意立馬隨著這話音點(diǎn)點(diǎn)頭。
    見(jiàn)他還是沒(méi)有要走的打算，荊璨又問(wèn)：“我要走了，你不去打籃球了么？”
    “啊，”賀平意終于回過(guò)神來(lái)，“去，去?！?br/>     他朝前走了一步，彎腰去撿自己的籃球。站起身，卻看見(jiàn)荊璨一直在看著籃球。
    “你籃球打得很好嗎？”
    “我啊，”賀平意想了想，決定還是謙虛點(diǎn)，“還不錯(cuò)吧，你想打籃球？我教你啊?！?br/>     荊璨這次笑了，笑得比賀平意第一次見(jiàn)他時(shí)還要開，依然很好看。
    “我太矮了?！?br/>     “沒(méi)事啊，都是打著玩的，高矮有什么要緊的?！彼俅螐?qiáng)調(diào)，“你想學(xué)的話就來(lái)找我，我教你?！?br/>     不知是因?yàn)榘税囿w育老師哨聲的催促，還是荊璨心里真的有了要學(xué)的打算，反正荊璨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：“好?！?br/>     得到這句回答，賀平意才抱著籃球，打算走。
    “對(duì)了，”轉(zhuǎn)身時(shí)瞥到荊璨的腳踝，賀平意回憶起所見(jiàn)的破皮與青紫，“你腳上的傷，要不要到醫(yī)務(wù)室看看，不處理的話，夏天容易發(fā)炎?！?br/>     “沒(méi)事，”荊璨不大在意，還抬腳晃悠了一下，“不嚴(yán)重，我放學(xué)再去涂藥?！?br/>     賀平意點(diǎn)點(diǎn)頭。
    賀平意抱著球跑出了一段距離，再回頭看，發(fā)現(xiàn)荊璨還站在那塊宣傳牌旁邊，定定地看著自己。他的表情像是又恢復(fù)了平靜，賀平意心頭一顫，轉(zhuǎn)過(guò)身，倒退著朝荊璨揮了揮手。
    荊璨沒(méi)反應(yīng)，賀平意便停下來(lái)，歪了頭，皺著眉，卻笑著看他。
    直到荊璨終于朝他笑了，輕輕揮手。