洛因接著翻著書，瀏覽著目錄。

魔法的教學(xué)內(nèi)容大致分為兩類。

一類是魔法師的通用技能：冥想和靈視。

另一類是法師的四大本源元素基礎(chǔ)魔法。

然而就這么些內(nèi)容，足足就寫了兩百頁。

他首先翻開有關(guān)冥想的內(nèi)容，望著上面的描述。

冥想是每個(gè)魔法師都必備的基礎(chǔ)技能，初次使用可以凝聚魔力，魔力凝結(jié)后再使用冥想，則可以慢慢汲取天地間的魔力來恢復(fù)自身的消耗。

“所謂冥想，是魔法師用來溝通自然中魔力的過程，筆者為求足夠簡(jiǎn)單，故用以下方式舉例……”

洛因望著底下的例子，瞬間明白了為什么這本書會(huì)厚成這個(gè)樣子。

這本書至少用了三四個(gè)例子來解釋這一個(gè)簡(jiǎn)單到極致的概念，甚至還為了讓所有人都能學(xué)習(xí)，特意以貴族的口吻和平民的白話寫了兩個(gè)不同的例子。

放在洛因當(dāng)研究生的那個(gè)年代，也就翻某些文獻(xiàn)的時(shí)候才能見過這么詳細(xì)的解釋。

要不是這本書是公爵免費(fèi)送的，洛因還真以為寫這么多字只是為了水字?jǐn)?shù)湊稿費(fèi)。

但字?jǐn)?shù)多也有字?jǐn)?shù)多的好處，基本上他對(duì)于任何關(guān)于冥想方面的問題，這本書上都會(huì)解釋的清清楚楚，恨不得成為你的外置大腦。

他完全不必思考太多，書上全有解釋。

花了兩個(gè)小時(shí)看完了有關(guān)冥想的部分，他合上眼，開始按照書上的步驟開始冥想。

外部似乎開始有什么東西涌進(jìn)他的體內(nèi)，他感覺自己的身體仿佛像一個(gè)氣球，在不斷地膨脹。

按照書上所說，這是外界的魔力與身體開始融合的過程。

而且書上還特別提到了一句，魔力在進(jìn)入體內(nèi)會(huì)發(fā)生損耗。

進(jìn)入體內(nèi)的魔力一部分?jǐn)U充靈魂邊界，而另一部分則儲(chǔ)存在名為“意識(shí)之海”的地方，以便魔法師釋放魔法。

只是……

他明明記得書上說冥想不要超過十分鐘，否則身體會(huì)很不舒服。

然而等到他睜開眼睛，望著墻上的機(jī)械鐘時(shí)，已經(jīng)走了將近二十分鐘……

他在一旁的莎草紙上做上了標(biāo)記，記錄下了這個(gè)有些可疑的情況。

冥想結(jié)束后，洛因只覺腦中頓時(shí)一片清明，此時(shí)的他，甚至冥冥之中能感知到房屋鳥窩里三只幼鳥正張著嘴嗷嗷待哺。

“魔法師擁有超出常人的感知，因?yàn)槟Яψ甜B(yǎng)了他們的靈魂。”

“恭喜你！陌生人。你現(xiàn)在已經(jīng)可以稱作一名魔法學(xué)徒了！”

洛因望著冥想書頁的最后一句話，長(zhǎng)吐出一口氣。

學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，最大的問題就是因?yàn)槿狈Ψ答仯瑢W(xué)習(xí)的人不知道自己的下一步是對(duì)是錯(cuò)，再加上外界的壓力，因此會(huì)有很多人厭學(xué)。

而這本書和一般的教科書不同。

全文看下來，最多的字眼都用在了描述各個(gè)階段的可能會(huì)出現(xiàn)的情況。

而且還有十歲的西爾維婭留下的各種“鼓勵(lì)”。

“很棒，不過比起我，還是要差了點(diǎn)！”

“喂喂喂，你不會(huì)連十歲的小孩子都超不夠吧！”

“馬上就到最后了，感受到你體內(nèi)涌動(dòng)的魔力了嗎，沒感受到趕緊從頭學(xué)！”

他已經(jīng)能想象出一個(gè)十歲的小蘿莉手里拿著魔法棒站在自己身邊當(dāng)老師的模樣了。

只是他還想吐槽一句。

冥想是全程閉眼的啊！

把“冥想”這一篇目看完后，他又翻開來了第二節(jié)。

靈視。

這一魔法一開始是配合冥想使用的，用于探查魔力，通常是先去尋找到一處魔力富集之處，然后在此地冥想可以事半功倍。

只是按照十歲蘿莉的敘述，她似乎開發(fā)出了些更有趣的用法。

但洛因并沒有急于往后看，還是先學(xué)會(huì)靈視的使用方法才是關(guān)鍵。

靈視的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比冥想簡(jiǎn)單，甚至連書里都沒有過多舉例。

只是說了這是從冥想中剝離出來的魔法，以前甚至不被魔法師們認(rèn)為是一個(gè)獨(dú)立的技能。

他緩緩合上眼，眼前變得一片黑暗，調(diào)動(dòng)著體內(nèi)的魔力，按照書上的步驟練習(xí)。

僅僅是閉眼的時(shí)候，他似乎就能看見斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淡藍(lán)色。

根據(jù)書上的介紹，這是正常現(xiàn)象，這是眼球上少量的水元素。

他緩緩睜開眼，在望向這個(gè)世界時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界相比從前更加的鮮艷。

燭火閃耀，赤紅的火元素熊熊燃起，空間中散布著絲絲流動(dòng)著的淺綠氣元素正在自由流淌。

他低頭看書，發(fā)現(xiàn)書頁尾部的空白，多了一段用元素書寫的文字。

“恭喜你，想必當(dāng)你看到這串文字的時(shí)候，你已經(jīng)掌握了冥想和靈視兩大魔法師必備的基礎(chǔ)技能。”

“你已經(jīng)打開了新世界的大門，無論你是多金的貴族，還是努力生活的平民，都請(qǐng)懷揣著對(duì)世界的好奇心，盡情探索這世間的真理與奧秘吧！

——萊茵歷972年，西爾維婭·墜星于法師塔留。”

洛因晃了晃腦袋，關(guān)閉了靈視。

世界一下子黯淡了許多。

他握了握自己的手。

自己身體上的力量并沒有因?yàn)槟ЯΦ挠咳氘a(chǎn)生太多的變化。

看來這神奇的魔力只對(duì)靈魂有用，如果想加強(qiáng)自身身體素質(zhì)的話，還得像保羅那樣訓(xùn)練。

屋外的暮色城現(xiàn)在已經(jīng)是一片漆黑，洛因也不禁打了個(gè)哈欠。

上床睡覺！

……

有了錢之后，洛因就安心多了。

接下來的一周里，洛因?qū)⒑蟀攵斡涊d的本源元素魔法全部研習(xí)了一遍。

難度并不算太高，全書講述的就是如何儲(chǔ)存的魔力轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)的元素能量，并沒有講實(shí)際的招式，屬于理論上的知識(shí)。

而魔法師的等階，和魔力量無關(guān)，魔力量只由靈魂強(qiáng)度決定，而這個(gè)在一出生的時(shí)候就已經(jīng)確定，每個(gè)人都不會(huì)相差太多。

而真正決定魔法師等階的，是元素親和力。

釋放同樣威力的技能，等階越高，消耗的魔力量越少。

怎么感覺都像是游戲里的藍(lán)量和藍(lán)耗……

復(fù)雜的魔法低等級(jí)法師不是不能學(xué)，而是魔法構(gòu)型太過復(fù)雜，藍(lán)耗太高，學(xué)了也放不出來。

這幾天，洛因已經(jīng)初步掌握了水系和土系的初階魔法，算得上是水和土系的初階魔法師。

根據(jù)書中的附言，四大本源魔法只是進(jìn)階大魔法師之前的基礎(chǔ)。

而經(jīng)歷了初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)三個(gè)階段，掌握了四大本源魔法以后，大魔法師才是真正學(xué)習(xí)魔法的開始。

原來大魔法師才只是開始嗎……

洛因有些無奈。

十歲的西爾維婭在寫這本書的時(shí)候，多半沒有想過，她口中的“開始”，就已經(jīng)是令大多數(shù)可望而不可即的終點(diǎn)了。

整個(gè)萊茵王國(guó)也沒有多少大魔法師。

而導(dǎo)致這一點(diǎn)的原因并不是魔法有多難，這些初階魔法洛因也沒覺得特別困難，主要的原因還是因?yàn)槿R茵王國(guó)的人識(shí)字率低下的緣故。

為了發(fā)展，以后開掃盲班掃除文盲是必然的，只不過凡事皆有先后，最重要的還是想辦法練兵，宰了那頭不長(zhǎng)眼的龍獸。

他搖了搖桌面的銅鈴，對(duì)著進(jìn)來的仆人說；“把保羅叫過來，我有事情找他。”

很快，保羅就趕了過來，說：“洛因大人，您有事找我？”

“招募衛(wèi)隊(duì)的事情，你做得怎么樣了？”洛因開門見山地問道。

“已經(jīng)招募完畢……但是……”保羅顯得有些猶豫。

“怎么了？”洛因見他這副表情，疑惑道。

“嗯……大人，一句兩句話說不清楚，請(qǐng)您和我來。”