余笙歌跟杰克森的老師聊的很好，老師講解了一些余笙歌應(yīng)該注意到地方，讓她應(yīng)該有信心，等到孩子生出來(lái)的時(shí)候，再配合一些輔助性的治療會(huì)更好。

余笙歌再來(lái)趙老師的路上還是滿(mǎn)心的擔(dān)憂(yōu)和恐懼，他也不知道自己的病情能不能好起來(lái)？就生怕自己的病情不想象的還要糟糕。

杰克森和徐緩一起回來(lái)的，杰克森將余笙歌的病理數(shù)據(jù)單拿給了自己的老師，徐緩則把礦泉水遞給了余笙歌，她象征性地抿了幾口。

徐...