唐誠(chéng)親切的和這個(gè)王詠校長(zhǎng)交談。唐誠(chéng)問(wèn)道：“王校長(zhǎng)啊，聽(tīng)說(shuō)你在這個(gè)地方，任教已經(jīng)四十年了，怎么？就沒(méi)有想過(guò)，要換到縣城去嗎？或者是交換到平原地區(qū)？怎么就甘心在這里任教幾十年啊？”
    王詠校長(zhǎng)激動(dòng)的說(shuō)：“我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，省長(zhǎng)會(huì)來(lái)我們這里。不瞞省長(zhǎng)說(shuō)，我之所以在這個(gè)地方工作了幾十年，主要還是因?yàn)槲业募遥褪歉浇模瓦@里的百姓有感情，和學(xué)校有感情了，也就沒(méi)有想過(guò)要換個(gè)地方。再說(shuō)了，這里幾乎是甘南地區(qū)最貧困的地方，沒(méi)有年輕教師愿意來(lái)這里工作，來(lái)了，也呆不長(zhǎng)，就我，一直踏實(shí)的留在這里了。山區(qū)的孩子，也需要教育。”
    王詠校長(zhǎng)的話很樸實(shí)，也很偉大。唐誠(chéng)很感動(dòng)，面前的這個(gè)王詠校長(zhǎng)，頭發(fā)花白，輕微駝背。面容清瘦，兩眼有神。
    唐誠(chéng)問(wèn)道：“你的這個(gè)學(xué)校有多少老師？多少學(xué)生啊？一共有幾個(gè)年級(jí)啊？”
    王詠校長(zhǎng)回答說(shuō)：“有在編正式教師4人，其中包括我，民辦教師兩人，四個(gè)年級(jí)，共8個(gè)教學(xué)班，沒(méi)有五年級(jí)和六年級(jí)，是為了方便附近山民的。每班有學(xué)生20人吧。”
    唐誠(chéng)點(diǎn)頭說(shuō)：“教師人數(shù)有點(diǎn)少啊！”
    王詠校長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)有辦法，都不愿意來(lái)山區(qū)。條件太苦。年輕人是留不下的，民辦教師兩人，都是我們這里附近山村的村民，有文化，就暫時(shí)做為民辦教師。兩名民辦教師的工資也不高，一千多元吧。”
    唐誠(chéng)和這個(gè)王詠校長(zhǎng)合影留念，唐誠(chéng)的意思，就是要表?yè)P(yáng)這樣的人！唐誠(chéng)問(wèn)校長(zhǎng)說(shuō)：“你現(xiàn)在有什么榮譽(yù)沒(méi)有啊？鐵頭門(mén)市，云紫縣給你榮譽(yù)了沒(méi)有啊？”
    王詠校長(zhǎng)憨厚的撓頭說(shuō)：“得過(guò)縣里的先進(jìn)教師稱號(hào)。”
    唐誠(chéng)問(wèn)：“還有嗎？”
    王詠校長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)有了。”
    唐誠(chéng)不高興了，立即轉(zhuǎn)身，把劉海子叫過(guò)來(lái)，唐誠(chéng)說(shuō)：“你也看到了，這才是好同志，我們的好教員，扎根山區(qū)小學(xué)幾十年，就這么一條，就能比得過(guò)很多人的素質(zhì)修養(yǎng)，我建議你們市委，將王詠同志納入今年的優(yōu)秀干部代表，入選今年的市人大代表，今后，還要成為省人大代表。要參政議政，要給這樣的好人，足夠的榮譽(yù)。”
    劉海子急忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我馬上安排，正好呢，我們下個(gè)月，就要推選人大代表，王詠同志可以入選。”
    王詠校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)，要讓他當(dāng)人大代表，還要當(dāng)省人大代表，這是一個(gè)很高的榮譽(yù)了，王詠感動(dòng)了，眼睛立時(shí)潮濕了，眼淚流了出來(lái)，他哽咽說(shuō)：“省長(zhǎng)，省長(zhǎng)，這都是我自愿做的，我沒(méi)有想過(guò)能夠得到這么大的榮譽(yù)，我受之有愧。”
    唐誠(chéng)提出來(lái)，要看望慰問(wèn)那個(gè)網(wǎng)上被熱議的塑料布女孩。王詠校長(zhǎng)就去把那個(gè)塑料布女孩喊了過(guò)來(lái)。
    塑料布女孩申亦歌，很快就被叫到了唐誠(chéng)面前，這是一個(gè)八歲多的女孩，穿著樸素，有的還打了補(bǔ)丁，一雙大大的眼睛，有點(diǎn)羞澀膽怵的看著眾人。
    唐誠(chéng)和顏悅色的彎下腰和這個(gè)女孩交談，問(wèn)她叫什么名字？多大了？上幾年級(jí)？家里有幾口人？為什么要披塑料布上學(xué)啊？
    小女孩一一作答，媽媽去年采藥摔死了，家里有一個(gè)弟弟，還有爸爸奶奶爺爺生活，爸爸常年在外打工，她是爺爺奶奶照顧。家里沒(méi)有雨衣，她也沒(méi)有讓年齡偏大的爺爺送她上學(xué)，而是自己披著塑料布，冒雨趕到學(xué)校。
    唐誠(chéng)問(wèn)完，唐誠(chéng)又讓顏雨禾過(guò)來(lái)，唐誠(chéng)說(shuō)：“雨禾啊。你也看到了。這里有很多需要幫助的人，我真是希望你能夠把科技成果，轉(zhuǎn)化成為社會(huì)效益，產(chǎn)生財(cái)富，用財(cái)富，改變這里的面貌。”
    顏雨禾過(guò)來(lái)，牽住了申亦歌的手，顏雨禾也是非常感觸，她從自己兜里，拿出來(lái)了一千元，要資助給申亦歌，但是，申亦歌拒絕了，她不會(huì)要陌生人的錢(qián)。資助費(fèi)只能是由王詠校長(zhǎng)代管。
    唐誠(chéng)鼓勵(lì)了申亦歌，然后，就讓申亦歌小女孩，給回去上課了。不能耽誤孩子太久。
    申亦歌走后，正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老師過(guò)來(lái)傳話，說(shuō)：“剛才，四年級(jí)的韓老師，她丈夫突發(fā)疾病，她急忙是回家照顧了，四年級(jí)一班的語(yǔ)文課，就沒(méi)有人上了。學(xué)生們?cè)诎嗬餂](méi)有人管理了。”
    王詠校長(zhǎng)說(shuō)：“讓孫老師去一下吧？”
    這個(gè)老師說(shuō)：“孫老師也請(qǐng)假了。我正在給三年級(jí)的學(xué)生上課，我先走了啊。”說(shuō)完話，這個(gè)老師也是匆匆而去。
    王詠校長(zhǎng)想了下，就來(lái)到了唐誠(chéng)等大領(lǐng)導(dǎo)面前，歉意的說(shuō)：“各位領(lǐng)導(dǎo)，不好意思啊，我要失陪一會(huì)了，我要趕去給一班代節(jié)課。”
    唐誠(chéng)心里一動(dòng)，看著這位身材瘦弱面容憔悴的老校長(zhǎng)，一直堅(jiān)守在這里，讓唐誠(chéng)很是感動(dòng)。甘南貧困地區(qū)，缺少這樣的人。
    唐誠(chéng)握了握王詠校長(zhǎng)的手說(shuō)：“你辛苦了，這樣吧，你就在這里，和鐵頭門(mén)市的其他領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)話，這節(jié)課，我替你上了。”
    王詠校長(zhǎng)一聽(tīng)，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，忙說(shuō)：“那怎么能行呢！怎么能讓省長(zhǎng)給我們孩子上課呢！這可是千萬(wàn)使不得。”
    唐誠(chéng)淡定的說(shuō)：“怎么使不得啊？我說(shuō)使得就使得。怎么，你看不起我這個(gè)省長(zhǎng)，你認(rèn)為我教不了這群小學(xué)生嗎！”
    王詠校長(zhǎng)急忙說(shuō)：“我可是不敢有這個(gè)想法，您是省長(zhǎng)，怎么能丟下身份，給我們上課呢。您的講臺(tái)應(yīng)該在省政府禮堂里。”
    鐵頭門(mén)市的市長(zhǎng)劉海子也急忙過(guò)來(lái)勸阻，他說(shuō)：“王詠校長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，怎么能讓您去給孩子上課呢，我讓云紫縣的教育局長(zhǎng)去。也不能讓你去。”
    云紫縣的教育局長(zhǎng)臉一紅，他硬著頭皮說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，我去上，我去上。”
    唐誠(chéng)淡淡的說(shuō)：“恐怕你這個(gè)縣教育局長(zhǎng)，還從來(lái)沒(méi)有給孩子上過(guò)課吧。”
    縣教育局長(zhǎng)無(wú)語(yǔ)，他確實(shí)從來(lái)就沒(méi)有當(dāng)過(guò)教師。三年前是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記上來(lái)?yè)?dān)任的教育局長(zhǎng)。
    顏雨禾過(guò)來(lái)，悄悄問(wèn)唐誠(chéng)說(shuō)：“你就能給孩子們當(dāng)教師嗎？”
    唐誠(chéng)說(shuō)：“怎么？懷疑我的能力啊？”然后，轉(zhuǎn)身，唐誠(chéng)對(duì)王詠校長(zhǎng)說(shuō)：“找來(lái)一本四年級(jí)的語(yǔ)文課本。”
    王詠校長(zhǎng)的辦公室，其實(shí)就是一個(gè)大備課室，手邊就有四年級(jí)語(yǔ)文課本，唐誠(chéng)對(duì)王詠校長(zhǎng)說(shuō)：“挑選一首古詩(shī)詞吧。”
    王詠校長(zhǎng)就挑選了一首，他不敢挑選難的，只選一首最簡(jiǎn)單的，說(shuō)：“有篇古詩(shī)，詩(shī)名叫獨(dú)坐敬亭山。李白寫(xiě)的。”
    唐誠(chéng)聽(tīng)后，就回身對(duì)剛才自告奮勇，要去上課的縣教育局長(zhǎng)問(wèn)道：“局長(zhǎng)同志，你要給孩子們上課，你就先背誦下這首古詩(shī)吧？”
    縣教育局長(zhǎng)頓時(shí)是面面相覷，張口結(jié)舌，啞口無(wú)言，哽咽白天，一個(gè)字也背誦不出來(lái)。
    唐誠(chéng)問(wèn)劉海子市長(zhǎng)說(shuō)：“你會(huì)嗎？”
    劉海子搖頭，紅著臉說(shuō)：“不會(huì)背了。”
    唐誠(chéng)朗聲到：“獨(dú)坐敬亭山，唐李白，眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑，相看兩不厭，只有敬亭山。”稍頓，唐誠(chéng)繼續(xù)說(shuō)：“此詩(shī)，作者寫(xiě)的是自己的孤獨(dú)，寫(xiě)的是自己的懷才不遇，但更是自己的堅(jiān)定，在大自然中尋求安慰和寄托。此詩(shī)是詩(shī)人表現(xiàn)自己精神世界的佳作。”然后，唐誠(chéng)問(wèn)王詠校長(zhǎng)說(shuō)：“是不是這樣啊？”
    王詠校長(zhǎng)聽(tīng)后，激動(dòng)的眼淚都快下來(lái)了，連聲說(shuō)：“是的，是的，是的。省長(zhǎng)，你說(shuō)的一點(diǎn)也不差。”
    一邊的顏雨禾看到后，也是非常震撼，她用漂亮的大眼睛，再次的審視著唐誠(chéng)，她都抑制不住自己的內(nèi)心的喜悅，要不是人多，她就有心去親吻一下唐誠(chéng)。很帥。
    然后，唐誠(chéng)問(wèn)王詠校長(zhǎng)說(shuō)：“怎么樣啊？我可以給孩子去上課了吧？”
    王詠校長(zhǎng)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以，當(dāng)然可以。”
    然后呢，唐誠(chéng)就撇開(kāi)眾人，讓鐵頭門(mén)市的其他干部，留在這里，繼續(xù)商談如何改變貧困山區(qū)教育落后的面貌。唐誠(chéng)就去給孩子們上課。顏雨禾一定要跟著去，唐誠(chéng)是為了教育她，希望能夠讓她心靈有所觸動(dòng)，當(dāng)然愿意讓顏雨禾去聽(tīng)課。
    劉海子急忙讓市電視臺(tái)的錄像記者跟隨，要把省長(zhǎng)親自給貧困地區(qū)學(xué)生上課的視頻錄下來(lái)。要做為珍貴資料保存。
    唐誠(chéng)和顏雨禾就去了四年級(jí)一班的教室，里面的學(xué)生正因?yàn)闆](méi)有人管教而秩序混亂，唐誠(chéng)進(jìn)來(lái)后，完全以一個(gè)老師的身份，先介紹自己的名字，讓學(xué)生稱呼他為唐誠(chéng)老師。然后，問(wèn)學(xué)生們，上到那一節(jié)課了？有學(xué)生回答，該上古詩(shī)詞三首了。
    唐誠(chéng)就讓學(xué)生打開(kāi)課本，他親自領(lǐng)讀：“望廬山瀑布，日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
    唐誠(chéng)領(lǐng)讀了學(xué)生十多遍，然后提問(wèn)學(xué)生，朗讀，然后是背誦。教室里的學(xué)生們，認(rèn)真學(xué)習(xí)，唐誠(chéng)教的也非常認(rèn)真，不知道的，就是以為一個(gè)老師在上課，萬(wàn)萬(wàn)想不到，竟然是省長(zhǎng)教學(xué)。
    在講臺(tái)下，聽(tīng)課的顏雨禾，再一次受到了震撼。
    顏雨禾靈機(jī)一動(dòng)，她不能只是聽(tīng)課，還是學(xué)生，她突然舉起手，問(wèn)：“唐老師，我可以提一個(gè)問(wèn)題嗎？”
    唐誠(chéng)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以，請(qǐng)問(wèn)。”
    顏雨禾問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)三國(guó)演義中，劉備三顧茅廬請(qǐng)出來(lái)的人物，叫什么名字？”
    唐誠(chéng)笑了說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，不用我回答，在場(chǎng)的學(xué)生都知道，請(qǐng)知道的學(xué)生站出來(lái)替我回答。”
    馬上有很多的學(xué)生站出來(lái)，齊聲喊道：“諸葛亮。”
    顏雨禾說(shuō)：“我的第二個(gè)問(wèn)題是，當(dāng)時(shí)劉備三顧茅廬最后一次見(jiàn)諸葛亮的時(shí)候，他吃飯了嗎？如果吃飯了，吃的是什么飯啊？”
    唐誠(chéng)聽(tīng)后，說(shuō)：“小顏同學(xué)，你這叫腦筋急轉(zhuǎn)彎。”