因?yàn)橄挛缗加觥S毛怪’，從學(xué)校到家里，云寶小朋友時(shí)刻牽著郁太太的手，如果不能牽手，那就做條小尾巴跟在后面。
    宋傾城去廚房，小家伙立刻翻身，自己從沙發(fā)往下滑，邁著小步追上去，被發(fā)現(xiàn)后，他挺著小肚皮，理直氣壯的解釋?zhuān)骸霸茖毢扰Ｄ獭！?br/>     意思就是，我去廚房拿牛奶，和你順路而已。
    郁太太嗤笑一聲，懶得搭理這個(gè)小混蛋，徑直進(jìn)廚房拿冰水喝。
    隨后，小混蛋慢慢蹭進(jìn)來(lái)，一手在身后扯著自己的褲子，瞧見(jiàn)靠著流理臺(tái)玩手機(jī)的宋傾城，他跟著走過(guò)去，小肉手摳了摳流理臺(tái)邊緣，開(kāi)口問(wèn)：“在干嘛？”
    “……”宋傾城拿著手機(jī)橫他一眼，兀自轉(zhuǎn)身。
    沈徹在微信里回復(fù)她。
    一串哈哈笑聲后，沈徹寫(xiě)道：“你家小孩是個(gè)早慧兒童。”
    宋傾城轉(zhuǎn)頭，瞥了眼還在廚房里晃悠的兒子，打字告訴沈徹：“早不早慧不知道，喜歡打小報(bào)告是真的。”
    傍晚，郁庭川剛進(jìn)家門(mén)，被小兒子拉到角落里。
    小家伙神秘兮兮的，悄聲告訴爸爸，媽媽認(rèn)識(shí)一個(gè)黃毛，黃毛喜歡花，還跟他說(shuō)話(huà)，孩子說(shuō)得顛三倒四，偶爾口齒不清，盡管如此，當(dāng)父親的，還是聽(tīng)懂了兒子的意思，把孩子抱起摟在懷里，邊往客廳走去邊問(wèn)他：“是個(gè)叔叔？”
    云寶小朋友假模假樣的思索幾秒，然后點(diǎn)頭，圈著爸爸的脖子，軟軟的臉頰貼著爸爸，小聲說(shuō)：“云寶看著媽媽?zhuān)焕硭！?br/>     沙發(fā)上，宋傾城見(jiàn)著父子倆有說(shuō)有笑，沒(méi)去窺聽(tīng)什么，繼續(xù)輔導(dǎo)Joice的功課。
    隨著Joice的年級(jí)越來(lái)越高，有的問(wèn)題隱約暴露，因?yàn)槁?tīng)力受損，一旦老師教導(dǎo)的知識(shí)復(fù)雜，哪怕看懂唇語(yǔ)，Joice都很難快速理解老師表達(dá)的意思。
    Joice的情況，宋傾城和郁庭川有過(guò)商量。
    郁庭川聽(tīng)完后沉吟片刻，開(kāi)腔道：“尊重孩子自己的意見(jiàn)，如果孩子覺(jué)得跟不上進(jìn)展，到時(shí)候再考慮轉(zhuǎn)學(xué)的問(wèn)題。”
    宋傾城點(diǎn)頭，后來(lái)有詢(xún)問(wèn)Joice本人的想法。
    Joice并不想去聾啞兒童學(xué)校。
    就像幾年前他第一次告訴宋傾城的，他正在努力做個(gè)普通的孩子，現(xiàn)在，他已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么去說(shuō)話(huà)，雖然還不怎么順溜，但他已經(jīng)能表達(dá)自己的想法，因?yàn)樗亩洳缓茫院笏麜?huì)學(xué)著去取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    六月中旬，慕景榮下基層巡視，特地繞行來(lái)看望外孫。
    那天，剛好是周三的下午。
    慕景榮直接去的學(xué)校，他換了身便服，身邊只有一名保鏢跟隨，當(dāng)他出現(xiàn)在教室外，正是課間，透過(guò)教室窗戶(hù)，他一眼就找到外孫。
    小小的少年坐在自己位置上，沒(méi)像以前小朋友跑著打鬧，課桌上擺著不少東西，Joice的神情專(zhuān)注，在拼湊一輛小汽車(chē)，手上正拿著零部件，被同學(xué)撞到后，他只是抿了抿嘴，然后繼續(xù)自己手頭上的活。
    待上課鈴響，Joice把所有東西都掃進(jìn)抽屜里。
    動(dòng)作熟練，顯然不是第一次。
    慕景榮雙手負(fù)背，站在教室外觀(guān)察著外孫，等老師開(kāi)始上課，他轉(zhuǎn)身去了趟班主任的辦公室，問(wèn)過(guò)孩子的學(xué)習(xí)情況，確定沒(méi)什么大問(wèn)題，聽(tīng)到下課鈴聲，雙手按著膝蓋從椅子起身，重新折回教室看外孫。
    見(jiàn)到外公，Joice立刻跑出教室。
    被問(wèn)到哪來(lái)的汽車(chē)模型，Joice如實(shí)告訴外公，是他網(wǎng)購(gòu)的。
    “Aunt幫我設(shè)，置好收貨，地址，我就可以，自己買(mǎi)了。”Joice說(shuō)著想起什么，補(bǔ)充：“而且不貴，我的，支付寶里，有錢(qián)，Aunt給我，充了一千塊。”
    長(zhǎng)長(zhǎng)一段話(huà)，Joice說(shuō)出來(lái)還有點(diǎn)困難。
    即便如此，對(duì)慕景榮來(lái)說(shuō)，也是值得高興的好事。
    當(dāng)年孩子被檢查出雙耳失聰，長(zhǎng)到四歲還不能開(kāi)口，郁慕兩家都以為孩子這輩子都不會(huì)再說(shuō)話(huà)，如今看到外孫一字一頓的說(shuō)話(huà)，慕景榮老懷安慰，忍不住伸手摸了摸外孫的腦袋。
    然后，慕景榮問(wèn)外孫：“馬上就要期末考，等放假外公讓你外婆來(lái)接你，到時(shí)候陪外公外婆住兩個(gè)月怎么樣？”
    Joice看懂唇語(yǔ)，抬手抓了下耳根，有些為難，隨后眼神閃爍的道：“弟弟很鬧，爸爸工作忙，Aunt也要，上學(xué)，如果我不在，弟弟會(huì)不會(huì)，不適應(yīng)？”
    慕景榮笑：“家里不是有保姆，就算你在，你自己還是孩子，怎么照顧弟弟？”
    “不，不會(huì)。”Joice答得一本正經(jīng)：“我會(huì)給弟弟，買(mǎi)禮物，幫他做東西，Aunt說(shuō)，因?yàn)槲以冢裕龥](méi)把弟弟，從家里，扔出去。”
    言外之意：我走了，弟弟被扔掉怎么辦？
    慕景榮臉上的笑容淡下去，哪里聽(tīng)不出這是外孫找的借口，小家伙在南城住得野了心，已經(jīng)不想和他們老頭老婆子待在一起。
    好像知道外公的傷心，Joice又開(kāi)口：“那我先，問(wèn)爸爸，有沒(méi)有，其它安排，沒(méi)有的話(huà)，我就去北京，住幾天。”
    只是住幾天，不是住一個(gè)月兩個(gè)月。
    慕景榮無(wú)聲嘆息，想到這是女兒留下的獨(dú)子，現(xiàn)在不依賴(lài)他們，難免讓他感到悵然，但更多的是安慰，因?yàn)楹⒆舆@樣說(shuō)，最起碼表明，他在這里過(guò)得確實(shí)不錯(cuò)，所以，他沒(méi)再勉強(qiáng)外孫：“那外公就等著你的電話(huà)。”
    然后，他看到小家伙松了口氣。
    慕景榮沒(méi)再久待，他還得趕網(wǎng)上六點(diǎn)的飛機(jī)，從學(xué)校出來(lái)，他就注意到門(mén)外有輛紅色的甲殼蟲(chóng)。
    快到放學(xué)時(shí)間，校門(mén)外聚集了不少家長(zhǎng)。
    警衛(wèi)員很快把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，慕景榮剛準(zhǔn)備上車(chē)，余光卻瞥見(jiàn)路旁的奶茶鋪，一個(gè)兩三歲的小男孩穿了身T恤牛仔褲，小腦袋倒扣著鴨舌帽，兩手捧了杯冰淇淋，一步一回頭的往外走。
    正想著怎么沒(méi)家長(zhǎng)，慕景榮就看見(jiàn)走在孩子身后的年輕女人。
    對(duì)方低著頭，把找來(lái)的零錢(qián)放包里。
    年輕女人的左手拎著杯飲品，還沒(méi)打開(kāi)過(guò)，像是買(mǎi)給另一個(gè)孩子喝的，可能慕景榮的目光太銳利，對(duì)方有所察覺(jué)，抬頭瞧過(guò)來(lái)。