章明在辦公室，看著正前方的牌匾，臉色陰沉，這張辦公室的靠墻面是兩張深色皮沙發(fā)，但那不是學(xué)生用的，有資格坐的只有調(diào)解一些事情的學(xué)生家長(zhǎng)，在面對(duì)紅木桌的過(guò)堂，才是一般學(xué)生該站的位置。而且經(jīng)常是一站一排，等著他訓(xùn)斥。
    章明是個(gè)惡人，是個(gè)連學(xué)校里最惡劣的學(xué)生，聽到都會(huì)從心底一哆嗦的笑面虎。
    這所中學(xué)也曾出現(xiàn)過(guò)不少的爛學(xué)生，但基本上都有被他收拾得服服帖帖，為了達(dá)到自己“育人”的目的，章明可不僅限于口頭威脅，曾經(jīng)就有學(xué)生被他從辦公室直接一腳踹出來(lái)的過(guò)去。更有人看到過(guò)章明用拳頭錘打因?yàn)榇蚣鼙唤械秸烫幍膶W(xué)生，結(jié)果打架倒沒受什么傷，卻被章明錘了個(gè)滿頭包，以至于那些在旁人眼里不敢招惹的學(xué)生，看到這個(gè)微胖的壯漢無(wú)不繞著道走。
    今天，章明就是要看看這個(gè)程燃究竟有什么道行，居然敢和李斬頂起來(lái)。
    傳來(lái)敲門聲，章明抬起頭來(lái)，門其實(shí)沒鎖，被叫到的程燃出現(xiàn)在那里，手上還拿著個(gè)似乎沒放回課桌的塑料水杯。
    他也聽過(guò)李斬說(shuō)起這個(gè)程燃和他頂沖的細(xì)節(jié)，那些“二流子”，“蛇蝎心腸”的評(píng)價(jià)。
    章明點(diǎn)頭，“你就是程燃，進(jìn)來(lái)。”然后他繼續(xù)埋頭用鋼筆寫字，一份上個(gè)星期給一個(gè)在學(xué)校穿拖鞋的學(xué)生警告處分的批條。
    章明不慌不忙，對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，他就是要拖，拖得對(duì)方心慌意亂，這種給予學(xué)生無(wú)窮壓力心理折磨的套路，他是駕輕就熟，也樂此不疲。官威如何體現(xiàn)，還別說(shuō)，就在這些學(xué)生面前，能夠找到那種手握生殺大權(quán)頤指氣使，對(duì)方卻只能哀求的快感。
    等到將自己“章明”兩個(gè)字在批條上漂亮一鉤之后，章明抬起頭來(lái)，猛就是一拍桌子。
    “誰(shuí)讓你坐下的！你還自己會(huì)找地方坐啊，我讓你坐了嗎？”
    原來(lái)程燃直接坐在了那張皮沙發(fā)上面，也不管他，看上去還蠻享受。
    章明是真的無(wú)名火起，沒有一個(gè)學(xué)生敢在他章明面前如此托大，他還真沒把他放眼里啊，然而擊桌這砰一聲巨響中，他看到程燃只是扭過(guò)頭看著他。并沒有他預(yù)想中被震撼驚住的模樣。
    “狗膽!老子不信了你敢跟我杠！”雖然程燃有些不一樣，但章明何等角色，比程燃硬氣的學(xué)生都揍趴過(guò)，在他看來(lái)這個(gè)程燃自以為自己很瀟灑的和他對(duì)峙，其實(shí)和愚蠢無(wú)異。他微壯的身體起身，就要繞過(guò)桌子去把沙發(fā)上的程燃給提起來(lái)順勢(shì)給兩巴掌。
    “章主任，我犯了什么錯(cuò)嗎？”程燃平靜的聲音傳來(lái)，那樣子很懵懂無(wú)辜。
    程燃這么一問(wèn)，敢情是沒覺得自己有錯(cuò)，那么蓄意挑戰(zhàn)他章明的前提就不存在，章明生出的火氣倒是突然降了一半。有種面對(duì)一團(tuán)棉花的錯(cuò)覺，畢竟明目張膽的挑戰(zhàn)，可以激起他的怒火。但對(duì)方什么也不知道，那種打擊對(duì)方氣焰的快感就要大為削減。
    首先拿捏到對(duì)方的錯(cuò)，然后大做文章，像是中世紀(jì)的騎兵呈三角陣沖入，撕裂步兵方陣造成踐踏屠殺。這是章明做教導(dǎo)主任多年以來(lái)的手腕，當(dāng)下就對(duì)程燃吼道，“你犯了什么錯(cuò)？你犯了什么錯(cuò)你自己不知道嗎？你看看你那寫的什么！”
    章明一指對(duì)面墻上“尊師守紀(jì)”的牌匾，“尊師，你尊師了嗎？你還沒意識(shí)到自己的錯(cuò)誤啊你讓師道威嚴(yán)往哪里擱！？”
    “關(guān)鍵是，我并沒有當(dāng)堂辱罵過(guò)班主任李斬老師啊而且我還是相當(dāng)尊重他的。”程燃認(rèn)真道，“雖然我上課睡覺不對(duì)，但我也挨了手板心啊，打賭是他硬拖著我打的”
    章明頓時(shí)就沉下目光來(lái)了，這小子就是裝瘋迷竅。
    這番話看似普通，實(shí)則完全滴水不漏，首先，他沒辱罵李斬，其次，承認(rèn)自己上課睡覺，但也受了懲罰，總不至于上課打個(gè)瞌睡就違紀(jì)處分吧，打賭也的確是李斬想要給他檔案上記過(guò)的手段。
    但中間漏掉的呢！漏掉的內(nèi)容呢！
    “你有沒有誹謗羞辱過(guò)你的班主任，譬如說(shuō)他什么被開除過(guò)這種事實(shí)上子虛烏有的事。”章明盯著程燃。正是因?yàn)槌倘既绱思づ死顢兀艜?huì)發(fā)生打賭這種事。李斬這個(gè)人，是小人，而且是明小人。但是章明還是覺得李斬當(dāng)時(shí)是沖動(dòng)了，修煉不夠，才至于被一個(gè)學(xué)生所趁氣昏了頭。如果換成是他章明，他有的是私下收拾這小子的辦法。
    “瞧你說(shuō)的，既然子虛烏有，那么又怎么會(huì)用‘羞辱’這個(gè)落在實(shí)處的詞呢，章主任你到底語(yǔ)文有沒有畢業(yè)啊”
    你他嗎這小子！
    章明有些愕然的看著程燃，他簡(jiǎn)直不知道眼前這個(gè)學(xué)生是如何有這樣熊心豹子膽的。在他這片教導(dǎo)處的地盤中，此前還沒有一個(gè)學(xué)生說(shuō)出這么的一番話，不不不，不止學(xué)生，身為副校長(zhǎng)的他，連老師，平級(jí)同僚，甚至校長(zhǎng)教育局的頭頭腦腦都沒有這么跟他說(shuō)話的。
    這里對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是閻羅殿，就是他們的修羅場(chǎng)。這個(gè)程燃敢挑戰(zhàn)修羅場(chǎng)，不怕千刀萬(wàn)剮？
    章明無(wú)法形容此時(shí)內(nèi)心的這種感覺。就好像面對(duì)你這頭獅子，一只田鼠跳起來(lái)給了自己一巴掌。
    還跟他在這里扯什么證據(jù)有的沒的的嘴皮子，直接兩耳光褪了他神光，就剛才他說(shuō)的話，就足以讓章明揍他個(gè)半死了。
    “你說(shuō)什么，給老子耍掌了！你要翻天！”
    眼看著章明噌一下臉紅脖子粗要上來(lái)動(dòng)手，程燃開口，“章副校長(zhǎng)，每年學(xué)校都有教育部下放的助學(xué)金吧你好像負(fù)責(zé)這一塊的統(tǒng)計(jì)和發(fā)放工作我很想知道，每年上報(bào)上去的助學(xué)貧困戶，和實(shí)際錢到手的貧困學(xué)生，一致嗎？那些申請(qǐng)過(guò)助學(xué)金，最后卻退了學(xué)的學(xué)生，他們的助學(xué)金發(fā)下來(lái)了，還在嗎？”
    “你他嗎”章明的聲音截?cái)嗔恕?br/>     “接下來(lái)你一定會(huì)避重就輕顧左右而言他，甚至呵斥我轉(zhuǎn)移話題但你一定很想知道我為什么知道某些事情”
    “因?yàn)槲矣幸粋€(gè)在公安系統(tǒng)做副局長(zhǎng)的表叔，驚不驚喜，意不意外？是是是，你不要露出這種表情，你看，我表叔人緣很好的，不光下面有刑偵，經(jīng)偵，技偵的下屬，甚至和紀(jì)檢部門也多次配合，對(duì)打擊違法犯罪守護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全做到了應(yīng)盡的職責(zé)。你以后說(shuō)不定也會(huì)很喜歡他。”
    “他對(duì)我啊，保護(hù)有加，我們表面上是叔侄關(guān)系，其實(shí)是鐵哥們兒，和我可是無(wú)話不說(shuō)”
    章明高高舉起的手在揮向程燃的半途停下。
    努力控制著面部肌肉保持正常威嚴(yán)冷肅，實(shí)際已經(jīng)完全褪了血色的教導(dǎo)主任。
    從頭到尾都坐在沙發(fā)上抬起頭的清爽少年。
    那時(shí)照進(jìn)辦公室的陽(yáng)光，寥寥勾勒了這幅勇者斗惡龍的畫面。
    只是此時(shí)的章明，覺得自己才是那個(gè)勇者。
    面前是一頭
    張牙舞爪逼來(lái)的巨龍
    微信公眾號(hào)：“奧爾良烤鱘魚堡”，新浪微博：“奧爾良烤鱘魚堡本尊”。
    白天還有一章噢。</br>