第四十章 這位同學(xué)你回答一下
電影《阿甘正傳》說(shuō)人生就是巧克力,如果不打開就永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么樣子,是什么味道。
在程燃看來(lái),怎么的這句話放在自己身上就變成了生活就像是趟雷區(qū),你永遠(yuǎn)不知道自己接下來(lái)會(huì)踩到哪一顆雷,被炸成什么外焦里嫩的樣子。
看到這個(gè)叫做秦西榛的女子站在臺(tái)前,有那么一滯之間,程燃覺得她一定認(rèn)出了自己。
其實(shí)程燃當(dāng)時(shí)對(duì)秦西榛的那句“好腿”,是不含任何雜質(zhì)的贊嘆,就像是看一場(chǎng)舞蹈,會(huì)說(shuō)“好身材”,“好漂亮”,“好華麗”一樣,沒(méi)有半點(diǎn)其他的喻意在其中但是,程燃覺得她一定不會(huì)聽自己解釋。
但其實(shí)秦西榛的這么一個(gè)停頓,還是引起了人們的注意。
人們循目望去,看到的是在第三排的楊夏,因?yàn)槌倘荚跅钕纳砗螅匀蝗藗兙驼J(rèn)為秦西榛是看到楊夏了。
心頭大概也釋然,楊夏這樣的女孩,就勝在清秀脫俗,所謂英雄惜英雄,樣貌杰出顏值出眾者,似乎總能在人海中找到同類。
楊夏臉有點(diǎn)紅,但是心頭卻有一點(diǎn)淡淡的欣喜,因?yàn)榍匚鏖缓苊溃焕蠋熕蕾p,這也是對(duì)自己的一種認(rèn)可,是值得高興的事。
短暫的停滯之后,秦西榛道,“我首先想跟大家說(shuō)一下,很多人認(rèn)為音樂(lè)課只是一堂用來(lái)休息,或者用來(lái)做作業(yè)的課畢竟高考才是你們最終的目的。但是,我希望在我這里,大家能對(duì)音樂(lè)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。”
“音樂(lè),和文字,語(yǔ)言一樣,是承載著人類情感和訴說(shuō)的載體。語(yǔ)言有界限,而音樂(lè)卻無(wú)國(guó)界。我們第一高中有和國(guó)外大學(xué)音樂(lè)專業(yè)對(duì)接的通道,同時(shí),還有藝術(shù)生的直升名額,如果你們立志往這方面發(fā)展,我相信只要你認(rèn)真對(duì)待音樂(lè),她不會(huì)辜負(fù)你。而其他的人,則可以藉此提高鑒賞能力,個(gè)人的修養(yǎng),是會(huì)跟隨你們一生的”
要是以往誰(shuí)對(duì)學(xué)生們說(shuō)這些大道理,他們肯定不以為然,現(xiàn)在面對(duì)秦西榛的話語(yǔ),很多人竟然覺得好受用好有道理!說(shuō)起音樂(lè)課拿來(lái)做作業(yè)走神玩耍,很多人立即是搖頭,恨不得立即表明心跡,他們絕不會(huì)做這種傷老師心的事情
“那么下面,我們開始講述第一課,《音樂(lè)能告訴我們什么》”
“旋律是靈魂,節(jié)奏是骨架,和聲是肉體”
“綜上所述,我們要掌握一支曲子的結(jié)構(gòu),還有她傳達(dá)出來(lái),讓你感受到的情緒。請(qǐng)大家先欣賞幾首曲目”秦西榛來(lái)到黑板左側(cè)雜物臺(tái)的錄音機(jī)前,把帶來(lái)的磁帶插入進(jìn)去,摁動(dòng)了播放鍵。
很多人簡(jiǎn)直覺得聽她說(shuō)話和動(dòng)作都是一種享受,一顰一笑都透著優(yōu)雅,特別是伸出手指摁下播放鍵那個(gè)瞬間,陽(yáng)光在她身上泛著光,非常靜美。
甚至有人心想,這只手要是真的在他們面前彈一段鋼琴,會(huì)如何,會(huì)不會(huì)無(wú)比難忘!不過(guò)很快就會(huì)見到了,藝術(shù)階梯教室就有鋼琴,秦西榛的大課也會(huì)在那里上,到時(shí)候大概就能一飽耳福和眼福。
秦西榛先播放了一段音樂(lè),《致愛麗絲》。
放完之后,她環(huán)顧全場(chǎng),道,“這段音樂(lè),給了你們什么樣的情緒?”
話音未落,就有人喊了起來(lái),“寧?kù)o!”
“‘寧?kù)o’好,還有呢?”
“致遠(yuǎn)!”“悠揚(yáng)!”“好聽!”
“悲傷!”突然一個(gè)與眾不同的聲音響起。
人們紛紛看過(guò)去,那是被譽(yù)為班草兼班長(zhǎng)的張峰,此時(shí)正面容悲戚的說(shuō)著。
當(dāng)時(shí)就有無(wú)數(shù)學(xué)生暗暗抓狂了,你聽個(gè)《致愛麗絲》都聽出悲傷來(lái)了,你是不是故意劍走偏鋒想引起秦西榛關(guān)注啊!人長(zhǎng)得帥心思也這么賊啊!
所料不差大概秦西榛就會(huì)“噫”一聲,然后抽他起來(lái)講述一下為什么能聽出悲傷了吧,張峰肯定早就想好一套說(shuō)辭了。
結(jié)果秦西榛點(diǎn)點(diǎn)頭,“‘悲傷’是的,貝多芬這首音樂(lè)是獻(xiàn)給叫做特蕾澤的女學(xué)生,其實(shí)也是一種對(duì)愛情的追求和美好的憧憬。但往往最美好的事物總是會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,就像是有的人看著煙花乍現(xiàn)抖逝的美麗會(huì)落淚,林黛玉看著花落而神傷。音樂(lè)能告訴你的,是它的故事。音樂(lè)也有不能告訴你的,那就是你聽著音樂(lè)之后,所激發(fā)的聯(lián)想和感悟,這是多元化的,因人而異的,激發(fā)的是你個(gè)人的想象力,音樂(lè)的魅力多在于此。”
張峰半句話都沒(méi)憋出來(lái),敢情自己準(zhǔn)備的說(shuō)辭全給秦西榛答了,而且答得比他臨時(shí)想的更多,更好。
這就像是武俠小說(shuō)里面對(duì)一個(gè)劍術(shù)絕世高手,你一舉一動(dòng),她就能猜到你的全部意圖,并且在你出手之前,每一劍都封在你的招數(shù)之前。
張峰悻悻然。
秦西榛突然隔空下頜朝一個(gè)方位點(diǎn)了點(diǎn),“這位同學(xué),你起來(lái)說(shuō)一下,你的感悟?”
嗯?
所有人愣了一下,然后循目望去,看到程燃面如平湖的盯著秦西榛。
他沒(méi)舉手啊
程燃知道,該來(lái)的似乎躲不掉,在眾人注視下起身,“這部作品形式完美,令人印象鮮明,內(nèi)容和形式達(dá)到了高度平衡,沒(méi)有絲毫匠氣,卻是人工妙然天成,流傳廣遠(yuǎn)而又歷久彌新,甚至隱隱啟迪了往下音樂(lè)的走向和形式”
人們目瞪口呆的看著程燃迸出這么一大串說(shuō)辭。
敢情你才是藏在后面躲得最深的這一個(gè)啊。楊夏轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),柳英轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),甚至姚貝貝都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),然后不知是誰(shuí)先鼓起了掌,于是就是嘩啦啦的鼓掌聲。
這簡(jiǎn)直讓人沒(méi)法反駁的排比,這程燃口才和思想覺悟很高啊平時(shí)怎么看不出來(lái)。
這下不用說(shuō)了,秦西榛肯定對(duì)他印象深刻了。
就在人們以為已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果的時(shí)候,秦西榛搖搖頭開口,“這番感悟太形式主義,更像是那些音樂(lè)評(píng)論家夸夸其談泛泛而作的詞匯,與之相比,剛才說(shuō)寧?kù)o的,說(shuō)好聽的,說(shuō)悲傷地,還要更加發(fā)乎于心,你坐下吧,以后不要這么形式主義,再多想想,尊崇內(nèi)心的的感受。”
在全班的寂靜中,程燃一臉茫然的坐下來(lái)。
這女的什么毛病
正是因?yàn)橄氲街翱赡芤鹆怂恼`會(huì)和不高興,所以程燃不出意料之外被叫起來(lái)后,用很鄭重對(duì)音樂(lè)探討的認(rèn)真態(tài)度回復(fù)了她,這多多少少能夠體會(huì)到自己不是一個(gè)沒(méi)譜的人吧
結(jié)果披頭就是一頓批評(píng)啊
忍耐是崇高的,克制的是高級(jí)的。
我忍。
在很多人幸災(zāi)樂(lè)禍的目光中,程燃閉上了嘴。
秦西榛又放了一段音樂(lè),冼其煒的《變幻之風(fēng)》。
“這首曲子,大家能聽出什么來(lái)有沒(méi)有人能說(shuō)一下”
已經(jīng)有很多人爭(zhēng)相恐后舉起了手。他們不怕被她罵啊,巴不得多說(shuō)幾句,誰(shuí)讓她聲音都是悅耳好聽的,這音樂(lè)專業(yè)學(xué)藝術(shù)的就是不一樣,一舉一動(dòng),都流淌的是如沐春風(fēng)。
“這位同學(xué),還是你吧,你再來(lái)回答一下”
唰唰唰!所有人再度看向程燃。
程燃起身,“我想哭。聽這首曲子我很想哭,這就是我的感悟。”
秦西榛蹙起好看的眉頭,“這首曲子,呈現(xiàn)的是清新的自然氣息,在曲子中,你可以聽到呼嘯的風(fēng)聲和排笛交錯(cuò)出現(xiàn),非常縹緲浪漫,你這句想哭是不是太隨口而來(lái)了,坐下吧,我要的不是復(fù)制之前同學(xué)的答案,而是你能體會(huì)到聯(lián)想到的東西再好好想一下。”
自己大篇議論你說(shuō)我形式主義。我現(xiàn)在簡(jiǎn)單明了又說(shuō)我不夠誠(chéng)意!
你到底有沒(méi)有譜了,就說(shuō)了你一句“好腿”你記仇到現(xiàn)在?
秦西榛再播放了一首《少女的祈禱》。
“這是苔克拉·巴達(dá)切夫斯卡,這位沒(méi)受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的波蘭女作曲家,在十八歲創(chuàng)作的堪比貝多芬《致愛麗絲》的名曲,現(xiàn)在,你們能告訴我這首曲子告訴了你們什么嗎?”
無(wú)數(shù)人紛紛舉手,甚至第一排的,手都要舉到秦西榛面前了。
程燃松了一口氣,眼前這一排如槍林立的手,特別是前面的半個(gè)身子都撐起來(lái)的舉手學(xué)生,遮擋了秦西榛的視線。
然后,他們看到,秦西榛伸出手去,和第一排那個(gè)男生的手相觸。所有人差點(diǎn)就要“噢!”一聲叫起來(lái),那個(gè)男生只感覺巨大的幸福感沖頭而來(lái)的瞬間。
秦西榛的手靠著他的手腕,然后把他的手撥開了。
撥開了
撥開了之后,人們參差間,就露出了程燃。
然后秦西榛指向他,“還是這位同學(xué)吧,看看你有沒(méi)有進(jìn)步”
那一瞬間,程燃覺得自己嘴角都在抽搐。
人生已如此艱難。
閣下不要太過(guò)分啊
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(謝謝賴三頭的盟主~)</br>