一號(hào)聽(tīng)到熙熙的話，內(nèi)心被觸動(dòng)了一下。
    是的。
    沒(méi)有什么能阻礙一個(gè)孩子想父母的心。
    一號(hào)想起自己的童年，父親為了龍國(guó)的建設(shè)常年在外，他需要好幾年才能見(jiàn)父親一面。
    那種每天想念父親的心，一號(hào)非常理解。
    而熙熙卻和所有的孩子不同，她知道為見(jiàn)到自己的父親而做出努力。
    “熙熙，你是好樣的。”
    一號(hào)摸了摸熙熙的腦袋夸獎(jiǎng)道。
    “一號(hào)爺爺，您同意我去太空了嗎？”
    “熙熙，去太空沒(méi)有你想象中那么簡(jiǎn)單，需要通過(guò)一系列的培訓(xùn)才可以，而且太空上生活非常艱辛……”
    一號(hào)把太空的情況給熙熙說(shuō)了一遍。
    然而熙熙卻非常堅(jiān)定自己進(jìn)入太空的決心。
    “一號(hào)爺爺，熙熙不怕艱辛，不管什么培訓(xùn)，我都可以做到。”
    一號(hào)聽(tīng)到熙熙這樣說(shuō)，他被熙熙所感動(dòng)。
    其實(shí)同意熙熙進(jìn)入太空中，也沒(méi)有什么不可以的，畢竟現(xiàn)在太空技術(shù)已經(jīng)非常成熟。
    只是有一點(diǎn)，目前熙熙只有8歲，很多科研工作她無(wú)法勝任。
    “熙熙，因?yàn)槟隳挲g太小，我需要經(jīng)過(guò)你父親的同意才行。”
    “真的？”
    “太好了，我相信我老爸一定會(huì)同意的。”
    “熙熙，即使你父親同意，你也必須通過(guò)一系列的太空培訓(xùn)才行。畢竟太空生活方式和我們藍(lán)星有很大的區(qū)別。”
    “嗯！”
    熙熙應(yīng)道。
    一號(hào)隨后帶著熙熙龍老和路校長(zhǎng)旁邊。
    “路校長(zhǎng)，我剛才和熙熙已經(jīng)談好，這段時(shí)間熙熙留在龍科大，她可是學(xué)習(xí)龍科大的任何專(zhuān)業(yè)，你全力配合他。”
    “好的，一號(hào)領(lǐng)導(dǎo)。”
    路校長(zhǎng)應(yīng)道。
    等一號(hào)離開(kāi)后，路校長(zhǎng)對(duì)著熙熙說(shuō)道。
    “熙熙，你想學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)的知識(shí)？我讓人把書(shū)全部給你送過(guò)去。”
    熙熙除了知道太空科技專(zhuān)業(yè)以外，對(duì)龍科大其他專(zhuān)業(yè)并不了解。
    “校長(zhǎng)爺爺，龍科大一共有多少個(gè)專(zhuān)業(yè)？”
    “數(shù)學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、力學(xué)、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)……一共38個(gè)專(zhuān)業(yè)。”
    熙熙聽(tīng)后，撅著小嘴呢喃道。
    “這么多專(zhuān)業(yè)啊？”
    “我們龍科大的專(zhuān)業(yè)重要都是和科技有關(guān)，相比龍國(guó)北大和華清大學(xué)，專(zhuān)業(yè)還算少的。”
    路校長(zhǎng)解釋道。
    “校長(zhǎng)爺爺，你先給送一套與與太空科技專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍吧。”
    熙熙說(shuō)道。
    她也不清楚自己還能在龍科大多長(zhǎng)時(shí)間。
    “那行，我就給你準(zhǔn)備材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的課本。”
    “校長(zhǎng)爺爺，你把這些書(shū)籍還送到龍爺爺家里，我喜歡在龍爺爺二樓陽(yáng)臺(tái)看書(shū)。”
    “好。”
    隨后，路校長(zhǎng)立馬讓自己的助理去辦這件事，但熙熙和龍老回去后，發(fā)現(xiàn)送書(shū)的人已經(jīng)到了。
    熙熙很開(kāi)心。
    她心中很清楚，只有自己多讀書(shū)，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，在太空中才能幫助到自己老爸。
    ……
    天宮一號(hào)空間站！
    姜凡已經(jīng)研究太陽(yáng)能源一個(gè)多月時(shí)間。
    這一個(gè)月時(shí)間，他們從太陽(yáng)上采集了很多樣本，研究出了很多能源。
    但這些能量始終無(wú)法勝任曲率引擎的驅(qū)動(dòng)。
    姜凡有些懷疑他們是不是忽略了，太陽(yáng)中的某種超強(qiáng)的物質(zhì)能源。
    按理說(shuō)，太陽(yáng)可以驅(qū)動(dòng)整個(gè)太陽(yáng)恒星系的動(dòng)力能源。
    整個(gè)太陽(yáng)恒星系中，太陽(yáng)具備某種更加強(qiáng)大的動(dòng)力。
    但姜凡始終無(wú)法沒(méi)有尋找到這種能源物質(zhì)。
    就在姜凡沉思時(shí)，他的助理對(duì)著姜凡說(shuō)道。
    “姜總指揮，一號(hào)領(lǐng)導(dǎo)找您。”
    “嗯，我知道了。”
    姜凡跟著助理來(lái)到通話設(shè)備旁。
    “一號(hào)領(lǐng)導(dǎo)，我是姜凡。”
    “小凡，最近有關(guān)曲率引擎的動(dòng)力研究的怎么樣了？”
    “一號(hào)領(lǐng)導(dǎo)，雖然相比之前有很大的突破，但仍然沒(méi)有找到合適物質(zhì)能源。”
    “小凡，你也不用給自己太大壓力。”
    一號(hào)寬慰道。
    “可高等文明的飛船在一步步靠近我們藍(lán)星。”
    “還有兩年8個(gè)月，他們就會(huì)到達(dá)，若是還研究不出曲率引擎，我們藍(lán)星人類(lèi)將會(huì)隨著太陽(yáng)一起毀滅。”
    姜凡有些無(wú)奈的說(shuō)道。
    一號(hào)心中也清楚這個(gè)情況，可有時(shí)候急也沒(méi)有什么用。
    “對(duì)了，姜凡，今天我聯(lián)系你，主要說(shuō)熙熙的事情。”
    “一號(hào)領(lǐng)導(dǎo)，熙熙怎么了？”
    姜凡詢(xún)問(wèn)道。
    隨后一號(hào)把熙熙的情況給姜凡說(shuō)了一遍。
    “什么？”
    “熙熙竟然用一個(gè)月時(shí)間，學(xué)習(xí)完了太空科技所有的知識(shí)？”
    姜凡震驚道。
    當(dāng)初關(guān)于太空科技專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，他是在系統(tǒng)的幫助下，依然用了差不多一年的時(shí)間學(xué)完。
    而熙熙的學(xué)習(xí)天賦簡(jiǎn)直逆天。
    一號(hào)等姜凡反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨后繼續(xù)說(shuō)道。
    “小凡，路校長(zhǎng)告訴我，熙熙已經(jīng)可以獲得太空科技專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證。”
    “而熙熙的愿望是想要進(jìn)入太空和您一起工作。”
    “工作？”
    姜凡一臉震驚，熙熙明明才8歲。
    她怎么會(huì)想著要太空工作？
    在之前，姜凡和熙熙聊天的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)熙熙的確挺喜歡太空方面。
    “可一號(hào)領(lǐng)導(dǎo)，熙熙畢竟才8歲的小孩子。”
    “小凡，進(jìn)入太空是熙熙如今努力學(xué)習(xí)知識(shí)的重要?jiǎng)恿Γ羰俏覀冎苯哟蚱扑膲?mèng)想，熙熙以后是否愿意學(xué)習(xí)，這就非常不好說(shuō)了。”
    姜凡聽(tīng)了一號(hào)說(shuō)的話，頓時(shí)猶豫起來(lái)。
    他很清楚一個(gè)人擁有強(qiáng)烈的目標(biāo)，會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的能量，一旦目標(biāo)突然破滅，那種心灰意冷的感覺(jué)姜凡深有體會(huì)。
    當(dāng)初，他在激活科技系統(tǒng)時(shí)，差最后一次控分就即將成功，但那個(gè)時(shí)候，老師突然告訴他，教育局取消了考試。
    當(dāng)時(shí)姜凡感覺(jué)天都他下來(lái)了，活著沒(méi)有任何動(dòng)力。
    而熙熙努力學(xué)習(xí)，要進(jìn)入太空中，姜凡認(rèn)為熙熙心中肯定有內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
    “一號(hào)領(lǐng)導(dǎo)，熙熙為什么非要進(jìn)入太空中？”
    “因?yàn)槟悖　?br/>     “因?yàn)槲遥俊?br/>     姜凡一臉疑惑。
    “她想要和你在一起。”