第三章 我是搞易術(shù)研究的(求收藏+推薦)
雖然陳秀麗只是一名普通的下崗?fù)诵萋毠?,但與方萬興生活了這么多年,耳濡目染之下多少也懂得一些國企官場里的門道。
此時(shí)陳秀麗心中卻在想,姓張的這話的言外之意不就是罵我兒子呆頭呆腦,社交能力不行,跟我家老方完全沒得比么?或者反過來理解,不就是在當(dāng)著劉書記愛人的面,詆毀我家老方八面玲瓏,愛鉆營,為人不老實(shí)么?這話要是傳到了分管紀(jì)檢工作的劉副書記耳朵里,那還得了?
以上這些還只是陳秀麗不爽的原因之一。
要知道,方萬興在單位里不光是業(yè)務(wù)一把手,也是行政一把手,既是供銷科科長,又是黨支部書記,在現(xiàn)行體制下,盡管國企里黨政干部的職能不如政府部門里黨政干部的職能強(qiáng),但通常情況下,國企里稱呼對方職務(wù)時(shí),仍然向政府部門看齊,像方萬興這種情況,一般都是稱呼其“方書記”以示尊重,畢竟有句話叫做“黨指揮槍”嘛。
而這姓張的,卻口口聲聲稱呼方萬興為“方科長”而不是“方書記”,這就讓陳秀麗感到有點(diǎn)膩歪了,心想你張小慧的那位雖說也是個(gè)正科級干部,卻沒有“黨支部書記”的頭銜,就算想跟我家老方平起平坐,也沒必要占這么點(diǎn)口舌便宜吧,這人還真是人如其名,就喜歡靠著那點(diǎn)小聰明耍心眼。
不過,陳秀麗心下雖十分不滿,但面上卻仍保持著笑容應(yīng)道:“是啊,我家老方就是太嚴(yán)肅太正統(tǒng)了,在兒子面前也整天板著個(gè)臉,動(dòng)不動(dòng)就是一頓說教,這不,兒子都長這么大了,可見了生人還是不太愛說話,我今天帶他過來,就是想讓他多接觸接觸人。”
“秀麗啊,這我可要提提意見了?!?br/>
王翠萍有意無意地瞟了張小慧一眼后,對陳秀麗道:“我時(shí)常聽老劉夸你家老方業(yè)務(wù)能力強(qiáng),為人又正派,這是好事,可工作是工作,家庭是家庭,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在下屬面前擺擺架子那是樹立威信的需要,但在自家孩子面前也擺出那一套,那就不太合適了?!?br/>
“可不是嘛!但翠萍姐你也知道,他那人就是那德性,我要是多說他兩句,他就說什么慈母多敗兒……”
應(yīng)了一聲后,陳秀麗很是無奈地一嘆,但心中卻是心花怒放,而張小慧見王翠萍有意無意地瞟了自己一眼后說出這樣一番話來,臉色頓時(shí)微微一變,沒敢再接著這個(gè)話題繼續(xù)說下去。
但所謂江山易改本性難移,沒過多久,張小慧又開口說話了,而且這一次,張小慧自作聰明地縮小了斗爭范圍,將斗爭對象完全鎖定在了方杰的身上,因?yàn)樵谒磥?,斗爭方萬興太過敏感,屬于政治問題,還不如暫時(shí)集中火力先從小的下手,這樣就把性質(zhì)定性為家庭問題了。
只聽張小慧用她那略顯浮散的聲音旁敲側(cè)擊地問道:“秀麗姐,你家方杰在哪個(gè)大學(xué)讀書啊?看他這斯斯文文的樣子,成績應(yīng)該不錯(cuò)吧?”
這個(gè)問題,也是目前方杰心中所困擾的無數(shù)個(gè)問題之一,所以一直在認(rèn)真看電視的方杰此時(shí)不禁豎起耳朵開起了小差。
而陳秀麗雖然對張小慧非常反感,但此時(shí)也沒細(xì)想太多,挺了挺胸,略顯得意地回道:“他讀的是江城理工大學(xué),藝術(shù)專業(yè),去年就已經(jīng)畢業(yè)了?!?br/>
一聽這話,本想看對方笑話的張小慧頓時(shí)臉色一黑,準(zhǔn)備好的措辭也硬生生地吞進(jìn)了肚子里,心想這老方家的孩子還真有點(diǎn)出息,居然考上了一類大學(xué),而自己家的兒子,要不是托了關(guān)系花了錢,恐怕連現(xiàn)在的那個(gè)三類軍校都進(jìn)不去……
“江城理工可是一類重點(diǎn)大學(xué)?。∈潜究茖W(xué)歷嗎?”
王翠萍眼睛一亮,插話問道。
顯然,這正是張小慧想要問的問題,只不過,張小慧是想在雞蛋里挑骨頭,而則純粹是一種贊嘆之余的探問。
不過,這個(gè)本來很好回答的問題在陳秀麗看來,就不是那么地容易說出口了,這倒不是方杰拿的是水貨文憑,而是這個(gè)問題讓她回答的話,多少就有點(diǎn)賣弄的嫌疑了,身為科長夫人的陳秀麗比較謹(jǐn)慎的認(rèn)為,在王翠萍面前必要的矜持還是得有的,所以陳秀麗將目光轉(zhuǎn)向了方杰。
陳秀麗希望讓自己兒子代替自己回答這個(gè)問題,畢竟兒子年少,鋒芒畢露一點(diǎn)也是可以理解的。
然而,此時(shí)的方杰,就像是老僧坐定一般目不斜視地盯著電視機(jī),似乎根本就沒察覺到老媽的眼神,對此,陳秀麗不禁翻了個(gè)白眼,最終只能無奈地收回了目光,心中幽幽一嘆的同時(shí),不得不強(qiáng)作笑臉應(yīng)道:“是啊,一直在省城呆了四年,人都消瘦了不少?!?br/>
聽得此言,張小慧再次臉色一青,也不知道是不是因?yàn)榫窕秀?,不小心把手中一張要緊的牌給打了出去。
“哈,我胡了!碰碰胡!”
便在這時(shí),坐在其下手的王翠萍忽然爽朗地一笑,把面前的牌推開向眾人一亮,而張小慧看都沒看一眼便露出一副十分郁悶的樣子搖頭苦笑道:“哎呀,是大胡啊,這下我可輸慘了!”
“哈哈,給錢給錢!”
王翠萍興奮地大笑了兩聲后,卻也沒忘記剛才想說的話,忽然話題一轉(zhuǎn),毫不吝嗇地夸贊道:“好啊,這孩子可真有出息,你和你家老方可謂是教育有方啊!”
說著,又贊賞地看了坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng)的方杰一眼,招呼道:“方杰啊,到王媽家里就當(dāng)在自己家一樣,茶幾上有水果和酸奶,想吃什么就自己拿,千萬別客氣?。 ?br/>
顯然,如果說王翠萍先前夸方杰一表人才只是禮節(jié)性的客套話,那么現(xiàn)在,就是真的發(fā)至內(nèi)心地喜歡上這個(gè)拿著一類本科文憑的孩子了,畢竟有出息的孩子,始終是家長們親睞關(guān)愛的對象,這也是人之常情。
只不過,若是王翠萍和陳秀麗知道方杰其實(shí)已經(jīng)將幼兒園到大學(xué)里所學(xué)的所有知識都“忘”了個(gè)一干二凈的話,還真不知道王翠萍會(huì)不會(huì)如此另眼相看,但至少有一點(diǎn)可以肯定,此刻正略帶得意之色的陳秀麗絕對會(huì)當(dāng)場氣暈過去。
“謝謝王大媽!”
聽到王翠萍的招呼后,方杰終于不再老僧坐定,而是禮貌地朝王翠萍躬了躬身,象征性地從茶幾上拿了顆蘋果放在手中后,又有意無意地瞟了一眼那個(gè)放炮的張阿姨,這才將目光再次移向了電視機(jī)屏幕。
顯然,方杰雖然不知道那個(gè)張阿姨有意針對自己,但從眾人剛才的對話中,他已經(jīng)對其產(chǎn)生了些許的懷疑,因?yàn)槁犇俏煌醮髬尩恼Z氣,顯然是對自己贊賞有加的,可偏偏就在王大媽正要說話之際,張阿姨卻點(diǎn)了炮,成功地轉(zhuǎn)移了王大媽的注意力。
只可惜,王大媽年齡雖大,卻一點(diǎn)不含糊,很快又把話題扯了回來。
其實(shí)要是一般人,是很難注意到這么一個(gè)小細(xì)節(jié)并且以此產(chǎn)生懷疑的,但方杰并不是一般人,注重各種細(xì)節(jié)和現(xiàn)象并快速對其進(jìn)行快速的淺層次分析,已經(jīng)成了他日常的習(xí)慣性行為,這種習(xí)慣就像是平常吃飯睡覺呼吸那般自然而然,根本就不需要專門投入精力去思考分析,從某種意義上說,這就是一種很嚴(yán)重但卻很有實(shí)用性的職業(yè)病,想改也改不了。
而且,方杰在主觀上,已經(jīng)通過面相分析將張小慧列入人品有問題的“人品黑名單”了,再加上這個(gè)細(xì)節(jié)的判斷,對其產(chǎn)生懷疑也就在情理之中,只不過,相對于張小慧的負(fù)面印象,方杰此時(shí)更關(guān)心的是眾人談話的內(nèi)容。
大學(xué)?本科文憑?一類重點(diǎn)大學(xué)?易術(shù)專業(yè)?
這一系列“新名詞”誘使方杰默默地在心中瞎琢磨起來。
大學(xué)這個(gè)名詞還好說一點(diǎn),應(yīng)該就是前世的“太學(xué)”,這個(gè)判斷方杰毫不懷疑,因?yàn)樗芮宄?,前世太學(xué)者,乃賢士之所關(guān),教化之本源也,而根據(jù)王翠萍對待自己的先后態(tài)度來看,方杰有理由相信,所謂的大學(xué),應(yīng)該就是“賢士之所關(guān),教化之本源”,否則不可能表揚(yáng)他很有出息露出一副十分欣賞他的樣子,而張小慧在提問時(shí)也點(diǎn)明了大學(xué)是學(xué)校。
只不過,得出這個(gè)結(jié)論的同時(shí),方杰心中多少又有些不忿,因?yàn)檎账睦斫?,這個(gè)時(shí)代除了大學(xué)之外,興許應(yīng)該還有太學(xué),而《說文.太學(xué)》條云:“后世凡言大而以為形容未盡則作太”,通俗點(diǎn)說就是,比“大”還要“大”的,就是“太”,那么太學(xué)肯定比大學(xué)級別高、比大學(xué)大,出來的太學(xué)士肯定比什么大學(xué)生要厲害!
想當(dāng)年,方杰曾是皇帝親封的國子監(jiān)太學(xué)博士,也就是太學(xué)老師,官封正五品上,如今倒好,不光被貶成了學(xué)生,而且還是低了一等的大學(xué)生,估計(jì)連九品都夠不上,這叫他情何以堪!
至于“本科文憑”,方杰簡單地理解成為了“中心科目”或“重點(diǎn)科目”的文書憑據(jù),倒也不算牛頭不對馬嘴。
而“一類重點(diǎn)大學(xué)”,方杰也只是正確理解了其中一半的含義,猜想這個(gè)世界里的大學(xué)可能不像前世只有一所,而且還分了等級,而自己雖然只是讀了其中一所大學(xué),但這所大學(xué)應(yīng)該是所有大學(xué)里的翹楚,比之太學(xué),也算是矮子里的高個(gè)子了,這個(gè)推斷倒是讓他心理稍稍平衡了一些。
至于“藝術(shù)專業(yè)”,方杰則完全理解錯(cuò)了,因?yàn)橥糇值年P(guān)系,他聽成了“易術(shù)專業(yè)”,要知道,“藝術(shù)”和“易術(shù)”,完全是兩個(gè)牛馬不相及的詞,可偏偏就產(chǎn)生了這樣的誤會(huì),而這個(gè)囧得不能再囧誤會(huì),直接導(dǎo)致后來在方杰身上發(fā)生了一系列令人哭笑不得的故事。
當(dāng)然,此時(shí)此刻,方杰覺得在以上所有名詞的理解中,這個(gè)“易術(shù)專業(yè)”是他最有把握確定的,畢竟前世他叫方世杰,今世他叫方杰,前世他是易術(shù)大師,今世學(xué)易術(shù)專業(yè)那也是順理成章的,這都是冥冥之中的命運(yùn)安排,還有什么好懷疑的?
就在方杰坐在沙發(fā)上胡思亂想之際,似乎是越挫越勇的張小慧再次找到了一個(gè)新的突破口:只聽其嘖嘖贊嘆道:“方杰這孩子真是了得,嘖嘖……重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)生啊,有這學(xué)歷,想來應(yīng)該找到了一份不錯(cuò)的工作吧?”
一聽這話,被擊中要害的陳秀麗臉色當(dāng)即沉了下來,心中郁悶之余,連忙有些擔(dān)心地回過頭看了看兒子,發(fā)現(xiàn)對方仍對著電視發(fā)呆似乎并無任何異常反應(yīng)后,這才心下稍安,至于張小慧的問題,陳秀麗直接選擇了當(dāng)作沒聽見。
“暗杠!”
為了轉(zhuǎn)移眾人的注意力,陳秀麗手中本來是豪華七對聽胡的牌,卻還是咬牙把手中的四張八筒給暗杠了,同時(shí)心下暗罵這姓張的還真是個(gè)八婆,一個(gè)勁地問個(gè)不停不說,還哪壺不開提哪壺,總之無論如何,哪怕是不胡了,甚至還抗兩番倒輸點(diǎn)錢,兒子暫時(shí)沒找到工作的事也不能穿幫,要不方家的臉面可就丟盡了。
不得不說的是,陳秀麗這一手“破財(cái)消災(zāi)”確實(shí)起到了一定的效果,牌桌上的其他三人當(dāng)即神情緊張了起來,注意力被陳秀麗成功吸引了過去。
可惜好景不長,杠完牌摸了兩圈牌后,有心針對陳秀麗的張小慧再次舊事重提,只不過這次她學(xué)聰明了,沒有問陳秀麗,而是假笑著直接對方杰問道:“方杰,你現(xiàn)在是做什么工作的???”
毫無防備的陳秀麗頓時(shí)心頭一驚,正要替兒子搭話,方杰卻已經(jīng)開口了:“張阿姨,我是研究易術(shù)的。”
方杰沒說假話,他上輩子就是研究易術(shù)的,而這輩子,更是誓要繼承前世未盡的易術(shù)事業(yè),說自己是研究易術(shù)的,完全是實(shí)話實(shí)說,甚至還有意謙虛了一下,畢竟他前世本來就是易術(shù)即將大成的易之大者,這個(gè)“專業(yè)”已經(jīng)不需要再研究什么了。
“研究藝術(shù)的?”
同樣誤會(huì)了的張小慧不禁微微一愣,心想難不成這小子進(jìn)了某研究院?心念閃動(dòng)間,張小慧似乎很是替對方高興地道:“不錯(cuò)啊,雖然我不怎么懂藝術(shù),但也知道無論是哪一行,理論知識也都是很重要的,是應(yīng)該多研究研究……對了,你在哪個(gè)單位工作呢?”
“哪個(gè)單位工作?”
方杰雖然不太明白“單位”這個(gè)新鮮名字,但通過上下文來看,也能大致判斷出這個(gè)詞的含義。
就在方杰正思考著該如何回答對方的問題時(shí),陳秀麗已經(jīng)裝出一副恨鐵不成鋼的樣子接過了話頭:“這小子,本來是在一家設(shè)計(jì)研究院工作,可前段時(shí)間不知怎么的突然犯了糊涂,連跟家里招呼都沒打一聲就把工作給辭了。這不,現(xiàn)在正在家待業(yè)呢,說什么要散散心再去找工作!”
“唉,這孩子還是太年輕氣盛了啊,那可是事業(yè)單位啊……”王翠萍忍不住惋惜了一句,但接著卻又道:“不過,年輕人就應(yīng)該有點(diǎn)闖勁,只要是金子,放在哪里都會(huì)發(fā)光,小方出門在外這么多年,回家調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng),孝敬孝敬父母,也是應(yīng)該的嘛!秀麗妹子你就別瞎操心了,兒孫自有兒孫福!”
這話倒是說到了陳秀麗的心坎上,不由得感激地朝王翠萍一笑,沒再言語,而張小慧顯然不太相信陳秀麗的話,不甘心地追問方杰道:“你之前真在設(shè)計(jì)研究院工作?”
此時(shí)此刻,就算方杰再傻也看出張小慧跟自己有點(diǎn)不對付了,他本想糾正對方,說自己“之前”不是在設(shè)計(jì)研究院工作,而是在國子監(jiān)太學(xué)院工作,但話到嘴邊,卻成了:“是的,我之前是在那個(gè)啥……設(shè)計(jì)研究院工作!”
話音未落,方杰還補(bǔ)了一句:“專門研究易術(shù)?!?br/>
顯然這個(gè)時(shí)候,方杰決定還是順著老媽的話說比較妥當(dāng),只不過出于對易術(shù)事業(yè)的執(zhí)著,最后又忍不住補(bǔ)了一句,而他沒想到的是,這補(bǔ)充的一句話反倒加強(qiáng)了前面一句話的真實(shí)性,讓張小慧不得不相信方杰確實(shí)是在設(shè)計(jì)研究院工作過一段時(shí)間,而且還是從事比較重要的理論研究工作。
其實(shí)“設(shè)計(jì)”這二字,作為古代穿越者的方杰也有不同的理解,只是這種理解絕不是現(xiàn)代意義上的設(shè)計(jì),而是設(shè)下計(jì)謀的意思,如《三國志.魏志.高貴鄉(xiāng)公髦傳》有言:“賂遺吾左右人,令因吾服藥,密因酖毒,重相設(shè)計(jì)?!保渲械脑O(shè)計(jì)就是設(shè)下計(jì)謀的意思。
因此在方杰想來,所謂的“設(shè)計(jì)研究院”,應(yīng)該就是研究計(jì)謀計(jì)策的官府機(jī)構(gòu),畢竟在諸多制定計(jì)謀的手段和方法中,易術(shù)乃是一種十分重要的常見手段,諸如姜子牙、諸葛亮以及他不知道的后世元代劉伯溫等人,便是此道高手,他們通過對易術(shù)的運(yùn)用,識人善用、排兵布陣、預(yù)測氣象、判斷天下大勢、匡扶社稷,可謂是手段通天!
所以,方杰覺得,即便是順著陳秀麗的話說,后面再補(bǔ)一句“專門研究易術(shù)”,似乎也不算太牽強(qiáng),而且他十分自信地認(rèn)為,以他的易術(shù)水平,絕對能在這種機(jī)構(gòu)里混得風(fēng)生水起!
當(dāng)然,前提是這個(gè)世界真的存在這種機(jī)構(gòu)……
連連戰(zhàn)敗的張小慧終于偃旗息鼓了下來,很快便將話題引到了其他方面,因?yàn)榇藭r(shí)她已經(jīng)確認(rèn)了一件事——方家這小子確實(shí)很有出息,想要從方杰身上找到突破口實(shí)在太難,與其自討沒趣,還不如暫且老實(shí)一點(diǎn)。
不過,張小慧雖然偃旗息鼓了,但她這一連串進(jìn)攻已經(jīng)惹惱了陳秀麗,也正式引起了方杰的注意。
陳秀麗的反攻手段很簡單,便是以其人之道還治其人之身,明知故問地探問張小慧那個(gè)沒什么出息的兒子的各方面情況,而張小慧自然是被問得慌忙招架,為此不得不出奇招一連胡了好幾盤詐胡陪了不少錢才得以僥幸脫身。
這個(gè)現(xiàn)象也使得方杰完全可以確定張阿姨先前是有意跟他不對付了,準(zhǔn)確點(diǎn)說,是想通過打擊自己讓自己母親陳秀麗當(dāng)眾出洋相,要不然,以方杰對母親陳秀麗性格的了解,是不可能無緣無故表現(xiàn)出這副強(qiáng)力反擊姿態(tài)的。
前世的時(shí)候,方杰雖然不是什么善茬,但卻是有名的大孝子,凡是敢跟他親人作對的,基本上都被他用各種易術(shù)手段給抹殺掉了,而今世,雖然只跟現(xiàn)在的父母生活了半個(gè)月,感情上還沒有完全接受他們,但所謂身體發(fā)膚授之父母,方杰很知道好歹的認(rèn)為,至少自己這肉身是現(xiàn)在的父母給的,所以誰要是跟自己現(xiàn)在的家人不對付,他照樣饒不了對方!
所以很遺憾的是,張小慧這個(gè)人,已經(jīng)從方杰的“人品黑名單”晉升到了“打擊黑名單”中,離“死亡黑名單”只有一步之遙,當(dāng)然,具體怎么打擊此人,功力全失且對這個(gè)世界一知半解的方杰暫時(shí)拿不出什么有效的手段,目前只能先靜觀其變,尋找機(jī)會(huì)。
而這個(gè)機(jī)會(huì),方杰很快就找到了,而且,操作起來也很簡單。
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