姜黎懊惱地咬了咬下唇,手上抓著薄薄的紙張翻來(lái)覆去地看，終于不?得不?承認(rèn),她壓根就看不?懂這上面的‘字’。
    這件事對(duì)姜黎打擊頗大。
    作為神殿最聰明的小仙草，姜黎自詡智商頂呱呱，家里周賀買了些識(shí)字的卡片，姜黎都學(xué)會(huì)了，再?想想幼兒園里連數(shù)數(shù)都不?利索的小朋友們，姜黎自信心簡(jiǎn)直爆棚。
    但是現(xiàn)在！她竟然被第一天上課的太?子哥哥寫?的字給難住了！
    小姑娘五官瞬間擰成?南瓜臉，那垂頭喪氣的表情?就別提了,她小聲?道：“太?子哥哥，黎黎沒法教?你了。”
    小姑娘在真心實(shí)意地內(nèi)疚著，盛嘉進(jìn)和老?師卻同時(shí)露出忍俊不?禁的神色。
    所幸，盛嘉進(jìn)本來(lái)就不?是容易情?緒外放的人，沒有再?刺激到姜黎脆弱的內(nèi)心,他拿起桌上的課本,“我教?你。”
    “明明說(shuō)好是黎黎教?你的。”
    盛嘉進(jìn)思索了會(huì)，想出了兩全其美的辦法，“可以我先把你教?會(huì)，然后你再?教?給我,這樣我們倆就都會(huì)了。”
    姜黎被盛嘉進(jìn)的話給繞進(jìn)去了,兀自興奮地點(diǎn)著頭道：“好呀好呀！”
    “你手上拿的是英語(yǔ)試卷，你應(yīng)該還沒學(xué)過(guò)，看不?懂也是正常的。”
    “英語(yǔ)...是什么？”姜黎懵懂著把那些生澀的字體?又看了遍,眼前?一亮，想到識(shí)字卡片上的標(biāo)注，“是拼音嗎？”
    姜黎的拼音知?識(shí)還沒學(xué)完，只會(huì)拗口地念叨著其中?幾個(gè)?詞匯,張開嘴巴試圖拼讀出來(lái)，成?功后瞇起眼睛美滋滋的，仿佛勝利的小戰(zhàn)士。
    盛嘉進(jìn)忍著笑，嚴(yán)肅且認(rèn)真道：“有點(diǎn)像，但不?是。”
    姜黎歪了歪腦袋，大聲?道：“黎黎要學(xué)。”
    盛嘉進(jìn)原本覺得，教?導(dǎo)姜黎應(yīng)該是件容易的事情?，他從書?架上找出自己最開始學(xué)習(xí)時(shí)的資料，耐心地把上面的英文字母逐個(gè)?講給小姑娘聽，在他看來(lái)，這些課程不?過(guò)同喝水那般簡(jiǎn)單。
    小姑娘迷茫的表情?落在身邊的老?師眼里，忍不?住笑得前?俯后仰。
    姜黎和盛嘉進(jìn)的目光同時(shí)望過(guò)去，老?師清了清嗓子，“小丫頭年紀(jì)太?小了，你教?這些她未必能聽懂！”
    盛嘉進(jìn)微微皺著眉頭，“懂了嗎？”
    姜黎眼神飄忽著，小手背在身后，用腳摩擦著地面，誠(chéng)實(shí)道：“沒...沒懂。”
    姜黎玩弄手指頭，哭喪著臉，雖然很不?想承認(rèn)自己是笨蛋，但這從未見過(guò)的文字確實(shí)晦澀難懂，小臉頰紅了紅。
    盛嘉進(jìn)以為是自己教?得不?夠好，又把講過(guò)的知?識(shí)從頭到尾講了遍，結(jié)果，姜黎更迷糊了。
    看著小姑娘抓耳撓腮的動(dòng)作，盛嘉進(jìn)沉默了，低垂下眉眼，開始反思自己是否太?執(zhí)著了？畢竟小姑娘年紀(jì)還那么小...
    盛嘉進(jìn)不?由?得想：他三歲的時(shí)候會(huì)背英語(yǔ)單詞了嗎？回憶的碎片像針?biāo)频脑M(jìn)腦海，盛嘉進(jìn)嘴唇慢慢變得蒼白了。
    旁邊的老?師及時(shí)發(fā)現(xiàn)盛嘉進(jìn)的異樣，笑意收斂，望向姜黎，“小丫頭，你這年紀(jì)聽不?懂很正常的，不?用太?執(zhí)著。”
    姜黎滿臉堅(jiān)毅，“黎黎很厲害的，再?學(xué)兩遍肯定能學(xué)會(huì)了。”
    二十六個(gè)?字母對(duì)于從小接受中?文教?育的姜黎來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天大的難事，即使跟著老?師磕磕巴巴地念完一遍，也背不?下來(lái)，姜黎整個(gè)?人像霜打的茄子，蔫巴下來(lái)了。
    直到老?師靈機(jī)一動(dòng)，想到了用唱歌的方式。
    姜黎在這方面有獨(dú)特的天賦，瞬間學(xué)好了。
    像是在沙漠里迷路的旅人終于找到綠洲，像是登山者終于爬到頂峰，姜黎感受著鋪天蓋地的喜悅，散發(fā)出來(lái)的自信光芒惹人奪目。
    盛嘉進(jìn)抬頭望著姜黎，唇邊的笑經(jīng)久不?散。
    姜黎越唱越覺得朗朗上口，蹦蹦跳跳地跑下樓，嘴里還在不?停地哼著老?師教?的歌曲。
    盛奶奶側(cè)耳聽了會(huì)兒，故意笑瞇瞇地詢問(wèn)小姑娘，“黎黎，你知?道自己在唱什么嗎？”
    姜黎抬頭挺胸，分外驕傲，“唱英文歌！”
    盛奶奶笑意盈盈，單看姜黎這小表情?，就知?道她肯定是啥也不?懂，盛奶奶也不?點(diǎn)破，還夸獎(jiǎng)了姜黎幾句。
    姜黎摸了摸腦瓜，露出愧疚的表情?，“盛奶奶，黎黎暫時(shí)沒辦法教?太?子哥哥做題了，不?過(guò)黎黎會(huì)好好學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取快點(diǎn)做太?子哥哥的小老?師！”
    老?師已經(jīng)把今天的課程講完了，跟盛嘉進(jìn)商量好之后每天上門補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，拿著腳本從電梯上下來(lái)，結(jié)果就聽到了姜黎的這番話，眼神瞥向盛嘉進(jìn)，笑得樂(lè)不?可支。
    這小姑娘也太?好哄了吧！老?師心里暗下決定，等自己有閨女，肯定要早早教?她社?會(huì)黑暗人心險(xiǎn)惡。
    但此時(shí)此時(shí)，他是被姜黎的可愛萌到了，不?由?自主地想捏捏她鼓起來(lái)胖乎乎的臉蛋。
    盛奶奶這才知?道自己無(wú)意識(shí)的擔(dān)憂讓姜黎會(huì)錯(cuò)了意，表情?哭笑不?得，本打算解釋，卻被盛爺爺按著手，在看小姑娘燃燒斗志的雙眸，默默地收了聲?。
    姜黎突然想起自己之前?問(wèn)盛奶奶的事情?還沒有得到答復(fù)，碰巧太?子爺爺也在這里，眨了眨眼睛，“太?子哥哥，你什么時(shí)候去上學(xué)呀？”
    盛嘉進(jìn)表情?微愣，脫口而出道：“我不?去學(xué)校。”
    姜黎睫毛微微顫動(dòng)著，“太?子哥哥不?用怕，黎黎保護(hù)你！”
    小姑娘干凈可愛，盛爺爺甚至覺得自己之前?是鬼迷了心竅，竟然沖她吃醋，好笑之余，突然對(duì)姜黎問(wèn)道：“聽說(shuō)你有個(gè)?機(jī)器人。”
    姜黎被轉(zhuǎn)移注意力，“對(duì)啊對(duì)啊，它叫小l，可聰明可聽話了。”
    盛爺爺把報(bào)紙放回桌上，神秘兮兮道：“盛爺爺給你個(gè)?更好的要不?要？”
    姜黎幾乎沒有考慮就搖頭，“不?要，小l是爸爸送的，黎黎喜歡它。”
    盛爺爺頗感意外，“真不?要？”
    他以為這個(gè)?年紀(jì)的小朋友會(huì)見異思遷，想不?到姜黎還挺有準(zhǔn)則的？
    姜黎很確定地?fù)u頭，“盛爺爺，你把它送給太?子哥哥吧，這樣就有人陪太?子哥哥玩了。”
    盛嘉進(jìn)從思緒里回過(guò)神，看著盛爺爺笑得花枝亂顫的表情?，撇撇嘴道：“我才不?需要。”
    “你看看你太?...嘉進(jìn)哥哥，他這臭脾氣也不?知?道是隨了誰(shuí)。”盛爺爺還不?太?習(xí)慣姜黎對(duì)盛嘉進(jìn)的稱呼。
    姜黎理所當(dāng)然，“當(dāng)然是盛爺爺啦，大家都說(shuō)黎黎最像爸爸了，太?子哥哥肯定也是像盛爺爺?shù)摹！?br/>     盛爺爺習(xí)慣性地看向?qū)O子，對(duì)方眼底藏著嫌棄，臉色一抽，“誰(shuí)說(shuō)的，我才不?會(huì)這么別扭。”
    姜黎滿臉‘非也非也’的表情?，“盛爺爺，你昨天見到黎黎，明明也故意假裝不?喜歡黎黎。”
    盛爺爺啞口無(wú)，這小姑娘的嘴巴也太?能說(shuō)了，他自愧不?如，干脆重新拿起報(bào)紙，假模假樣地看起來(lái)。
    盛奶奶在旁邊捂著嘴爆笑出聲?。
    接近黃昏，姜黎看著外面歸巢的鳥兒，興奮地看著盛嘉進(jìn)，提議道：“太?子哥哥，你要跟黎黎出去玩嗎？小公園里有黎黎最喜歡的秋千，還有老?奶奶講故事呢。”
    盛嘉進(jìn)沒有回答，他臉上帶著抗拒。
    盛爺爺瞥了眼孫子，故意用涼涼的語(yǔ)氣在旁邊助攻，“黎黎，你嘉進(jìn)哥哥不?喜歡出門，你去找你其他的小伙伴玩吧...”
    小姑娘只能略帶失落地點(diǎn)著頭，盛嘉進(jìn)很想當(dāng)做沒看到，但那雙手卻控制不?住地捏緊了拳頭，心里突然涌起強(qiáng)烈的沖動(dòng)，答應(yīng)下來(lái)！
    下意識(shí)的反應(yīng)快過(guò)他所有的理智，“可以。”
    姜黎又揚(yáng)起笑臉。
    盛奶奶面上浮現(xiàn)出激動(dòng)，也想跟著出門，很快被盛爺爺擋住去路，“讓他自己去走走。”
    盛爺爺眼眼神示意管家悄悄跟上，看著妻子嘆了口氣，“我們總不?能永遠(yuǎn)跟在他身后。”
    姜黎帶著盛嘉進(jìn)剛出門，就遇到了挑戰(zhàn)，是之前?跟姜黎玩的小伙伴，因?為說(shuō)太?子哥哥壞話而被剔出朋友圈的兩個(gè)?男孩子。
    小姑娘撅起嘴，腦袋揚(yáng)起來(lái)，絲毫不?打算給男孩好臉色。
    年紀(jì)較小的金京卻忍不?住湊過(guò)來(lái)，別扭又小聲?道：“妹妹，對(duì)不?起，我上次說(shuō)錯(cuò)話了。”
    和別墅區(qū)的其他人一樣，金京也很喜歡姜黎這個(gè)?年紀(jì)小的妹妹，想到被姜黎討厭，心里就難受極了。
    姜黎傲嬌地哼了聲?，“你應(yīng)該跟太?子哥哥道歉。”
    金京看著依舊坐在輪椅上，并不?說(shuō)話的盛嘉進(jìn)，表情?有些不?情?愿。
    姜黎從褲子口袋里掏出從盛奶奶拿拿來(lái)的糖，誘惑道：“黎黎給你們糖，你們要嗎？要的話以后不?許再?說(shuō)太?子哥哥的壞話！還有還有，要是有人敢欺負(fù)太?子哥哥，你們也得幫著太?子哥哥！”
    胖乎乎的小爪子里躺著軟乎乎的棉花糖，是小豬豬的圖案，金京咽了咽口水。
    他媽媽對(duì)他吃食把控得很厲害，上次吃糖已經(jīng)是好久前?的事了。
    他身邊的康旸年紀(jì)稍微大些，聽說(shuō)要保護(hù)盛嘉進(jìn)才能吃到糖，立馬拒絕，“我才不?稀罕你的糖，我家里有！”
    姜黎把手又收回去，“哼，那黎黎不?給你吃了，我的糖才是最好吃的。”
    金京被這句話吸引了，吸了吸唾液，“有多好吃？”
    姜黎用手比了個(gè)?大大的范圍，“很好吃很好吃，有這么大的好吃！”
    康旸滿臉懷疑，“我不?信，我爸媽給的糖都是從外國(guó)進(jìn)口的，我覺得不?好吃，除非你讓我先嘗一口。”
    “黎黎才不?要。”姜黎手叉著腰，一副‘你當(dāng)我傻’呀的表情?，“你要是不?答應(yīng)的話，以后也不?許碰黎黎的機(jī)器人了。”
    康旸腦袋轉(zhuǎn)了圈，商量道：“我可以保護(hù)你。”
    姜黎滿臉不?屑，“黎黎有爸爸，才不?稀罕你保護(hù)。”
    金京已經(jīng)控制不?住自己，“我答應(yīng)，妹妹先把糖給我嘗嘗。”
    康旸屈服于機(jī)器人的誘惑，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    幾個(gè)?小團(tuán)子就此締結(jié)‘保護(hù)’協(xié)議，每個(gè)?人臉上都無(wú)比認(rèn)真。
    反倒是盛嘉進(jìn)，看著小姑娘忽悠人的架勢(shì)，眼底閃過(guò)無(wú)奈，他想說(shuō)：他壓根不?需要任何人保護(hù)。
    但是看著姜黎鄭重其事的模樣，什么話都說(shuō)不?出來(lái)了。
    金京終于吃到糖了，也挽回了和姜黎岌岌可危的友情?，心里美滋滋的。
    這時(shí)候，往日?同樣對(duì)盛嘉進(jìn)這個(gè)?坐輪椅的小孩充滿不?善的胖男孩路過(guò)，笑嘻嘻地看著那輪椅，嘲弄且惡意地哼唱著清韻園耳熟能詳?shù)耐{，“小殘廢，坐輪椅，摔倒了，沒人理...”
    那副欠扁的模樣讓這邊的幾人咬牙切齒，都不?用姜黎吩咐，金京和康旸就沖上去把人揍了一頓。
    驚天動(dòng)地的哭聲?在清韻園內(nèi)回蕩著，而金京和康旸早就趁機(jī)躲起來(lái)了。
    小男孩的奶奶聽到孫子的聲?音，氣勢(shì)洶洶地沖了過(guò)來(lái)，正巧撞上滿臉無(wú)辜的瘦小姜黎，又看眼牛高馬大哭得泣不?成?聲?的孫子，反手就是一腦門敲過(guò)去，“哭什么哭，丟臉?biāo)馈！?br/>     小男孩不?敢置信地抬起頭，然后...哭哭噠噠地被拽著回家了。
    金京和康旸偷偷觀察著，興高采烈地跑出來(lái)。
    姜黎幾人大獲全勝，臉上都有笑意。
    姜黎揚(yáng)著笑臉，“太?子哥哥，你看，黎黎真的可以保護(hù)你！”
    盛嘉進(jìn)：“...”
    盛嘉進(jìn)低垂著眸，斂去眼底所有的復(fù)雜。
    姜黎離開之后，盛嘉進(jìn)獨(dú)自在畫室里坐著，沉默良久，下意識(shí)地想要拿起畫板，蒼白瘦削的手放在筆筒上，輕輕觸碰著姜黎給他的那支畫筆。
    盛嘉進(jìn)突然又不?想畫畫了，收回動(dòng)作。
    吃晚餐的時(shí)候，盛嘉進(jìn)依舊只是簡(jiǎn)單地扒拉了幾口后放下筷子，這次，卻沒有像往常那樣直接離開，而是像考慮了很久，下定決心道：“我要去上學(xué)。”
    作者有話要說(shuō)：假裝還是中午qaq
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