瑤瑤拿著老師的鋼筆寫寫畫畫，然而還沒(méi)等她寫幾個(gè)題，王老師就找過(guò)來(lái)了。
    王老師在外面找了一圈，還擔(dān)心孩子是不是自己跑出去玩了。
    一歪頭，就瞧見(jiàn)小丫頭坐在考核教室里面。
    王老師都懵逼了。
    這會(huì)兒也是十分尷尬，忙敲教室門同兩個(gè)教授道歉。
    兩個(gè)教授好說(shuō)話，看大人來(lái)了，也就放心的把孩子交給她。
    瑤瑤很想寫完再走的，但是王老師迫切的眼神，她就知道這里不是自己能待的地方。
    媽媽說(shuō)了，要聽(tīng)老師的話，不能給老師們添麻煩。
    只得放下筆，失落的垂著小腦袋，一步三回頭的被王曉麗帶走了。
    老教授拿起放在桌上的鋼筆蓋好，又塞進(jìn)胸前的兜里夾住。
    剛想轉(zhuǎn)身，注意到卷子上并沒(méi)有寫寫畫畫，反而是寫了幾串歪歪扭扭的數(shù)字。
    他咦了一聲，拿起來(lái)一看。
    這不看不要緊，嚇了一跳。
    這居然不是寫寫畫畫，而是數(shù)字題的答案。
    而且這答案還是對(duì)的。
    老教授不可思議地繼續(xù)往下看，又見(jiàn)下面的選擇題abcd都填了。
    abcd寫的比字好看的多。
    倒不像是一個(gè)三歲小孩子能寫的出來(lái)的。
    字跡還沒(méi)干，明顯就是自己鋼筆寫出來(lái)的。
    只是小孩子不太會(huì)用鋼筆，寫的到處都是墨水。
    老教授難掩飾的驚了。
    這幾個(gè)題能寫對(duì)并不難。
    可那孩子不過(guò)是三四歲的年紀(jì)就不對(duì)勁了。
    這些題目不是一般的小學(xué)數(shù)學(xué)題，是他們根據(jù)這些參賽孩子的情況自己出的題目。
    有些甚至初中生高中生都不一定能答得出來(lái)。
    這孩子也太逆天了吧？
    他連忙遞給另一個(gè)教授，“老朱，你看看這孩子。”
    對(duì)方不明所以的接過(guò)去，看完也吃驚了。
    兩人湊在一起嘴里念念叨叨好久，直到有孩子交卷，才回過(guò)神來(lái)。
    交卷的孩子正是小丫頭稱呼的哥哥。
    周澤東交了試卷正準(zhǔn)備走，被兩人叫住了。
    老教授吃驚的問(wèn)，“周澤東同學(xué)，剛剛那孩子是你妹妹，親妹妹嗎？”
    周澤東停了下來(lái)，回頭看向兩人，道：“是我妹妹。”
    兩個(gè)老教授對(duì)視一眼，似乎明白了什么似的。
    立即笑的燦爛起來(lái)，“周澤東同學(xué)，下一次考核，你能不能帶你妹妹過(guò)來(lái)瞧瞧？”
    周澤東頓狐疑的看著兩人，又見(jiàn)他們手中拿著的試卷，像是明白了什么，他收回目光，道：“這我要問(wèn)我媽媽。”
    兩個(gè)老教授立即讓他去問(wèn)他媽媽。
    說(shuō)是他妹妹年紀(jì)小，天賦好，從小要培養(yǎng)。
    周澤東聞言心一動(dòng)。
    這樣的話，妹妹是不是能和那個(gè)方博文一樣，很小就上學(xué)，和弟弟大的年紀(jì)，就能上四年級(jí)了呢？
    雖然這樣想著，但是周澤東還是不動(dòng)聲色，淡定的走了出去。
    下午，司念聽(tīng)王老師說(shuō)瑤瑤不小心走進(jìn)了天才培育班的考核教室，不過(guò)兩個(gè)教授沒(méi)有生氣，態(tài)度還很好，說(shuō)瑤瑤討人喜歡。
    司念心想著難道是瑤瑤看見(jiàn)小東在教室里，所以跟著跑了進(jìn)去了嗎？
    好在沒(méi)鬧出什么幺蛾子。
    下午回去的比較晚，司念干脆等兩個(gè)兒子一起回家。
    正好碰上了來(lái)接孫子的蔣奶奶。　兩人寒暄了幾句，周澤東周澤寒和蔣究就推著自行車過(guò)來(lái)了。
    一旁來(lái)接孫子的蔣奶奶看到周澤東，好奇的問(wèn)道：“小東啊，聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在參加那個(gè)什么天才培育班的考核是嗎，怎么樣了？是不是很難？”
    周澤東搖了搖頭說(shuō)：“蔣奶奶，不難的。”
    蔣奶奶唏噓不已，她是聽(tīng)說(shuō)這孩子聰明，沒(méi)想到這么厲害。
    自家孫子要是成績(jī)這么好，她做夢(mèng)都得笑醒了。
    可惜孫子似乎并沒(méi)有什么讀書的天賦，成績(jī)實(shí)在一般。
    不然她也很心動(dòng)這個(gè)天才培育班，很想送孫子過(guò)去的。
    “念念丫頭，你家這小東真是不一樣，難怪我都聽(tīng)我兒子說(shuō)他組長(zhǎng)想收你兒子。不像是我家小究，成績(jī)就勉強(qiáng)能及格，我都想請(qǐng)你家小東幫我教教他了。”
    蔣奶奶有些恨鐵不成鋼。
    司念笑著摸摸周澤東的腦袋，“蔣阿姨你夸張了，小究也很聰明的，只是可能心不在學(xué)習(xí)這上面，你看我家小寒不是也一樣嗎？”
    “要是能教，我早讓小東教他了。”
    蔣奶奶聽(tīng)到這話，也覺(jué)得有道理。
    聽(tīng)說(shuō)小老二跟自家孫子成績(jī)也是半斤八兩來(lái)著。
    周澤東看了看弟弟和蔣究，收回了目光，道：“媽媽，我們教授說(shuō)要你帶妹妹去參加考核，教授說(shuō)妹妹很聰明，要從小培養(yǎng)。”
    司念愣住，“什么？”
    周澤東說(shuō)了下午的發(fā)生的事情。
    司念是聽(tīng)王曉麗說(shuō)女兒進(jìn)了教室的事情。
    但并沒(méi)有說(shuō)這些。
    這會(huì)兒和蔣奶奶大眼瞪小眼了一瞬。
    蔣究和小老二也對(duì)視一眼。
    什么？
    妹妹也能進(jìn)天才培育班了？
    那妹妹畢業(yè)了他們是不是還在讀小學(xué)？
    “……”
    司念沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這種事，自從她發(fā)現(xiàn)瑤瑤的天賦之后，就知道這孩子肯定和周澤東一樣不簡(jiǎn)單。
    一開始是有些擔(dān)心的。
    但是周越深見(jiàn)怪不怪的語(yǔ)氣之后，她就沒(méi)在意了。
    心想著反正瑤瑤還小，又不上學(xué)，現(xiàn)在就算是聰明的逆天了也只有他們自己知道。
    等她上一年級(jí)，再露出天賦，也可以說(shuō)是自己教的，畢竟那會(huì)兒孩子都七歲了，自己又是老師，跟著自己學(xué)了幾年，比常人聰明也不是什么奇怪的事情。
    就像是小老大一樣，現(xiàn)在露出非比尋常的天賦，也沒(méi)有人覺(jué)得多奇怪。
    因?yàn)樗呀?jīng)十歲了。
    七八歲厲害的孩子可以說(shuō)是天才。
    可兩三歲就像是瑤瑤這樣一聽(tīng)就會(huì)的，那根本就不是天才，是逆天了。
    她一方面想保護(hù)好瑤瑤讓她有一個(gè)幸福的童年。
    另一方面天才培育班從小培養(yǎng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也有好處。
    司念打算同周越深商量一下，并沒(méi)有第一時(shí)間回答兒子。
    周澤東也沒(méi)有多問(wèn)。
    反正妹妹學(xué)習(xí)好不好，對(duì)他來(lái)說(shuō)都沒(méi)關(guān)系。
    就算是妹妹不上學(xué)，他也會(huì)努力賺錢養(yǎng)他們的。
    對(duì)名利什么的，他并不追求。
    周越深晚上回來(lái)的依舊很晚。
    司念特意等著他還沒(méi)睡。
    周越深車停在外面，進(jìn)門的動(dòng)靜不大。
    大黃聽(tīng)到聲音起來(lái)?yè)u晃著尾巴。
    每天回家摸小狗的腦袋儀式不能少。
    周越深給它丟了兩塊骨頭，走到一旁的水龍頭下，扭開水龍頭洗手。