蘇皓熱脹了一會(huì)，又重新冷縮。
    一看到商城內(nèi)，許多商品下方標(biāo)注的天價(jià)，就仿佛一盆冷水澆了下來(lái)。
    膨脹都脹不了了。
    “改良沖鋒”到底只是基礎(chǔ)絕招，只能賺一點(diǎn)小錢(qián)。
    商城內(nèi)，在售的改良絕招也數(shù)不勝數(shù)。
    單單沖鋒，就有幾十種改良版本。
    只是改良的方向不同。
    自己提供的絕招訓(xùn)練法，很完善，這是優(yōu)點(diǎn)。
    但別的御靈使看一眼就震驚，恨不得買(mǎi)下，這……
    夢(mèng)里才有。
    “僅僅憑改良沖鋒的后續(xù)收入，我高考前的花銷(xiāo)，應(yīng)該也是夠了。”
    錢(qián)來(lái)得太容易。
    蘇皓都有那么一瞬間在想。
    要不要再改良幾式絕招，上傳到聯(lián)盟商城。
    想了想，又放棄。
    錢(qián)是庸俗的。
    自己對(duì)錢(qián)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)興趣！
    情報(bào)值才是真愛(ài)！
    “嗯，如果恰好需要改良某式絕招，那，就不賣(mài)白不賣(mài)了。”
    ……
    11月4號(hào)，周一。
    蘇皓：見(jiàn)習(xí)御靈使。
    情報(bào)值：163
    靈魂力：10.14（7.51+2.13）
    契約精靈：蠶寶寶（未入門(mén)，靈力93）；小火鴉（未入門(mén)，靈力26）
    已解鎖培養(yǎng)：略；
    已解鎖絕招：飛羽針（小火鴉，未學(xué)習(xí)）、火球（小火鴉，未學(xué)習(xí)）、火焰爪（小火鴉、未學(xué)習(xí)）……
    此時(shí)，
    正值早讀時(shí)間。
    教室里，有的同學(xué)正默讀課文，有的在討論精靈，有的專(zhuān)注對(duì)付面前的早點(diǎn)，還有的倒掛在墻邊正在鍛煉身體……
    精靈們?nèi)宄扇海瑺?zhēng)取在牽線木偶出現(xiàn)前，多玩鬧一會(huì)。
    蠶寶寶和小火鴉并不在。
    蘇皓沒(méi)有將它們帶到教室里。
    他已經(jīng)申請(qǐng)，除了部分重要課程外，讓精靈自己訓(xùn)練。
    在“育靈師”光環(huán)的作用下，幾名老師都同意了。
    此時(shí)，
    靠窗的座位上，
    蘇皓拿著一張白紙正在奮筆疾書(shū)。
    旁邊，一個(gè)大餅?zāi)樕扉L(zhǎng)了脖子。
    不遠(yuǎn)處的桌子上，還有一只同樣伸長(zhǎng)了脖子的炭火小龜。
    蘇皓正在寫(xiě)的，是炭火小龜?shù)呐囵B(yǎng)方案。
    全套的培養(yǎng)方案。
    不是蘇皓平日里給同學(xué)的隨口指點(diǎn)。
    作為鐵哥們，劉仁的請(qǐng)求蘇皓當(dāng)然不會(huì)拒絕。
    不麻煩。
    也不用錢(qián)。
    他蘇皓是缺那么點(diǎn)錢(qián)的人嗎？
    “十萬(wàn)塊！”
    劉仁說(shuō)，“這錢(qián)是我爸給的，他說(shuō)你必須拿，不拿你就是看不起我……爸。”
    蘇皓：“？？？”
    劉仁嘿嘿地說(shuō)道，“我爸都跟我說(shuō)了，你在育靈屋開(kāi)出的十幾單都受到好評(píng)，咨詢(xún)費(fèi)已經(jīng)從三千升到了五千。
    “現(xiàn)在讓你幫忙弄一套完整的培養(yǎng)方案，十萬(wàn)塊我爸說(shuō)是個(gè)合理的價(jià)格，再說(shuō)……”
    劉仁壓低了聲音，“你要是幫我免費(fèi)設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案，以后，再有同學(xué)找你怎么辦？
    “反正，你寫(xiě)得詳細(xì)些這錢(qián)我就花得超值了。”
    他二話不說(shuō)地轉(zhuǎn)了十萬(wàn)塊。
    蘇皓原本是拒絕的。
    自己已經(jīng)是能在一日內(nèi)賺五六萬(wàn)的大佬了。
    但劉仁給的錢(qián)實(shí)在是……
    “放心，你爸一直是我很敬佩的人。”
    蘇皓想了想，只能把方案水……寫(xiě)得詳細(xì)一點(diǎn)。
    盡量對(duì)得起十萬(wàn)塊的咨詢(xún)費(fèi)了。
    蘇皓寫(xiě)了幾百字，揉了揉有些發(fā)酸的手掌，對(duì)劉仁問(wèn)道：
    “你一直氪金，以前應(yīng)該也找過(guò)育靈師咨詢(xún)吧？”
    “找是找過(guò)，但我氪了這么多錢(qián)，我家龜爺還是被你家的蠶神遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，這不就說(shuō)明問(wèn)題了嘛。”
    蘇皓一想也是。
    自己的優(yōu)秀其他人有目共睹。
    但他還是說(shuō)道，“蠶寶寶我是因?yàn)槭煜ぃ?jīng)常觀察它的變化，所以才能制定最佳的培養(yǎng)方案，但對(duì)炭火小龜，我可沒(méi)有這個(gè)能力。”
    “安啦安啦~”
    劉仁擺擺手，“你明明很優(yōu)秀卻過(guò)分謙虛，這可就是裝逼了啊。”
    蘇皓花了近一個(gè)鐘，才將培養(yǎng)方案完完整整地寫(xiě)出來(lái)。
    為了十萬(wàn)塊，只能委屈自己的手手了。
    他說(shuō)道，“大臉劉，你明天把這些東西買(mǎi)來(lái)，我得實(shí)驗(yàn)觀察一下，再做最后的方案調(diào)整。”
    蘇皓寫(xiě)完的時(shí)候，周一班會(huì)課都已經(jīng)結(jié)束了。
    很快鈴聲響起，第二節(jié)課，還是老陳走進(jìn)了教室。
    但奇怪的是，一直隨堂“鎮(zhèn)壓”萌新精靈的牽線木偶，并沒(méi)有看見(jiàn)。
    老陳敲了敲黑板，教室內(nèi)迅速安靜下來(lái)。
    萌新精靈們擔(dān)心是釣魚(yú)執(zhí)法，也表現(xiàn)出一副乖巧的樣子。
    “同學(xué)們，接下來(lái)這個(gè)星期的課程，很重要，無(wú)論是感冒發(fā)燒想請(qǐng)假的，都希望你們能夠盡量到場(chǎng)。”
    老陳頓了頓，又說(shuō)道，“眾所周知，精靈掌握著非凡的力量，而我們御靈使即使經(jīng)過(guò)反哺，體質(zhì)異于常人，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠跟精靈相比。
    “那么，我們御靈使在戰(zhàn)斗中，除了當(dāng)一個(gè)指揮者，旁觀者外，還能夠做什么？
    “這位同學(xué)你來(lái)說(shuō)。”
    前排A君不由自主地站了起來(lái)，有些緊張和遲疑地說(shuō)道：
    “還，還能給精靈提供加持，用，用我們的靈魂力量。”
    “說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，好，請(qǐng)坐下。”
    老陳說(shuō)，“精靈反哺過(guò)程中，我們?nèi)祟?lèi)提升最明顯的一項(xiàng)指標(biāo)，就是靈魂力量。
    “我問(wèn)一下，你們契約精靈后，還有誰(shuí)檢測(cè)過(guò)靈魂力。”
    氪金怪劉弱弱地舉起小手。
    “劉仁同學(xué)，你是什么時(shí)候檢測(cè)的，當(dāng)時(shí)精靈的靈力多少？”
    “兩個(gè)月前，一個(gè)半月前，一個(gè)月前，半個(gè)月前，一星期前我都檢測(cè)過(guò)。”劉仁說(shuō)道。
    老陳：“……”
    “說(shuō)一下你一星期前的檢測(cè)結(jié)果。”
    “我當(dāng)時(shí)的靈魂力是6.12，而精靈的靈力，大概在65點(diǎn)。”
    老陳點(diǎn)點(diǎn)頭，示意劉仁坐下。
    “我們契約精靈前，大多數(shù)人靈魂力都只有1.0出頭，極少數(shù)天賦高的，能有2~3點(diǎn)，但契約后，隨著精靈進(jìn)步，我們得到了反哺，靈魂力也能迅速提升。
    “但是，契約中，精靈占據(jù)的那部分靈魂力，也會(huì)相應(yīng)增長(zhǎng)。
    “以一個(gè)契約前，靈魂力為1.0的御靈使為例，他大概需要靈魂力增長(zhǎng)到9點(diǎn)多，才能契約第二只精靈……差不多也是初始精靈達(dá)到入門(mén)前極限狀態(tài)的時(shí)候。
    “但是，即便不能契約新的精靈，靈魂力依舊是屬于我們自己的力量。
    “通過(guò)跟精靈的契約聯(lián)系，我們御靈使，可以運(yùn)用這部分力量。
    “就比如這樣……”
    老陳神色專(zhuān)注。
    伸出手，五指張開(kāi)向前，低低地說(shuō)：
    “御靈：召喚！”
    下一刻，
    蘇皓注意到，
    老陳中指的正上方，出現(xiàn)了一道像指針一樣的亮芒。
    接著，向右偏三十度角的位置，出現(xiàn)了第二道指針一樣的亮芒。
    這時(shí)候，
    老陳手掌面前，
    空間好似扭曲了一下，猛地跳出了一只熟悉的牽線木偶。
    “這就是屬于御靈的力量，等你們到了正式御靈使級(jí)別，還能學(xué)會(huì)一些保命能力。
    “比如‘御靈：守護(hù)’，‘御靈：傷害轉(zhuǎn)移’等等。
    “現(xiàn)在你們的靈魂力量還很弱小，但，也可以學(xué)習(xí)幾招最基礎(chǔ)的御靈。”