顧遠(yuǎn)當(dāng)眾和校長(zhǎng)頂撞的消息很快就傳開(kāi)了。
    顧遠(yuǎn)平日性格好，易與人相處，不計(jì)較個(gè)人得失，不光學(xué)生，大部分教師也和他關(guān)系不錯(cuò)。
    他一回到辦公室后，幾個(gè)樓層的辦公室都有老師跑過(guò)來(lái)，勸他消消氣，低頭跟校長(zhǎng)道個(gè)歉，畢竟這件事可大可小，這事情若不妥善處理，難保下回校長(zhǎng)不給他穿小鞋。
    顧遠(yuǎn)仔細(xì)思量一番，自己前途事小，但因此得罪校長(zhǎng)，最后害的還是陳翔。校長(zhǎng)為了面子，更會(huì)堅(jiān)持到底開(kāi)除陳翔，學(xué)校和陳翔劃清界線，此后必然就是司法審判了。如此一來(lái)，這學(xué)生的人生規(guī)劃將被徹底顛覆。
    思慮已定，他決定去找校長(zhǎng)賠禮道歉，同時(shí)為學(xué)生求情。
    年級(jí)組長(zhǎng)老劉本說(shuō)陪他一起去，怕這個(gè)年輕人脾氣控制不住。顧遠(yuǎn)謝過(guò)了他的好意，不想讓他難做，還是執(zhí)意自己一個(gè)人過(guò)去。
    進(jìn)校長(zhǎng)的辦公室前，顧遠(yuǎn)悄悄打開(kāi)手機(jī)上的錄音功能，他打算無(wú)論如何也要求得校長(zhǎng)幫陳翔，又怕校長(zhǎng)一時(shí)答應(yīng)后將來(lái)在城管局干擾下反悔，所以要留作證據(jù)。
    他來(lái)到校長(zhǎng)辦公室門口，朝里張望一眼，蔣亮正坐在辦公桌后看文件。
    顧遠(yuǎn)敲了兩下門，蔣亮抬眼一看是他，什么話也不說(shuō)，繼續(xù)低頭看文件。
    顧遠(yuǎn)小心地走進(jìn)，低聲道：“校長(zhǎng)，對(duì)不起，早上是我不好，我太激動(dòng)了，希望你能原諒我。”
    蔣亮冷哼一聲，并不答話。
    顧遠(yuǎn)只好忍氣繼續(xù)道：“我仔細(xì)思考了一遍，您的決定有你的道理，也是為了從學(xué)校的大局考慮，是我太魯莽，看問(wèn)題目光短淺。我會(huì)在月底的職工大會(huì)上寫(xiě)報(bào)告進(jìn)行反思，希望能得到你的原諒。”
    這樣的話出自一個(gè)年輕男老師之口，也算是極限了。在職工大會(huì)上當(dāng)眾反思，這是多么丟面子的事，顧遠(yuǎn)這么低聲下氣地道歉，蔣亮的威信有了，所有老師也知道了頂撞校長(zhǎng)的后果。蔣亮再生氣，此時(shí)也差不多氣消了，朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，招呼坐下。
    顧遠(yuǎn)謹(jǐn)慎地拉過(guò)椅子，在他面前坐下。
    蔣亮道：“你的心情我也理解，畢竟陳翔是你帶出來(lái)的尖子生。也不是我故意為難你，不給你面子，你也知道，陳翔不光是你的尖子生，魏老師是他們班主任，劉老師是年級(jí)組長(zhǎng)，你們都想保住這個(gè)得意門生是吧？只不過(guò)這次事情弄得很大，沒(méi)法收拾了。”
    顧遠(yuǎn)試著懇求：“校長(zhǎng)，他畢竟還是個(gè)學(xué)生，這次事情能不能當(dāng)成一個(gè)打架事件處理，雖然是發(fā)生在社會(huì)上，但如果當(dāng)成打架處理，他落一個(gè)留校察看的處罰，也算挽救了他。陳翔家里條件不好，他爸爸前幾年去世了，就靠他媽媽一個(gè)人做點(diǎn)小生意養(yǎng)家糊口，他一向讀書(shū)很用功，照此發(fā)展，考個(gè)好學(xué)校，也算有出息了。這回的突發(fā)意外，很可能徹底改變了他們家的一切。”
    蔣亮道：“我知道，我也想挽救這學(xué)生，但這件事我很難辦。一大早我就去了教育局，你應(yīng)該知道，教育部門在縣里的領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別比不了其他社會(huì)職能部門，這件事教育局幫不上忙，最后還是要縣領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決定。所以教育局領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)是，這件事我們學(xué)校不要參與，由公安部門去處理。”
    “那么縣里和公安部門有沒(méi)有基本定調(diào)了？”
    蔣亮搖搖頭：“還沒(méi)有。最近檢察院院長(zhǎng)王寶國(guó)和法院院長(zhǎng)胡海平都出事了，這件事你知道吧？”
    “聽(tīng)說(shuō)了。”
    “所以公安局現(xiàn)在很忙，尤其是刑偵隊(duì)一天忙到晚，這件事雖然報(bào)到公安局了，但最后由治安部門出面，還是刑偵出面，還沒(méi)有最后決定。”
    “多久會(huì)有結(jié)果？”
    “估計(jì)總要幾天時(shí)間的。主要是聽(tīng)說(shuō)城管這邊態(tài)度很堅(jiān)決，希望公安部門盡快按刑事案件立案處理，另外，我還聽(tīng)說(shuō)紀(jì)委的人也打電話給公安局，希望能按刑事案件定性。最后的結(jié)果，我個(gè)人估計(jì)不太樂(lè)觀，所以我勸你也不用再多想了。”
    顧遠(yuǎn)一驚：“紀(jì)委？這案子不關(guān)紀(jì)委的事啊。”
    蔣亮搖搖頭：“我不清楚，說(shuō)是紀(jì)委沈書(shū)記的意思。”
    沈孝賢，好一個(gè)沈孝賢，你欠的債又多了一筆！
    顧遠(yuǎn)壓抑住心中的殺意，懇求著問(wèn)：“難道這件事再也沒(méi)回旋的余地了嗎？”
    蔣亮有點(diǎn)不耐煩了，但看著顧老師的眼神，也不忍發(fā)作，只能攤手道：“情況就擺在面前，這也是我早上去了教育局，跟相關(guān)單位多方打聽(tīng)了解到的結(jié)果。這件事我們做不了主，所以和教育局領(lǐng)導(dǎo)商量，既然這樣，還是開(kāi)除學(xué)生，這也是為了學(xué)校的利益著想。”
    “校長(zhǎng)，開(kāi)除陳翔的決定能不能先緩一緩，等公安部門的最終決定再看？”
    “你還想做什么？”蔣亮瞪了他一眼。
    “我叔叔是派出所的，我想找他再看看，能不能有回轉(zhuǎn)的余地。”顧遠(yuǎn)的態(tài)度很誠(chéng)懇。
    蔣亮冷哼一聲，道：“那隨便你吧，開(kāi)除決定也是要等縣里最后結(jié)果的。另外有件事我早就想跟你談?wù)劻恕Ｉ蟼€(gè)星期你們學(xué)生給你送鞋，有這回事嗎？”
    顧遠(yuǎn)一愣，不明白他的意思，只好點(diǎn)頭：“有。”
    “這事誰(shuí)安排的？”
    “這……學(xué)生自發(fā)的。”
    “你自己對(duì)這事怎么看？”
    “什么……什么怎么看？”顧遠(yuǎn)不解。
    蔣亮嚴(yán)肅道：“就算這件事是學(xué)生自發(fā)的，我聽(tīng)說(shuō)上課期間給你送鞋，還搞得很隆重的樣子，這樣其他老師怎么看？還有我聽(tīng)說(shuō)你們班學(xué)生放話，高三一定要你繼續(xù)帶他們，如果換其他班主任，他們要集體去向?qū)W校抗議，有這回事？”
    顧遠(yuǎn)一驚，這些學(xué)生的話是怎么跑到蔣亮耳朵里的？一定是哪個(gè)老師打小報(bào)告了，所有單位里都不乏這種可惡的家伙。他只好佯裝不知：“我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這個(gè)情況，如果有，我一定給學(xué)生去做思想工作，這種態(tài)度太不應(yīng)該了。”
    見(jiàn)他表態(tài)很快，蔣亮也點(diǎn)點(diǎn)頭：“學(xué)校都知道你教導(dǎo)學(xué)生，采用了比較自由開(kāi)放的方法，但這套方法是否真的適合當(dāng)今體制下的高中生，我個(gè)人持保留態(tài)度。至于高三后，你這個(gè)物理老師要不要繼續(xù)帶文科班，還要等教務(wù)組商量后決定。”
    “我知道，我完全服從學(xué)校的安排。”
    蔣亮對(duì)他的態(tài)度很滿意，準(zhǔn)備繼續(xù)恩威并重：“你是個(gè)年輕教師，思想活躍，也有能力，如果好好做下去，我相信過(guò)幾年等教齡到了，學(xué)校推薦你評(píng)選高級(jí)教師職稱也是水到渠成的事。你回頭好好思考一下，不要為了個(gè)別學(xué)生浪費(fèi)太多的時(shí)間精力，你現(xiàn)在帶的是重點(diǎn)班，如果能出好成績(jī)，會(huì)對(duì)你個(gè)人的加分不少的，我看好你。”
    “好，我考慮一下吧，謝謝校長(zhǎng)，如果沒(méi)其他事，我先回去工作了。”
    蔣亮點(diǎn)點(diǎn)頭。
    顧遠(yuǎn)邁出教務(wù)樓后，感覺(jué)雙腿很重。今天的這番道歉，不能促使學(xué)校為陳翔向縣里求情，唯一的幫助就是讓校長(zhǎng)同意暫時(shí)不開(kāi)除陳翔，等縣里最后的決定。
    盡管爭(zhēng)取到了一些緩沖的時(shí)間，但陳翔的最終命運(yùn)，還是要看公安系統(tǒng)怎么立案。
    城管局和壓根不關(guān)他事的紀(jì)委沈孝賢卻都希望重判，陳翔的案子還有轉(zhuǎn)機(jī)嗎？
    盡人事，聽(tīng)天命，但愿下一招有用吧。</br>