我扭頭看了一眼已經(jīng)模糊在雨幕中的巡邏車，眉頭微微的皺起，什么夏小滿的父親以前幫過他的那些鬼話，說什么我也是不信的。
    那么，他又是為什么要對夏小滿如此的獻殷勤呢……
    夏小滿的父親……
    “哎呀，我說你就別皺著眉頭胡思亂想了，”
    夏小滿實在受不了，抬手錘了我肚子一拳，
    “大不了等下回去的時候，我叫他把你也帶上就是了，多大點事兒啊！”
    “他還會來接你？”
    “他說放學如果雨還下的話，就在教學樓門口等我。”
    我再次對她豎了個大拇指，湊過腦袋，小聲的詢問道，
    “你家里，到底是干什么？”
    一聽我詢問起她的家庭情況，夏小滿頓時小臉一冷，面無表情的留下句“種地的”后，便一把拉著神琉璃走了。
    我站在原地尷尬的笑了笑，然后便也跟著走進了教學樓里。
    大一的專業(yè)課不多，加上周一的《中基》和今天的《中藥》，一共也就兩門。
    教《中藥》的老師是一個五十出頭的女人，一身打扮看起來很像外面發(fā)的某某醫(yī)院宣傳冊上印的某某專家。
    或許她也真的是我們學校附屬醫(yī)院的某某專家吧。
    第一堂課，按照慣例，是不會進入課本知識的學習的，她從神農(nóng)嘗百草和《黃帝內(nèi)經(jīng)》，給我們講到了孫思邈和《本草綱目》。
    特別是在講到三國華佗時，對他的麻沸散以及外科手術贊不絕口。
    她說的這些我在之前就已經(jīng)有所了解，最近比較流行的什么扁鵲三連、華佗三連，我都有特意的百度過，所以，上課的時候聽著聽著，就不自覺的走起了神來。
    至于走神的內(nèi)容，自然就是關于如何設計情侶衛(wèi)衣的事兒。
    我腦海里不停的回憶著up主的操作步驟，想著倒是挺簡單的，但是輪到我自己實際操作起來，就無比的困難了。
    于是，我拿出筆來，開始在草稿紙上寫寫畫畫。
    女生對于歷史什么的，興趣不大，不過對于故事，還是非常喜歡的，至少夏小滿就非常喜歡這個老師講的故事，所以她這節(jié)課聽得是格外的認真。
    下課后，她還意猶未盡。
    在看到埋頭繪畫的我時，她有些好奇的湊過了腦袋，
    “你干嘛呢？”
    “衛(wèi)衣的設計圖！”
    我放下筆，掰了掰手指后，將圖紙送到了她的面前，
    “你覺得怎么樣？”
    夏小滿隨意的瞟了一眼，“你不說是衛(wèi)衣，我都沒認出來。”樂文小說網(wǎng)
    這話可就打擊人了，我知道自己畫畫的技術一般，但你說看不出衛(wèi)衣的樣子，我就不信了。
    于是，我白了她一眼后，將圖紙遞到了她旁邊的神琉璃手旁，
    “琉璃同學，你能看出我畫的是什么嗎？”
    神琉璃低頭看了一眼，然后一臉微笑的看著我，
    “你剛才已經(jīng)說了呀，你畫的是衛(wèi)衣。”
    “如果我不說，你能看出來嗎？”
    神琉璃再次低頭認真的看了兩眼，語氣稍稍有些不確定，
    “應該能吧？”
    應該能吧？什么叫應該能吧？能就是能，不能就是不能，你這個應該能吧，比夏小滿還會打擊人呢。
    看著我一臉無語的表情，夏小滿忍不住笑了起來。
    “我說你呀，別手畫了，現(xiàn)在搞什么設計不是用計算機繪圖啊，你這原始的手繪，還繪得四不像，到時候別做出的衣服也跟你畫的似的，怎么穿出去見人啊！”
    這姑娘可真會打擊人，我有些無語的給了她一記白眼。
    “你以為我不想用電腦繪圖啊！”我將桌上的圖紙揉成了一團，“我這不是不會用嗎，上午的時候下了個軟件，又看了Ｎ多節(jié)的教學視頻，可就是畫不好。”
    “你隨便在網(wǎng)上下個軟件，看兩節(jié)視頻教學，就想學會服裝設計，那人家專業(yè)的服裝設計師還不餓死街頭！”
    夏小滿輕蔑地搖了搖頭，然后一臉同情的看著我，
    “算了，給你指條明路，你要不要聽。”
    “說！”我無語的握著筆，在草稿紙上胡亂的畫著線條。
    “萌萌姐他們家是開服裝公司的吧，你叫她教你呀！”
    聽夏小滿這么一說，我倒是突然響起前天晚上和姐姐上選修時，姐姐的那個手提包，據(jù)說就是萌萌學姐自己設計制作的。
    不過，她雖然會設計手提包，可是卻不一定會設計衣服呀，就跟會設計房屋的，不一定也會設計橋梁吧。
    “她好像就會設計手提包吧！”我有些不確定的說道。
    “你可真是笨吶！”
    夏小滿伸手戳了戳我的胳膊，一臉嫌棄的看著我，
    “不管萌萌姐是會設計手提包還是會設計衣服，至少她會使用設計軟件，你就請她教你怎么使用軟件啊，學會使用軟件了，你再自己補充相關的理論知識，不比你一個人瞎琢磨輕松得多？”
    還真是當局者迷呀，我一心光想著設計衣服去了，這么簡單的問題，竟然還要夏小滿來給我點明，扎心了。
    我對夏小滿豎了個大拇指，看著窗外灌鉛的天空，
    “今天的云灌了鉛，影響了我的思維。”
    “我說你這是人窮怪屋基。”
    夏小滿對我翻了翻白眼表示了鄙夷，一點面子都不給我。
    不過我也不是那種特別好面子的人，朋友之間相互懟懟也挺好的，太過禮貌就顯得有些拘謹疏遠了。
    我決定找個時間和萌萌學姐聊一下，看能不能麻煩她教教我。
    第二節(jié)課，老師依舊以講故事為主，不過不同于第一節(jié)課講的古代故事，現(xiàn)在她講的，很多都是近現(xiàn)代的中醫(yī)大師的故事。
    最后在臨近下課的時候，老師還忍不住調侃的問了我們一句：
    “咱們班有喜歡看都市醫(yī)仙文的男生嗎，有的請舉個手！”
    于是，整個班十幾號男生里，差不多有三分之二的人都舉起了手。
    我好奇的扭頭看了看，只是笑了笑，沒有說話。
    “嗯，大家可以把手放下了。”
    老師微微一笑，壓了壓手掌，
    “對于喜歡看都市醫(yī)仙文的同學來說，學醫(yī)就對了，特別是學中醫(yī)，等大二大三了之后，你們?nèi)羰怯信d趣，也可以自己寫寫，有理有據(jù)總會比胡思亂想來的更吸引人些。”