，穿到年代當(dāng)姑奶奶 ！
    這小姑娘是屬狐貍的吧？
    還是那種老謀深算的狐貍級(jí)別的？！
    難怪陳小聰這么滑頭，估計(jì)就是和白曦耳濡目染學(xué)的，真是滑頭的不行。
    老者無(wú)奈：“白小同志，你這，我這么大年紀(jì)了，你就不能讓讓我？”
    白曦笑瞇瞇道：“張先生，您這把年紀(jì)，什么大風(fēng)大浪沒(méi)經(jīng)歷過(guò)啊，我一個(gè)還不到十二歲的小姑娘，您就好意思讓我讓您？”
    “對(duì)待下一代要關(guān)懷呵護(hù)，我們現(xiàn)在可是祖國(guó)的花朵呢。”
    老者：“……我就是想請(qǐng)你幫我想想折子。”
    “你看你們村的集市弄的多熱鬧啊，你又安排陳小聰外出尋找機(jī)器，指定是想弄什么。”
    “你們村的土地有限，總不能都弄成廠子吧？但是……”
    白曦笑：“張先生，我們村的土地或許不多，可我們大隊(duì)兩個(gè)村子土地可是不少的，再說(shuō)，我就是讓陳小聰隨便看看，了解一下情況而已，我可沒(méi)打算做什么。”
    “那你們補(bǔ)習(xí)班，你就沒(méi)什么想法嗎？”老者：“不是說(shuō)，你們?nèi)庇⒄Z(yǔ)老師嗎？是專業(yè)的，不是半路出家的。”
    虧的林大兵沒(méi)聽(tīng)到這評(píng)價(jià)，要不然一定尷尬死，不過(guò)他的確是半路邊學(xué)邊教的。
    白曦：“老先生，您就別和我談什么條件了，我一個(gè)小姑娘，哪里配和您談條件啊。您有話直說(shuō)。”反正說(shuō)了我也不一定答應(yīng)。
    “你這么聰明，一定知道我的身份吧？”說(shuō)了這么多了，見(jiàn)白曦還要繼續(xù)裝傻，老者就準(zhǔn)備亮身份了，雖然他這個(gè)身份對(duì)白曦來(lái)說(shuō)，實(shí)在沒(méi)什么用。
    一個(gè)小姑娘，明面上也不管事，什么身份都是沒(méi)用的。
    白曦?fù)u頭，聲音甜脆軟萌：“我不知道呀。”
    為什么要知道，知道了可就不好討價(jià)還價(jià)了。
    老者：“我是……”
    陳小聰這個(gè)時(shí)候跑了回來(lái)，正好出聲打斷了老者的話：“姑奶奶，我回來(lái)啦！”
    老者：“……”回來(lái)就回來(lái)，你大老遠(yuǎn)的，喊這么大聲做什么。
    白曦笑的開(kāi)心，她緩緩道：“聰子，我覺(jué)得，我們大隊(duì)的孩子進(jìn)城上學(xué)太辛苦了，要不然，咱們申請(qǐng)搞個(gè)初中吧？”
    話雖然是和陳小聰說(shuō)的，可白曦的視線卻是看向老者。
    老者又不傻，哪里不知道白曦的意思，搞教育還是搞經(jīng)濟(jì)，二選一。
    “姑奶奶覺(jué)得好，那就是好。”陳小聰說(shuō)著，也望向老者：“只是，怕咱們沒(méi)這個(gè)資格。”
    老者看著這一大一小藏著雙簧，無(wú)奈道：“行，怎么不行了。你們計(jì)劃好，打報(bào)告。”
    “那我們窮鄉(xiāng)僻壤的，沒(méi)有英語(yǔ)老師……”白曦趁機(jī)笑問(wèn)。
    老者頓時(shí)有種搬起石頭砸自己的腳的感覺(jué)，可誰(shuí)讓這話是他先挑起的呢。
    “我會(huì)盡量安排，給你們分配上的。”
    白曦繼續(xù)：“至少得三個(gè)。”
    三個(gè)？
    另外兩個(gè)工作人員面露驚訝，心說(shuō)，你怎么不去搶呢。
    英語(yǔ)老師可不多見(jiàn)，多少學(xué)校都在搶，何況是分配到一個(gè)山村里來(lái)的。
    白曦慢悠悠道：“建學(xué)校的費(fèi)用，我們大隊(duì)掏。”
    老者當(dāng)即道：“行！”
    單看牛羅山大隊(duì)小學(xué)的規(guī)模，老者就知道，這初中肯定不會(huì)差的。
    之前還覺(jué)得白曦不好講話，現(xiàn)在，老者覺(jué)得，這小姑娘啊，實(shí)在是太可心啦。
    老者沒(méi)留下吃飯，吃晚飯?zhí)砝玻钻刈岅愋÷斀o割了一塊野豬臘肉給老者。
    “您就收下吧，我們姑奶奶說(shuō)了，您年紀(jì)大，牙口不好，記得煮爛了吃。”
    于是，拒絕的老者就又氣又好笑的收下了。
    集市的活動(dòng)結(jié)束沒(méi)幾天，考上大學(xué)的人就要準(zhǔn)備去學(xué)校報(bào)道了。
    研究補(bǔ)習(xí)班的成績(jī)的人發(fā)現(xiàn)，這七十六個(gè)人分在全國(guó)排名前十五的大學(xué)。
    要說(shuō)補(bǔ)習(xí)班的人復(fù)習(xí)的好，所以考的好，這個(gè)可以承認(rèn)，可這個(gè)時(shí)候都是預(yù)估成績(jī)報(bào)的大學(xué)，如果成績(jī)把握不準(zhǔn)的，誰(shuí)都不會(huì)往高了報(bào)，寧愿報(bào)的低一些，這樣有把握。
    所以往往會(huì)出現(xiàn)，低名次的學(xué)府反而擠破了人頭，而排名高的學(xué)府會(huì)出現(xiàn)缺少生源的局面，或者是，有些成績(jī)不理想的，咬牙把心一橫，報(bào)了名，因?yàn)閳?bào)考的生源少，居然就上了的事情。
    被人問(wèn)起明明覺(jué)得自己考不上，為什么卻能考上京北理工大學(xué)，周多地停下吃著松子的動(dòng)作，想了想，回答：“姑奶奶給我們選的呀。”
    這些天，他經(jīng)常被問(wèn)到怎么能考上好大學(xué)，他都茫然，就姑奶奶讓做題就做題，讓背資料就被資料，就這樣就考上了啊。
    很難嗎？
    姑奶奶都說(shuō)了，只要好好學(xué)，豬都能考上。
    周多地自認(rèn)自己雖然笨，可也不是比豬都不如，這不，就考上了啊。
    “姑奶奶怎么給我們預(yù)估的啊？”
    周多地想了想：“不知道啊，但是，姑奶奶給我們報(bào)學(xué)校的時(shí)候，是丟出來(lái)的。”
    “丟出來(lái)的？”
    “對(duì)啊！”周多地：“姑奶奶說(shuō)，這樣最容易了，也不用操心。”
    其實(shí)，到現(xiàn)在，不光補(bǔ)習(xí)班的人，就是林大兵等人都覺(jué)得不可思議。
    誰(shuí)能想到，就白曦那樣玩笑似的選報(bào)學(xué)校，居然讓補(bǔ)習(xí)班的人都沒(méi)一個(gè)調(diào)檔調(diào)劑，都是正好第一批錄取。
    畫(huà)面回到報(bào)考那天。
    白曦正好到補(bǔ)習(xí)班來(lái)。
    聽(tīng)了半節(jié)課大家的英語(yǔ)口語(yǔ)，白曦?zé)o語(yǔ)的額角直抽抽。
    正好聽(tīng)到要報(bào)考學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班的人一陣慌亂，這就報(bào)學(xué)校了啊？
    可他們這樣，能報(bào)什么學(xué)校啊。
    白曦一看大家傻眼，好半天也沒(méi)個(gè)想法，便讓林大兵把了解的個(gè)大學(xué)校給大家說(shuō)一說(shuō)。
    這下可好了，大家更迷茫了。
    林大兵也不好給大家做決定啊，這么大的事情，他可擔(dān)不起責(zé)任，雖然他也沒(méi)覺(jué)得補(bǔ)習(xí)班里能有幾個(gè)人考上大學(xué)。
    白曦見(jiàn)狀，只得她來(lái)拿主意了。
    “你們確定，讓我來(lái)？”
    補(bǔ)習(xí)班的人齊齊點(diǎn)頭：“姑奶奶，您來(lái)，您做主，我們安心。”
    誰(shuí)都不覺(jué)得自己能考上大學(xué)，就更別說(shuō)選學(xué)校了。
    連李青梅和白安安這樣的成績(jī)都沒(méi)把握，更別說(shuō)其他人，所以，姑奶奶做主是最好啦。
    于是，白曦只得讓林大兵寫(xiě)了排名前十五的學(xué)校出來(lái)，她用擲骰子的方法給大家選。