，穿到年代當(dāng)姑奶奶 ！
    白曦塞了糖果自己就坐下了，見(jiàn)人還杵著，忙把人趕去坐好，還不忘說(shuō)道：“上課可不許吃東西。”
    女孩回過(guò)神來(lái)，忙應(yīng)道：“哎，姑奶奶，我知道啦。”
    這一幕被其他村的孩子看到，頓時(shí)羨慕了，擦個(gè)凳子就有糖吃？
    有姑奶奶這么好啊？
    白曦在路上睡了一會(huì)，所以上課的時(shí)候很給面子的沒(méi)有睡覺(jué)。
    只不過(guò)她和早上一樣，也是抱著小挎包，環(huán)臂無(wú)聊的盯著上頭的周老師一字一句的念課文。
    如果不是周老師見(jiàn)過(guò)白曦小嘴霸道的不客氣的一通說(shuō)，都要以為白曦和常人不一樣，小腦袋瓜反應(yīng)遲鈍呢。
    只見(jiàn)不管是一年級(jí)的課還是二年級(jí)的課，別人抄寫(xiě)，她就這么看著，有些學(xué)生還會(huì)有點(diǎn)小動(dòng)作，調(diào)皮一下，而白曦，好吧，她的小動(dòng)作就是吃東西。
    白曦很容易餓，這大概和她修煉有關(guān)系，周老師來(lái)上第二節(jié)課的時(shí)候，明顯看到白曦看到他來(lái)后就把手里的核桃酥飛快的塞嘴里，小手捂著被塞的鼓鼓的嘴，嘎吱嘎吱的吃著。
    周老師自詡為人師表，對(duì)學(xué)生和藹可親，但這會(huì)也忍不住幾次看向白曦腿上的小挎包了。
    他不是不饞，畢竟這年頭家家戶(hù)戶(hù)都要挖野菜，乍一看到一個(gè)學(xué)生和以前的地主老財(cái)主的閨女一樣一天里吃的兩種食物都是精貴的，可不是得流口水么。
    但他更多的其實(shí)是好奇，這白曦的家里人也太疼她了吧，而且，學(xué)校里孩子可不少，就這么放心的給她這么好的吃食，不怕來(lái)學(xué)校的路上被搶么？
    周老師到底公社安排的在這里當(dāng)了好幾年的老師，自然是知道這里的孩子是什么樣的，算不上大奸大惡，畢竟人餓肚子，第一時(shí)間想的就是填飽肚子，再有其他。
    眼見(jiàn)白曦吃的香，讓教室里的學(xué)生都沒(méi)那么安心上課了，周老師把心一橫，叫起了白曦。
    “白曦，來(lái)，你來(lái)念一念這篇課文。”
    白曦正在分神的想著事情呢，突然被喊，愣愣的抬頭看過(guò)去，見(jiàn)黑板上的課文，然后不確定的問(wèn)道：“我嗎？”
    “對(duì)，就是你。”周老師一臉嚴(yán)肅：“你雖然才第一天來(lái)上課，可也要專(zhuān)心聽(tīng)講才行。”
    白曦又問(wèn)：“確定要念這一篇？”
    “對(duì)。”周老師嚴(yán)肅的點(diǎn)頭：“如果你……”承認(rèn)自己剛才沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，保證以后都會(huì)好好聽(tīng)講，那就坐下吧。
    只是，他后面的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就見(jiàn)白曦抬頭掃了一眼黑板上的字，飛快的字正腔圓的念了起來(lái)，甚至還把他帶著口音念的不是那么準(zhǔn)的讀音念的又清楚又好聽(tīng)。
    “白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。”
    白曦念完看著周老師，甜脆的嗓音里滿(mǎn)是疑惑：“我不是讀的一年級(jí)嗎？怎么需要念二年級(jí)的課程了？”
    她剛才的疑惑就是這里，不過(guò)見(jiàn)周老師很?chē)?yán)肅的要求她念，白曦也就念了，順便鼓舞她牛羅村的孩子努力學(xué)習(xí)吧。
    白曦話(huà)落，周老師不由看向黑板，愣了一下，再看向白曦的時(shí)候，頓時(shí)有些尷尬起來(lái)。
    他不是那給學(xué)生穿小鞋，為難學(xué)生的老師，剛才也不過(guò)是覺(jué)得白曦估計(jì)是被家里寵壞了，這才有此一舉而已，沒(méi)想到，才第一天上課的白曦竟然會(huì)二年級(jí)的詩(shī)。
    看著白曦不解的目光，周老師到底說(shuō)不出他心里的想法，只得輕咳兩聲，佯裝自如的說(shuō)：“很好，一年級(jí)的白曦同學(xué)念的很好，看樣子，私下有學(xué)習(xí)過(guò)。”
    “我們其他同學(xué)也要向白曦同學(xué)這樣學(xué)習(xí)認(rèn)真才行。”
    隨著周老師帶頭鼓掌，班里也響起了熱烈的凌亂的掌聲。
    白曦見(jiàn)狀，也不管周老師有沒(méi)有讓她坐下，她自己就徑直坐下了。
    如果不是上午看到班里的人都是站起來(lái)回答問(wèn)題的，而周老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，白曦壓根就不會(huì)站起來(lái)。
    開(kāi)玩笑，她是九尾仙狐，有誰(shuí)能讓她堂堂一九尾仙狐和個(gè)小學(xué)生娃娃一樣，站起回答問(wèn)題的，她不要面子的嗎？
    雖然她現(xiàn)在的確就是小學(xué)生的年紀(jì)。
    白曦坐下后，再次輕嘆一聲，心想，為了牛羅村的幼小一輩，她真是犧牲大啦。
    周老師很快就不覺(jué)得奇怪了，看白曦的穿戴就知道家境不錯(cuò)，要不然，哪里能吃著牛肉干和核桃酥，那在家里的時(shí)候早早被教導(dǎo)著一些文化知識(shí)也是有的。
    白曦簡(jiǎn)單露的這一手，讓教室里的學(xué)生都驚訝不已。
    當(dāng)然，牛羅村的孩子是下巴抬高，一臉的自豪和理所當(dāng)然，只恨不得站起來(lái)大聲的和別人介紹，這是我們姑奶奶，我們姑奶奶就是最厲害的。
    而其他村的孩子，不管是一年級(jí)還是二年級(jí)的，都驚嘆的看著白曦，驚訝又羨慕，這女同學(xué)（小丫頭）好會(huì)呀……
    接下來(lái)上課，周老師見(jiàn)白曦又開(kāi)始游神發(fā)呆，幾次雖然忍不住想提醒她，但想了想，還是忍住了。
    下課的時(shí)候，周老師把白曦叫走了。
    一看白曦被叫走，牛羅村的孩子立馬跟上，有人已經(jīng)跑去中年級(jí)的教室喊小順子幾個(gè)了。
    學(xué)校教室旁邊還有個(gè)兩間的房子，既是學(xué)校老師的宿舍，也充當(dāng)辦公室。
    周老師在幾塊木板拼釘而成的寫(xiě)字臺(tái)前坐下，看著才和寫(xiě)字臺(tái)差不多高的白曦，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)口：“白曦同學(xué)，你知道我叫你來(lái)辦公室是做什么嗎？”
    “不知道啊。”白曦應(yīng)罷，在心里嘟囔，誰(shuí)知道你喊我是要干嘛。
    “白曦同學(xué)，你多大啦？”
    白曦：“七歲啊。奇怪，我早上來(lái)的時(shí)候，小柳不是和你說(shuō)過(guò)了嗎。”
    聽(tīng)到白曦這話(huà)，周老師正好打開(kāi)斑駁的茶缸在喝水，頓時(shí)被水嗆住，咳嗽了好幾聲才緩過(guò)來(lái)，緊接著后面想說(shuō)的話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
    “周老師，你到底想說(shuō)什么呀？”白曦一點(diǎn)都不客氣，有話(huà)直說(shuō)，和她一九尾仙狐繞彎子，繞的過(guò)？
    再說(shuō)了，她現(xiàn)在還是個(gè)孩子呢，大人繞彎子那一套就免了吧，要不然，她還得裝著不知道，也太麻煩了。
    （我電腦竟然鬧脾氣，我倒騰大半天，求爺爺告奶奶的，都要哭啦，它才給我磨磨蹭蹭的亮起來(lái)）