“阿姨，你可以離景凡哥哥遠一點嗎？”

夢里，一個中學生模樣的小女孩站在面前，眼神堅定的抬起頭看向于櫻。

“你叫我阿姨？”于櫻氣到說不出話來，如果沒有參照物，單拎出來，姐姐也是花樣年華黃金般的年紀。我充滿膠原蛋白的臉，那一點比你差了？有錢有顏有閱歷，你居然叫我阿姨？

“對啊。”面前的小女孩嬉笑道，一股諷刺的味道席卷進于櫻的心臟。

瞬間，身邊人聲鼎沸，有一百張嘴吧說著一百句攻擊人的話。

“老牛吃嫩草。”

“不要影響池景凡的學習。”

“未成年就下手，真不要臉。”

“醒醒，不要幻想了。”

“…………”

突然，一股大力推來，于櫻猛地睜開眼睛。

抬頭，對上了講臺上一位戴著眼鏡，穿著條紋毛線的……中年…男人的眼睛。

“所以這題選……我來找一位同學回答一下。”可怕的寒氣撲面而來。神經(jīng)條件反射般的緊張了起來。怎么夢中夢中夢……

黑板上……密密麻麻的粉筆字……為什么會夢到不認識的老師……于櫻想。

掃視一下周圍環(huán)境……

腦海中有一個聲音下達了這樣的命令。

于櫻聽話地環(huán)顧了一下班級的四周，全部都是陌生的面孔，他們都是誰……

或許真的離高中生活太遠了吧，于櫻小小地感嘆道。

繼續(xù)地看著…一張側臉撞上了于櫻的視線。

一如既往的順毛，乖乖的垂落著，往下是高挺的鼻梁，修長的手指間夾著一支筆戳在臉頰上，做出思考狀。他和于櫻之間只隔著一條走道。

“遛狗帥哥！不對！池景凡！”于櫻夢里的情緒很激動，身邊同學的氣氛代入感很強。像回到了高中課堂上。她肌肉記憶般壓低著自己的聲音叫著他的名字。雖然知道自己在做夢，但沉浸式體驗一下也是蠻不錯的。

天吶！所以夢里我們居然是同學！難道是受“老牛吃嫩草”的刺激了？！一定是這樣，于櫻想。

對方聽到有人喊自己的名字，下意識地朝著聲音的方向看了過去。瞳孔悄然放大。有點震驚，她怎么會知道我的名字。

見池景凡沒有任何表情的看過來，然后稍微地點了下頭。于櫻覺得更刺激了，在夢里，他好像不認識我！

于櫻轉過頭，視線回到講臺上。腦袋里瞬間迸發(fā)出幾個怪點子，想想就好笑。

“就你了，那位沒穿校服的同學，新轉來的是嗎。”于櫻看了看自己得衣服，再次抬頭便對上了講臺上老師眼神，老師點點頭。示意她來回答這個問題。

于櫻從座位上站起來，心想：反正是做夢，隨便說一個，說錯了也不丟人吧。而且要是六年前這些題我可是都會，但現(xiàn)在……于櫻掃了一下黑板上的題目，奇怪……為什么源源不斷的知識涌現(xiàn)出來了！

不是吧……在夢里，我居然是個學霸？！于櫻心里狂喜，這是什么爽文設定。

“選A，原命題為若p則q，那么逆命題就是若q則p，原命題的逆命題是“若，則”，所以選A。”

于櫻不僅說出了選項，還說出了解題思路，老師表示很滿意，微笑點頭，示意她坐下。

“這位同學回答的完全正確，我們繼續(xù)……”

原來我是……新轉來的同學。

“我轉來多久啦？”于櫻看向自己的同桌，小聲地問著。

同桌是個女生，扎著兩個馬尾，正在低頭寫題。顯然聽到于櫻這個問題，不免驚住了，但還是禮貌的解答著她的問題。

“這節(jié)課開始前來的呀。”心里可能在想：好好的一張臉，不會是個傻子吧。

看出了小同桌的疑惑，于櫻解釋道：“我昨晚發(fā)了個高燒，都給我燒到不清醒了，不好意思啊。”

同桌明顯的舒了一口氣，說道：“你好，同學，我叫張菲菲，怪不得我看你坐下后就一直趴在桌子上，我一開始以為你是不愛學習那掛的，然后我看你答題又挺好的，你的櫻是櫻花的櫻嗎？”

“對！”于櫻脫口而出。

張菲菲捂嘴一笑，“你的名字好好聽啊，你長的也好漂亮啊。”

于櫻撓撓頭，不好意思地笑了笑。哎呀，怎么一點長進沒有，一挨夸就臉紅。

……

“等等，我的人設是這節(jié)課剛轉來的轉校生，那么，我知道池景凡的名字他不是要懷疑人生了……

……

“鈴~~~~~”一陣刺耳但愉快的下課鈴聲從教室右上角響起。講臺上的中年老師也收拾好了自己的書本課件離開了教室。

班級漸漸吵鬧了起來。

于櫻只覺得頭好重，暈沉沉的。這夢境的感覺也太真實了。

“你沒事吧？”張菲菲探過來一只腦袋，眨巴眨巴著眼睛，看著于櫻問道。

于櫻無力地搖搖頭，臉上泛起了一層紅暈。長長的睫毛蓋住了眼睛里虛弱的陰霾。

……

“體育委員，你帶新同學去教務處領下校服。”

于櫻循聲望去，是一個胖胖的男人在門口說著話，估計也是一個老師。

正在和后桌商量著放學要不要去打球的池景凡向班主任小胖點點頭說道：“好的！”

眼神不自覺地飄向于櫻，正好對上了于櫻的雙眸。

原來……他是體育委員……

……

池景凡和于櫻，倆人一前一后，沒有說一句話，于櫻倒是想說點什么，但好像嗓子被封印了一樣，說不出來想說的話。

快到教務處了，池景凡突然毫無預兆的發(fā)問：“你怎么知道我的名字？”

“額……我同桌告訴我的。”于櫻現(xiàn)編著。

對方突然停下腳步，慣性使于櫻一頭撞上男生的后背，吃痛的“啊。”了聲。

“干嘛？”于櫻不解的問。

“那你上課叫我干什么？”高中生的思維怎么會如此奇怪，這個小問題不能邊走邊問嗎……

于櫻摸了摸剛剛撞到的鼻子。“忘了。”

本來叫他也是情緒推動，現(xiàn)編一個有點難，那干脆說忘了好了。

領完校服回班級的路上，倆人沒有再說一句話。