時(shí)光飛逝。我們?cè)谶@所3+1學(xué)校里盲目的學(xué)習(xí)，盲目主要是不知道自己學(xué)習(xí)后要干的是什么，聽那些人說，為了以后有錢，而我們當(dāng)時(shí)的理解是有錢只是前提，最主要的是有個(gè)漂亮的女人，這個(gè)女人以后不一定成為你的老婆，但現(xiàn)在一定是你的女人，讓別的人羨慕嫉妒。可惜這總是讓我們心痛的，因?yàn)榭偸俏覀兞w慕嫉妒別人。某某在學(xué)校里有個(gè)漂亮的女人是因?yàn)樗袀€(gè)有錢的爸爸，這對(duì)我們來說是很有打擊性的。他們說，學(xué)好數(shù)理化不如有個(gè)好爸爸。我想這句話是有很多無奈的。

記得當(dāng)時(shí)有個(gè)數(shù)學(xué)很好的同學(xué)，那廝長(zhǎng)的很能讓人想象，阿龜對(duì)此人長(zhǎng)相的評(píng)價(jià)是：四不像。我說，不能這樣說，他像人。關(guān)于此公的傳說有很多，最典型的是生活不能自理，這種不能自理讓所有的同學(xué)不愿和他住在一起，這件事曾一度受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，一方面是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)好，另一方面是因?yàn)椴荒芤蛐∈Т螅绻驗(yàn)樗チ撕芏嗫脫u錢樹，這是不劃算的。成績(jī)?cè)俸靡彩遣恍械摹Ｎ覀冴P(guān)于此思想的想法是，是的，成績(jī)?cè)俸靡膊恍械摹Ｋ裕瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定，從小事改變他的生活，比如讓他起床一定疊被，毛巾和腳布放開，學(xué)校出錢又給他買了個(gè)臉盆，好讓他有一個(gè)臉盆和一個(gè)腳盆。他也是第一位由學(xué)校出錢買生活用品的學(xué)生。一天檢查一次他的床鋪，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)干的面條嚴(yán)厲批評(píng)，發(fā)現(xiàn)發(fā)硬的襪子勒令其馬上洗掉，書本重新?lián)Q的新的，并要求其不得亂排數(shù)學(xué)公式。我曾見過此公的課本，上面一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，一是因?yàn)樗淖舟E把課本的鉛字覆蓋了，二是我不認(rèn)識(shí)他寫的字。這些讓我很不明白，他的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春谩＿€想是不是自己變成他那樣后，成績(jī)也就跟著變好了。可后來的事讓我感覺到他的可怕，所以，還是堅(jiān)持了自己的原則。

那年春天，學(xué)校大清掃，為的是數(shù)日后學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我很是興奮，想終于有了學(xué)習(xí)以外的娛樂了。我報(bào)名參加了50米短跑，1500米長(zhǎng)跑，引體向上。為了這個(gè)我那段時(shí)間早上早起1小時(shí)跑步，在我起床的時(shí)候，總會(huì)在寢室的某個(gè)角落響起聲音：誰他嗎的神經(jīng)病啊，還讓不讓我做夢(mèng)了！

現(xiàn)在回到大掃除的時(shí)候，那天天氣很好，上午我們一個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)揀垃圾，場(chǎng)面很是壯觀，我想，學(xué)校外干活的農(nóng)民一定一臉疑惑的望著我們，心想是不是學(xué)校丟了什么貴重東西，而在我心里是這樣想的，會(huì)不會(huì)揀到錢。關(guān)于這點(diǎn)總是讓我很興奮，在夢(mèng)里夢(mèng)到自己撿錢。但是在早上醒來發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)后，罵一聲：操，又他嗎的是夢(mèng)！

而如今現(xiàn)實(shí)中是在尋找了，可是我豁達(dá)的只是當(dāng)做一個(gè)夢(mèng)，揀錢也好，揀垃圾也好，都一樣。這樣，我心里舒服很多。

正當(dāng)我思考的時(shí)候，一個(gè)聲音從我前方傳來：哪個(gè)人的鞋墊掉了！我抬頭望去，只見那位成績(jī)好生活不能自理同學(xué)手中拿著一個(gè)長(zhǎng)行的灰色物品舉過頭頂不停的晃動(dòng)，臉上是純真的笑容。這引得很多同學(xué)和我一樣的疑惑。心里都在想著鞋墊怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？接著是一陣安靜。大家都望著他手中的東西，用自己的畢生所學(xué)知識(shí)和理性的分析思考著這到底是什么東西，我的想法是，那不是鞋墊，但又很像鞋墊，或是一種類似鞋墊的物品。幾秒后，我知道了，他們都和我想的一樣。突然，離他很近的一位先知大叫：我操！那是鞋墊啊！又是幾秒鐘的寂靜。接著就是全民驚呼，大笑，女生則靦腆的低下頭，此公用我們開始的疑惑眼神望著手中的東西。我想，此人真是單純的不行。旁邊一位男生看他仍在疑惑就對(duì)他耳語了一番，然后此人恍然大悟的丟掉那物，往人群里鉆，我想那人一定說，你他嗎的傻B啊，那是衛(wèi)生巾！衛(wèi)生巾知道什么東西么？

我想，傳奇發(fā)生的就是那么突然，這位學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是懂一點(diǎn)生理知識(shí)的。后來這件事在同學(xué)之間傳開，在寢室總會(huì)聽到，那個(gè)誰，我的鞋墊見到?jīng)]有？后來就有人直接問，我的衛(wèi)生巾見到?jīng)]有？我又想，傳奇就是傳的很奇，衛(wèi)生巾成了鞋墊的代名詞了。這不僅是物與物的一種跨越，更是人與人的思想的跨越。大眾的思想還是具有聯(lián)想性的，顯得很寬闊的。