鄭老師現(xiàn)在當(dāng)上了高二的教學(xué)組長(zhǎng)，在學(xué)校里威風(fēng)得很。老白死了之后，他還貼了一個(gè)通報(bào)批評(píng)，盡管隱去了姓名和班級(jí)，但學(xué)生又不傻，很快就猜出來(lái)被通報(bào)批評(píng)的人就是老白。
    “最近某學(xué)生違反校級(jí)，在未得到班主任批準(zhǔn)的情況下擅自回寢室休息，結(jié)果造成了意外身亡的嚴(yán)重后果，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了極大困擾。二中向來(lái)致力于為學(xué)生打造安全、溫馨、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)生這樣的悲劇，根源在于學(xué)生不守紀(jì)律。悲劇已經(jīng)發(fā)生，我們十分心痛。無(wú)規(guī)矩不成方圓，希望二中學(xué)子以遵守校紀(jì)為己任，避免這樣的悲劇再次發(fā)生。”
    是的，沒(méi)有看錯(cuò)，學(xué)生死了，學(xué)校通報(bào)批評(píng)這個(gè)猝死的學(xué)生，來(lái)立學(xué)校的規(guī)矩。
    “這是……鞭尸嗎？”
    二中真的變了。去年冬天，有位同學(xué)出車禍成了植物人，學(xué)校迅速出了一個(gè)安全須知，讓所有人都簽字。但是那份安全須知上，沒(méi)有任何責(zé)怪那位同學(xué)的意思，相反，學(xué)校里還弄了一個(gè)募捐，籌錢幫他做康復(fù)訓(xùn)練。還不到一年啊，學(xué)校怎么會(huì)變化這么大？
    盡管還沒(méi)有立冬，可一股徹骨的寒意蔓延了整個(gè)二中，冷得讓人喪失了一切知覺(jué)。
    這張通報(bào)批評(píng)剛剛貼出去，學(xué)校外面就鬧了起來(lái)。一群披著麻衣的人大聲哭嚎，吵得二中不得安寧。死者的父母放出狠話來(lái)，必須要為他們的兒子討一個(gè)公道，要血債血償。
    鄭老師在辦公室里發(fā)了瘋，又在教室里跳著腳罵，逼問(wèn)學(xué)生到底是誰(shuí)在亂說(shuō)話，差一點(diǎn)就要刑訊逼供了。可是沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)“泄密”，魏成林只顧低頭背英語(yǔ)單詞，背著背著，一抹笑意就掛在了嘴角。
    家屬在學(xué)校外面鬧了兩天，學(xué)校絲毫不為所動(dòng)。直到第三天，市教育局的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校，錢校長(zhǎng)才淡然說(shuō)道：“把外面那群人弄走。”
    “像群僵尸一樣。”
    語(yǔ)畢，他繼續(xù)淡然地喝著茶水，翻著文件。
    鄭老師深知此事不好辦，跟錢校長(zhǎng)訴苦，恐怕要多加一點(diǎn)錢。錢校長(zhǎng)合上報(bào)紙，說(shuō)道：“預(yù)算給了你十萬(wàn)。”
    “可是……”
    “學(xué)校的錢也不是大風(fēng)刮來(lái)的。”
    “這個(gè)我也知道……”
    “禍?zhǔn)悄汴J的，你還有什么好說(shuō)的？”
    鄭老師啞然，深知校長(zhǎng)不會(huì)再妥協(xié)，只得悻悻離去。
    他想跟老白的父母協(xié)商，但是他們現(xiàn)在已經(jīng)徹底把他當(dāng)成了仇人。鄭老師還沒(méi)有走到門口，老白的家人就氣勢(shì)洶洶地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，想要把他給撕了。可惜二中保安很兇悍，他們沖不過(guò)來(lái)，但是一句句狠話卻格外清晰地傳了過(guò)來(lái)：“你就等著判死刑吧！”
    當(dāng)時(shí)鄭老師用兩萬(wàn)塊錢把老白家屬給打發(fā)了，他得意洋洋地匯報(bào)給了校長(zhǎng)。還補(bǔ)充道：“這一家都是農(nóng)民，沒(méi)有一個(gè)有出息的，很好打發(fā)。”
    然而就是這一家子農(nóng)民，將二中門口變成了一片喪葬場(chǎng)，并且要把二中給告上法庭。或許他們懂得不多，但是他們的打法也很簡(jiǎn)單直接，只要能討回公道，傾家蕩產(chǎn)也在所不惜。
    教育局也是為了調(diào)查這件事而來(lái)，鄭老師招架不住，只得從“完全沒(méi)有動(dòng)手”，變成了“輕輕踹了他一腳”。教育局的人走了之后，錢校長(zhǎng)托人給他帶了個(gè)話，大體意思就是盡早打好辭職報(bào)告，走得體面一些，別等著學(xué)校出公告，讓兩邊都不好看。
    鄭老師給校長(zhǎng)跪下了，求校長(zhǎng)給他一點(diǎn)時(shí)間，他肯定會(huì)誓死維護(hù)二中的名譽(yù)。錢校長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)話，鄭老師便悄悄遞上一張銀行卡。校長(zhǎng)瞟了一眼，還是什么話都沒(méi)有說(shuō)。
    魏成林巴不得讓鄭老師快點(diǎn)走，他跟媽媽說(shuō)：“如果老白家里需要證人，我想出庭作證。”
    魏老太嚇得聲音都變了：“不行啊！你要是給他家作證，那就是把二中給得罪了呀！萬(wàn)一二中再給你小鞋穿，那可怎么辦？”
    趙艷芬卻不理會(huì)婆婆的擔(dān)憂，問(wèn)兒子：“你不害怕？”
    魏成林如實(shí)回答：“怕是怕……不過(guò)我想做點(diǎn)好事。”
    “那就去吧。”趙艷芬頓了頓：“你得對(duì)得起那些為你流過(guò)血的人。”
    魏成林“嗯”了一聲，將剩下的飯大口吃完了。魏老太急得亂顫，卻也攔不住孫子。
    最近閔佳的日子也不太好過(guò)，她的書桌上總是莫名有些灰塵，舞蹈室的儲(chǔ)物柜上，被人畫上了紅色叉叉；書包里常常被人塞進(jìn)紙條，上面寫的話簡(jiǎn)直不堪入目。
    閔佳隱約知道是誰(shuí)干的，那人曾經(jīng)放話，要讓自己不好過(guò)，看來(lái)的確是付諸行動(dòng)了。她想念二姐，最起碼二姐在學(xué)校的時(shí)候，那人從來(lái)不敢興風(fēng)作浪。
    身為富豪之女，閔佳也有一些身不由己，這種暗戳戳的欺負(fù)，讓她很是為難。告訴爸媽吧，他們肯定會(huì)來(lái)學(xué)校交涉。這樣一來(lái)，老師同學(xué)都會(huì)說(shuō)她毛病多，嬌貴；要是什么都不做，她又覺(jué)得委屈，她沒(méi)有錯(cuò)，為什么要忍受這些？
    于是，閔佳搜集了一些證據(jù)，去找班主任解決，讓他為自己主持公道。而鄭老師卻為即將到來(lái)的開庭傷透腦筋，因此很不耐煩地說(shuō)道：“同學(xué)之間搞惡作劇，你還這么較真？”
    “那有人舉報(bào)我喂貓，您怎么就管了呢？”
    鄭老師拍案而起：“宋閔佳，你這是什么態(tài)度？你是在質(zhì)疑老師么？別以為你家有錢就了不起啊，有錢就把二中買下來(lái)啊！等你成了二中大小姐，再來(lái)對(duì)我指手畫腳！”
    閔佳奪門而出，氣得淚珠翻涌。魏成林剛好來(lái)辦公室有事，看到閔佳這幅神情，嚇得不行：“閔佳，有人欺負(fù)你了？”
    閔佳抽泣著不說(shuō)話。
    “告訴我，誰(shuí)欺負(fù)你了，我去找他們算賬！”
    宋閔佳不想讓別人看見自己哭，擦干眼淚，說(shuō)道：“我就是想我二姐了。”
    “……”
    “二姐在的時(shí)候，學(xué)校不是這樣的，他們也不敢欺負(fù)我。”
    “閔佳，喬琳姐不在，但是你還有我呀！我就是你的保鏢，是你的小書童，有什么事你盡管吩咐我，你受了委屈，我就替你出氣！”
    閔佳被他逗樂(lè)了：“女生的事，才不用你們男生插手，我自己想辦法解決。”
    二中的體育課形同虛設(shè)，學(xué)生更像是一群拉到操場(chǎng)上放風(fēng)的犯人。這節(jié)體育課是跟高三六班，也就是喬琳他們班一起上的，魏成林跟一群男生踢足球，宋閔佳跟幾個(gè)女生坐在看臺(tái)上曬太陽(yáng)，她抱著一只小花貓，文文靜靜地看男生們踢球。
    沈春曉一黨就在看臺(tái)下面大聲說(shuō)笑，討論著足球場(chǎng)上的男生們。閔佳聽到她們提起了魏成林，說(shuō)他長(zhǎng)得眉清目秀，但是太單薄，還是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)開的小弟弟，估計(jì)活兒也不行。
    她們的笑聲格外刺耳，看臺(tái)上的女生們也聽不下去了。她們知道魏成林和閔佳關(guān)系好，便提議道：“咱們換個(gè)地方吧，這里太吵了。”
    “嗯。”
    閔佳一站起來(lái)，小花貓便像箭一樣躥了出去，好像要替閔佳出氣一樣，直接飛過(guò)了沈春曉的頭頂，把她嚇了一大跳。
    小花貓落地后，弓著身子喵喵叫了幾聲，這讓沈春曉更加不爽。她的一個(gè)小跟班討好似地說(shuō)：“別生氣，我來(lái)替你報(bào)仇。”
    說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小跟班快步跑了過(guò)去，飛起一腳，把小花貓直踹到足球場(chǎng)邊上。那一聲凄厲的慘叫聲，估計(jì)教學(xué)樓里面的學(xué)生都聽到了。
    踢得熱火朝天的男生們也停了下來(lái)，不可思議地看著這個(gè)蜷縮成一團(tuán)的小生命。魏成林想救它，可小花貓受了驚嚇，飛快地逃到了看臺(tái)下的器材室里。
    正在此時(shí)，體育老師吹響了集合的哨聲，放風(fēng)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，他們要整隊(duì)回教室。可是剛走出操場(chǎng)，閔佳又折了回來(lái)，就算曠課，她也要去器材室找小花貓，要不她放心不下。
    二中的體育設(shè)施太過(guò)陳舊，器材室也不例外，窗戶都是斑駁的木格子窗，里面的燈光十分昏暗。
    閔佳剛一進(jìn)來(lái)，就聽到了曖昧的親吻聲，她感到很不好意思，便喊了幾聲“小花”。此舉無(wú)疑是給親吻的情侶示意——有人進(jìn)來(lái)了，克制一點(diǎn)吧！
    這邊看臺(tái)一共有三個(gè)房間，正西邊有一個(gè)，然后南北兩側(cè)各一個(gè)。北側(cè)的小房間是男生的更衣室，貌似親吻聲就是從這里傳出來(lái)的。閔佳是斷然不會(huì)進(jìn)去的，她喊著“小花”，走進(jìn)了最西邊的小房間。
    細(xì)微的聲響似乎是在提醒她，受傷的小花貓就是躲在這里。這里堆放了很多墊子，還有跨欄的欄桿，閔佳掀開一塊墊子，一只肥碩的老鼠突然躥了出來(lái)，閔佳嚇得一聲尖叫，往后退了好幾步。
    “當(dāng)啷”一聲，跟她的尖叫聲同時(shí)響起。她猛然一回頭，借著昏黃的光線，發(fā)現(xiàn)門被關(guān)上了。
    閔佳萬(wàn)分恐懼，她拼命晃著門，卻根本無(wú)濟(jì)于事，門是從外面鎖上的。她想打電話，手機(jī)卻放在書包里，沒(méi)有帶在身上。閔佳第一次慌到手足無(wú)措，靠著墻坐了下來(lái)。
    她不喜歡一驚一乍，不喜歡高聲嚎叫，因?yàn)槟菢硬粌?yōu)雅，不體面。可現(xiàn)在出于求生本能，她不停地哭喊著，希望有人來(lái)救自己。她原本是一個(gè)安靜淡泊的小天使，可是現(xiàn)在，她不過(guò)是一個(gè)無(wú)助到極點(diǎn)的女孩子。
    閔佳沒(méi)有放棄求生，然而回報(bào)她的，卻是幾個(gè)越來(lái)越近的黑色身影。
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