老徐當(dāng)二中校長(zhǎng)以來(lái)，將曾經(jīng)定下的目標(biāo)一個(gè)個(gè)都實(shí)現(xiàn)了。比如，每年至少出兩個(gè)清北、為孩子們爭(zhēng)取到保送名額、為青年老師建公寓，這都是落到實(shí)處的小目標(biāo)。要往大了說(shuō)，那就像他在每年的報(bào)告里寫的那樣：把二中打造成孩子們的夢(mèng)工廠、進(jìn)一步提高教師福利待遇、把二中打造成在全國(guó)范圍內(nèi)的示范高中。
    當(dāng)目標(biāo)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他也會(huì)有點(diǎn)小膨脹。在高考前的一次會(huì)議上，他再度放出狠話，今年一定要出十個(gè)清華北大，向省城最好的高中看齊。如果完不成任務(wù)，高三的教學(xué)組長(zhǎng)提頭來(lái)見。
    高三教學(xué)組長(zhǎng)再度哭唧唧。
    近兩年，二中的清北率直線上升，去年甚至考取了六個(gè)，不過(guò)有一半是復(fù)讀生。今年一下子要出十個(gè)…在座的所有老師都感覺心臟不太好了。
    徐校長(zhǎng)笑嘻嘻地為大家打氣：“夢(mèng)要做得大一點(diǎn)，步子也要邁得大一點(diǎn)。今年是我老徐擔(dān)任校長(zhǎng)的第五年，咱總要搞出點(diǎn)兒大動(dòng)靜來(lái)吧？”
    底下的老師都不再說(shuō)什么了，當(dāng)然，他們一回到辦公室，就把徐校長(zhǎng)罵了個(gè)狗血噴頭。
    散會(huì)后，徐校長(zhǎng)在樓下抽著煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見魏成林在打掃衛(wèi)生，就招招手把他喊了過(guò)來(lái)。
    “最近咋樣？”
    “挺，挺好的。”
    “那群人沒(méi)再找你麻煩？”
    魏成林知道他說(shuō)的是哪群人。回想起自己差點(diǎn)兒被“毒”纏上的經(jīng)歷，魏成林羞愧得無(wú)地自容。他輕聲道：“他們都抓起來(lái)了吧……”
    徐校長(zhǎng)準(zhǔn)確無(wú)誤地將煙蒂投進(jìn)一旁的垃圾桶，叮囑道：“跟‘毒’沾邊的，都是些喪心病狂的人，你可得小心他們的報(bào)復(fù)。如果發(fā)現(xiàn)可疑的人，要第一時(shí)間跟學(xué)校聯(lián)系，明白了嗎？”
    “明白了，謝謝校長(zhǎng)。”
    “還有啊，以后別混日子了。你媽既當(dāng)?shù)之?dāng)娘地把你拉扯大，給你交了那么多學(xué)費(fèi)，你可不能再傷她的心了，聽到了沒(méi)？”
    “嗯。”
    徐校長(zhǎng)瞥了魏成林的手一眼，那雙手白皙修長(zhǎng)，骨肉勻稱，好看得不像男孩子的手，可那樣一雙手，現(xiàn)在卻握著一把粗糙的大掃帚。
    徐校長(zhǎng)本來(lái)已經(jīng)回辦公樓了，又折了回來(lái)：“魏成林！”
    “啊？！”
    “你過(guò)來(lái)，來(lái)我辦公室！”
    徐校長(zhǎng)遞給魏成林一張名片，說(shuō)道：“這是港城兒童福利院的劉院長(zhǎng)，你應(yīng)該見過(guò)他吧？你們不是每個(gè)學(xué)期都要去福利院做志愿服務(wù)嗎？”
    魏成林懵懵懂懂：“應(yīng)該見過(guò)吧……”他不好意思說(shuō)，上個(gè)學(xué)期去做志愿服務(wù)的時(shí)候，他跟幾個(gè)同學(xué)偷偷溜出去抽煙了，連福利院的門朝哪兒開都不知道。
    “上次劉院長(zhǎng)問(wèn)我，能不能弄個(gè)文藝演出什么的，去慰問(wèn)福利院的孩子。我正在琢磨這個(gè)事，這樣吧，我把這個(gè)任務(wù)交給你，周日下午不是休息嗎？你就去福利院，給那里的孩子們彈鋼琴吧！這樣呢，你平時(shí)就不用打掃衛(wèi)生了，利用大課間，去禮堂那邊練鋼琴。”
    徐校長(zhǎng)又瞥了他的手一眼：“你生了一雙藝術(shù)家的手，得去干藝術(shù)家的活兒！知道了嗎？”
    魏成林囁嚅著不知道該說(shuō)什么好。
    “你呀你！想說(shuō)話就說(shuō)，說(shuō)不出來(lái)就憋著！別吞吞吐吐的，哪兒有一點(diǎn)兒大老爺們的樣子！”徐校長(zhǎng)說(shuō)道：“我是看你學(xué)也學(xué)不進(jìn)去，才給你派這么個(gè)差事。如果你覺得這是個(gè)好差事，就說(shuō)聲謝謝；如果你覺得太耽誤時(shí)間，尤其是耽誤你學(xué)習(xí)，你直接推了就行，我又不會(huì)把你怎么樣。”
    “謝謝！”
    這一聲“謝謝”干脆利落，沒(méi)有絲毫猶豫，伴隨的是魏成林深深的鞠躬。他把腰完成標(biāo)準(zhǔn)的九十度，久久沒(méi)有直起身來(lái)。徐校長(zhǎng)隱約聽到“篤篤”兩聲，或許是有人在窗外打籃球，也或許是某人的淚珠子砸到地板上了吧！
    那是四月末，一年中最美好的時(shí)節(jié)。魏成林走在校園里，飛舞的櫻花落在他身上。他還是那么瘦削單薄，但是他用盡力氣攥緊了手，像是攥住了全部希望——這是一雙藝術(shù)家的手，好好利用起來(lái)，去做藝術(shù)家的事！
    魏成林把這件事告訴了媽媽，趙艷芬二話不說(shuō)，提了一箱子最貴的牛奶，狠狠心，又拿了兩瓶水井坊，拉著兒子就去了徐家。徐校長(zhǎng)嚇了一跳，一口氣從家里追出來(lái)，把東西還給了他們母子倆。
    趙艷芬紅著臉說(shuō)道：“我知道，這些東西太便宜了……”
    “不是，你把我想成什么人了？我不收東西，你別讓我犯罪啊！”徐校長(zhǎng)追得氣喘吁吁，很想告訴她，不知道多少人盯著校長(zhǎng)的位置，想找茬把他弄下去呢，他得小心再小心。他把東西塞到趙艷芬手里，說(shuō)道：“我也就是牽了個(gè)線，一句話的事，沒(méi)幫成林什么忙。如果以后他真有出息了，還記得我這個(gè)老師，就讓他買兩盒煙，回來(lái)看看我就成。現(xiàn)在可千萬(wàn)別搞這一套，尤其是當(dāng)著孩子的面，別搞！”
    趙艷芬察覺到了徐校長(zhǎng)的為難，便不再堅(jiān)持，而是一把拽過(guò)兒子：“你聽到了沒(méi)，一定得混出個(gè)人樣來(lái)，回來(lái)看徐校長(zhǎng)。你再敢混日子，我就打死你！”
    魏成林揉了揉鼻子，悶悶地答了聲“嗯”。
    從那兒以后，魏成林就踏上了自己的“慈善”之路。他很喜歡去福利院，雖然那里的孩子大多有殘疾，或者有疾病，但是很喜歡他的琴聲，看向他的眼神充滿了崇拜。有些年紀(jì)小的孩子會(huì)拼命爬到他身上，通常他兩條腿上一邊一個(gè)，脖子上騎著一個(gè)，還有一個(gè)在拼命地往他背上爬。此情此景，仿佛他就是一棵竹子，而那些孩子都是一只只小熊貓，爭(zhēng)先恐后地趴在他身上。如果不是有保育員在一旁維持秩序，魏成林就被他們給壓死了。
    雖然很累，但是他覺得很開心。因?yàn)樵谶@里，他久違地感受到了“被需要”。所以每到周日，他就迫不及待地去福利院，給孩子們彈鋼琴。
    他還下載了很多兒歌，自己把譜子給扒出來(lái)，比如《喜羊羊與灰太狼》里面的歌，他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地把譜子記下來(lái)。在他第四次去福利院的時(shí)候，孩子們還沒(méi)有來(lái)，他自己在活動(dòng)室里彈了一會(huì)兒，突然靈光一閃——把幾個(gè)音符換一換，旋律會(huì)更加生動(dòng)好聽。
    不光是這一首歌，還有其他的一些譜子，他都能改得更動(dòng)聽。他從琴凳下面把以前彈過(guò)的譜子全都找了出來(lái)，一邊修改，一邊試著彈。陽(yáng)光打在他專注的側(cè)臉上，少年的形象格外明亮。
    “你會(huì)作曲？”
    魏成林太過(guò)投入，冷不丁被人打斷，頓時(shí)嚇了一跳。他回頭一看，原來(lái)是福利院的劉院長(zhǎng)。
    “劉院長(zhǎng)好！我不會(huì)作曲，我只是覺得這樣改一下更好。”魏成林誠(chéng)實(shí)地答道。
    劉院長(zhǎng)拿起譜子看了一眼，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“改得還不錯(cuò)。”
    “您，您也懂鋼琴？”
    劉院長(zhǎng)爽朗地笑了笑：“略懂。”
    魏成林也不知道自己是不是班門弄斧，忐忑不安地等著劉院長(zhǎng)的評(píng)論。劉院長(zhǎng)掃過(guò)他改的譜子，問(wèn)道：“你是二中的藝術(shù)生嗎？”
    魏成林搖頭否認(rèn)：“不是。我只會(huì)彈鋼琴，可是我們學(xué)校沒(méi)有鋼琴類的藝術(shù)生，都是舞蹈、美術(shù)、聲樂(lè)之類的，要學(xué)別的，都得去外面學(xué)。”
    “你現(xiàn)在在外面學(xué)嗎？”
    魏成林再度搖頭，卻沒(méi)有說(shuō)出任何理由。畢竟，并不是所有人都能坦坦蕩蕩地承認(rèn)自己“囊中羞澀”。一節(jié)藝考培訓(xùn)課少則上百，多則好幾百，他偷偷摸摸打聽了好幾家，最終還是放棄了報(bào)培訓(xùn)班的念頭。
    “就你這天賦，不學(xué)藝術(shù)可惜了。”
    魏成林聽了太多這樣的評(píng)價(jià)，可是無(wú)力改變，最終只剩下苦笑了。可劉院長(zhǎng)接下來(lái)的話，卻為他打開了新世界的一扇大門。
    “考慮過(guò)學(xué)作曲嗎？”
    作曲？這是一個(gè)全新的領(lǐng)域，魏成林從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)。
    劉院長(zhǎng)說(shuō)道：“作曲對(duì)一個(gè)音樂(lè)人的要求很高，要考的東西也很多。如果你感興趣，我就斗膽指點(diǎn)你一二。”
    仿佛是暗無(wú)天日的命運(yùn)突然透進(jìn)一點(diǎn)光來(lái)，魏成林激動(dòng)不已，他都不知道自己是怎么答應(yīng)的，只記得興奮快要沖破天際了。
    劉院長(zhǎng)示意他坐下，吩咐道：“我說(shuō)幾個(gè)和弦轉(zhuǎn)換，你彈一下試試。你先彈一個(gè)D調(diào)大三和弦，然后在原音的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)成減三和弦。”
    ？？？
    魏成林急得抓耳撓腮，他確實(shí)不會(huì)。但是他又擔(dān)心他萬(wàn)一不會(huì)，就會(huì)失去這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
    “怎么了？這是一個(gè)最最基本的和弦了，你彈不出來(lái)？”劉院長(zhǎng)很是不解：“那你怎么改的這些譜子？”
    “憑感覺改的，怎么好聽怎么改的。”魏成林依舊很誠(chéng)實(shí)。
    劉院長(zhǎng)一下子就笑了：“原來(lái)你只懂實(shí)踐，不懂理論！這樣吧，我先借你一本書，到下次來(lái)福利院之前，把所有和弦都背得滾瓜爛熟，我再給你講其他的。”
    “好，我一定全都背下來(lái)！”魏成林從未如此迫切地渴望著知識(shí)，他隱隱覺得，自己的命運(yùn)即將出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)機(jī)。
    劉院長(zhǎng)的辦公室很簡(jiǎn)陋，但是里面有很多音樂(lè)雜志。他找出一本泛黃的老教材，上面寫著《和弦理論》四個(gè)字。魏成林接過(guò)書來(lái)，看了一眼出版日期，竟然是1989年的，比他的年紀(jì)還大。
    “魏同學(xué)，作曲系不僅要考樂(lè)理，對(duì)鋼琴的要求也不低。我鋼琴是個(gè)二半吊子，彈得遠(yuǎn)不如你。你雖然彈得還不錯(cuò)，但頂多是個(gè)業(yè)余水平。如果你想考好一點(diǎn)的大學(xué)，那鋼琴還得再練個(gè)兩三年。”
    劉院長(zhǎng)說(shuō)得語(yǔ)重心長(zhǎng)，魏成林頻頻點(diǎn)頭稱是。可是一想起文化課成績(jī)，他燃起的希望又破滅了幾分：“我初中就沒(méi)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想學(xué)也不知道該從哪里學(xué)，我考不上好大學(xué)的。”
    “哈哈！你還真是小孩啊！你難道不知道，有種制度，叫做‘特招’么？”
    魏成林驟然抬頭，眼睛亮如明星。
    劉院長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)想要達(dá)到特招資格，很難很難。你才十六歲，別再荒廢時(shí)間，別辜負(fù)了你這雙藝術(shù)家的手！”
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