，修真美利堅(jiān) ！
    有沒(méi)有兩千年張誠(chéng)也不清楚，不過(guò)先嚇住對(duì)方這才是真的，美國(guó)建國(guó)也就才兩百多年，猛然聽見兩千多年前的生物藥劑藥方那還不尿了。
    聽張誠(chéng)這么一說(shuō)尼爾森教授再次仔細(xì)看了看清單，然后打開電腦開始將里面所有藥物組成成分的分子式一個(gè)個(gè)列出來(lái)——要不說(shuō)這就是科學(xué)家呢，換了張誠(chéng)哪知道這么多分子式。
    然后尼爾森教授申請(qǐng)使用內(nèi)華達(dá)州的一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)，通過(guò)申請(qǐng)后超級(jí)計(jì)算機(jī)用每秒過(guò)千萬(wàn)億次進(jìn)行了幾分鐘各種組合的模擬后，得出一個(gè)可能性最大的結(jié)論，尼爾森教授看了結(jié)論后抬頭看張誠(chéng)問(wèn)：“持續(xù)刺激腎上腺素分泌？”
    “服用這張方子煉制的藥物可以讓人力大無(wú)窮。”張誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)頭，腎上腺素張誠(chéng)還是知道的，可以說(shuō)人沒(méi)有腎上腺素的話只能躺在床上做個(gè)病人或者浮在海面上做個(gè)水母，腎上腺素是力量的源泉，當(dāng)然濫用的話一旦過(guò)量副作用也是相當(dāng)大。
    段時(shí)間的力大無(wú)窮直接注射腎上腺素就能做到，尼爾森教授更關(guān)心的是另一件事：“副作用呢？”
    張誠(chéng)還真不知道：“飯量會(huì)增大幾倍，其他的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)。”
    尼爾森教授手指不自覺(jué)的敲打著桌子一下陷入兩難，是個(gè)不錯(cuò)的課題，申請(qǐng)專項(xiàng)資金也不難。不過(guò)現(xiàn)在自己手頭上還有太空變異植物的課題在做，一下做兩個(gè)課題也不是不行，反正還帶著碩士生呢不是。但是對(duì)一個(gè)五十多歲的教授來(lái)說(shuō)，還要講課帶碩士研究生，又要弄兩個(gè)課題精力似乎有些不夠用。
    看到這一幕，張誠(chéng)從兜里掏出一根密封好的一百毫升玻璃試管來(lái)，里面有五十毫升金色半凝固液體，這就是張誠(chéng)煉制的開脈飲。這點(diǎn)量人喝了肯定不夠——每次服用三十毫升左右，要服用三天也就是九十到一百毫升才是一個(gè)人的用量。
    張誠(chéng)也不是給人準(zhǔn)備的，而是給還要一些日子吃肉的小老虎準(zhǔn)備的。不過(guò)現(xiàn)在看，教授的新課題和自己學(xué)分更需要這個(gè)。
    當(dāng)然，這個(gè)來(lái)之不易是要說(shuō)清楚的，張誠(chéng)拿著試管做烈士狀態(tài)：“我前后用了一個(gè)月時(shí)間收集材料，花了一百多萬(wàn)刀，周末和哥倫布日我主動(dòng)放棄了度假，兩天兩夜沒(méi)有睡覺(jué)才煉制出這么一點(diǎn)點(diǎn)。還沒(méi)來(lái)得及做動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。”
    尼爾森教授真的心動(dòng)了：“你是個(gè)人才，動(dòng)手的才能比你答題的才能高一千倍，第一次見到這樣的華裔學(xué)生。這樣，既然藥方是你拿出來(lái)的，我們一起做這個(gè)課題，你愿意做我的學(xué)生和課題的聯(lián)合署名人嗎？”
    “我愿意。”張誠(chéng)立刻應(yīng)了，不愿意才叫有鬼了，這個(gè)課題做好點(diǎn)，以尼爾森教授的水平拿諾貝爾獎(jiǎng)可能有點(diǎn)難度，但是拿諾貝爾獎(jiǎng)提名和生物學(xué)權(quán)威雜志的重量級(jí)位置一點(diǎn)難度都沒(méi)有。
    張誠(chéng)答應(yīng)之后立刻叫苦叫難：“教授您不知道，我在國(guó)內(nèi)的時(shí)候教我寫論文的是體育老師。論文這東西，我一直寫不好，更別說(shuō)英文論文了。”
    體育老師，對(duì)不起了，誰(shuí)讓您一直不給我們上課了呢，既然體育課都能改成作文課了，那體育老師您還是教我們寫論文吧。
    美國(guó)這邊教授講課后留下的課業(yè)以及一些測(cè)試，包括今天的測(cè)試，都可以看做是一個(gè)個(gè)小論文——當(dāng)然，想讀碩士那就要準(zhǔn)備寫大論文了。完全不是國(guó)內(nèi)高中那種熟悉的選擇填空判斷題目，那些東西只要運(yùn)氣不太壞就能拿點(diǎn)分的。
    而小論文也是對(duì)教授講課知識(shí)的一種自我體悟，抄好學(xué)生的論文純粹找死。
    尼爾森偉人式揮手：“專業(yè)課論文我包你過(guò)。選修課自己想辦法拿夠?qū)W分后，做我的碩士研究生。”
    隨后尼爾森看了一下試管里的金色液體辦公室里沒(méi)有什么像樣的儀器還不能做系統(tǒng)的分析，看過(guò)后尼爾森讓張誠(chéng)先將這點(diǎn)成果小心保存起來(lái)。
    一個(gè)課題重要的不是結(jié)果，而是前景和立項(xiàng)資金以及過(guò)程。沒(méi)有前景就沒(méi)投資，沒(méi)有過(guò)程就沒(méi)法花錢。內(nèi)華達(dá)大學(xué)是公立大學(xué)，這就叫花納稅人的錢做自己的研究。
    出了尼爾森教授的辦公室，張誠(chéng)心中狂喜：搞定專業(yè)課。
    這還真是挺不容易的，好在是人都有弱點(diǎn)。
    關(guān)于通脈飲的制作，主藥需要的那長(zhǎng)時(shí)間的年份一直是個(gè)問(wèn)題。不解決的話，就是做出成果來(lái)也要面臨材料不夠以及價(jià)格太高不能批量生產(chǎn)的問(wèn)題。而如果尼爾森教授的研究最后真的解決了主藥年份的問(wèn)題，那就更好了。
    畢竟對(duì)于張誠(chéng)來(lái)說(shuō)，這幾百年以上的人參催生也是很麻煩的，經(jīng)常購(gòu)買怕是有錢也沒(méi)這么多的貨源。
    使用人參合藥的可不止通脈飲一種，張誠(chéng)知道的成藥里面，使用這種第三紀(jì)孑遺植物的還真不在少數(shù)。人參可以說(shuō)是第三紀(jì)留下的最寶貴的活化石，可惜只在特定的維度和環(huán)境下生長(zhǎng)，野生的人參世界上都不多了。
    這么看，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)用手上這點(diǎn)和尼爾森教授一起做就好了。表妹的寶寶就算了，也免得小老虎力大無(wú)窮之后一不小心傷了表妹。原本打算是小老虎長(zhǎng)大一點(diǎn)做完實(shí)驗(yàn)就送走的，現(xiàn)在看表妹一家那是打算長(zhǎng)期飼養(yǎng)了。
    對(duì)表妹一家的做法張誠(chéng)的看法就是，養(yǎng)個(gè)老虎看門也不錯(cuò)，不論形象還是威懾力比狗狗可給力多了，更別提美國(guó)人喜歡養(yǎng)的哈士奇還不看家一天不是玩就是犯二。
    回到教室，未來(lái)的生物學(xué)家張誠(chéng)看到垂頭喪氣研究課題的同學(xué)們不自覺(jué)的又多出這么一些優(yōu)越感：我走在你們前面了，親，加油吧。
    美國(guó)大學(xué)課程看著沒(méi)那么忙，可是想做一個(gè)好學(xué)生的話，要花三倍于課上的時(shí)間來(lái)吃透教授講授的問(wèn)題，以及溫習(xí)教授下面要講的問(wèn)題。所以最后就是，好學(xué)生很忙，不是好學(xué)生的就會(huì)很閑，還有大把時(shí)間去玩棒球橄欖球籃球。
    如果玩球玩成大學(xué)隊(duì)的明星，走職業(yè)化也是一條路子。但是就是再?gòu)?qiáng)的球隊(duì)可不也就那么一兩個(gè)明顯球員，其他的大部分人還是做那個(gè)陪太子讀書的角色——人家職業(yè)化聯(lián)賽的藍(lán)領(lǐng)球員還有工資呢，大學(xué)這邊純粹個(gè)人愛(ài)好了。
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