“林飛，回家吃飯了!”"知道了!"這時(shí)候小林飛已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火的往家跑了。到家后看見一桌子美餐便松了一口氣：幸好回來的快不然就被大壞蛋給搶了。“臭小子，你說誰大壞蛋呢!”

說話的是林飛的父親林宇天。“就是你，連小孩子的東西都搶著吃!”林宇天便道“誰然你小子不守信用的那是對你的懲罰”父子倆就這樣你一言我一語的PK著。女人看著這對活寶父子無奈地笑了，上上次林飛沒有按時(shí)回家吃飯，林天宇就說了一句：下次要是再這樣你就不用吃飯了，結(jié)果林飛又沒按時(shí)回來，林天宇便把兒子的那一份也給吃了，等到林飛回家的時(shí)候，已經(jīng)彈盡糧絕而林天宇還念念有詞道誰讓你不按飯點(diǎn)回家吃飯的？飯點(diǎn)一過，那就不用吃飯了，說完還不忘批評一句，這就是在外面瘋的下場，林飛無奈的認(rèn)輸了，不認(rèn)輸還能怎么樣？難不成告訴他說我去復(fù)習(xí)前世的東西了？估計(jì)下次更慘。那一次以后，凡是老媽一喊，林飛便跑著回家生怕沒飯吃，要是讓他以前的部下看見偉大的丞相怕沒飯吃，估計(jì)下巴都掉到地上了吧。不過也怨不得林飛，誰讓現(xiàn)在是長身體的時(shí)候呢。

吃完飯后，林媽便對林飛說：兒子，你也不小了，到了該上小學(xué)的時(shí)候了，過幾天就是開學(xué)的日子了你準(zhǔn)備一下。說林飛停頓林一下便答應(yīng)了下來：好他已經(jīng)意識到，自己來這個(gè)世界已經(jīng)七年了，也該和正常人一樣生活了。這時(shí)林媽已經(jīng)笑著走出了房間。

九月一日，開學(xué)的日子，在送完孩子以后，林宇天就擔(dān)心的問道：詩語，你說小天這次會不會炒校長魷魚？杜詩語，這是林媽的名字。聽到林宇天這樣問杜詩語也有點(diǎn)不安心的道：我也不知道，，小天應(yīng)該不會吧？林宇天緊接到：“小天上幼兒園時(shí)不就是只上了半天就回家了然后就在也沒回去過？我怕這次他又待不住”杜詩語聽出來了他的不安緊接著安慰他：“小天已經(jīng)不小了他知道怎么做的”。這也是為什么她笑著走出房間的原因，因?yàn)檫@孩子從小早熟!

林飛幼兒園的時(shí)候因?yàn)橄佑變簣@里的小朋友太幼稚，所以他在幼兒園里呆了半天就把幼兒園的院長炒了魷魚(所以他早熟)，上小學(xué)算的上是他第一次在這個(gè)世界上學(xué)。林飛的入學(xué)手續(xù)辦好以后被分到了一年三班，去了教室以后他發(fā)現(xiàn)班里坐了很多的小朋友不禁暗暗嘆道：在我以前的那個(gè)地方哪曾經(jīng)有過這么多人在一起念過書。

也難怪他那么想，東漢末年群雄割據(jù)戰(zhàn)亂紛飛，除了那些達(dá)官顯貴，又有幾個(gè)人上當(dāng)起學(xué)。到了教室坐好以后，林飛的班主任便和其他的任課老師輪流做了自我介紹然后又把學(xué)校的規(guī)章制度長篇大論了一遍。不過當(dāng)班主任自我介紹第一句的時(shí)候林飛就感到無語了“親愛的同學(xué)們大家好，我是你們這一年的班主任蔣英羽，同時(shí)我也是你們的語文老師…”林飛當(dāng)時(shí)就瞪大了眼睛“蝦米？講英語？”這個(gè)老師真是好名字啊，語文老師講英語。

一上午的時(shí)間很快就過去了，沒講任何課。林飛的父母去接他時(shí)看見他正在和同學(xué)們打招呼再見的時(shí)候心里那一塊大石頭終于落地了啊，幸好啊。下午已經(jīng)正式上課了，學(xué)的是漢語拼音，漢語拼音對林飛來說簡直是小菜一碟啊，先不說他那神一般的智商，他老媽早在他兩歲的時(shí)候就已經(jīng)把拼音教給他了，其他同學(xué)還在讀拼音的時(shí)候，咱們的林飛同學(xué)已經(jīng)開始看后面的小課文了。“林飛同學(xué)，你怎么不讀啊？”說話的是他的同桌唐果，“我已經(jīng)全會了”是林飛第一次認(rèn)真的看她，"你好厲害啊!"唐果睜著大眼睛看著他，眼里似乎充滿了崇拜。“謝謝表揚(yáng)”林飛淡淡的回答。看似很淡定不過林飛看著她心卻碰碰直跳。“這小妮子以后絕對是禍水級存在，小小年紀(jì)就已經(jīng)萌的禍國殃民”不過林飛似乎忘了他正碰碰直跳小心臟，這是后文暫且不表。

數(shù)學(xué)課似乎比語文課更容易上數(shù)學(xué)老師名叫柳萱，標(biāo)致美女一枚。老師講完課之后回答問題，其他同學(xué)都搶著舉手，不過林飛卻絲毫沒有那種感覺。當(dāng)然他從不舉手回答問題也早已經(jīng)被柳萱看在了眼里：這孩子難道理解能力很差？“林飛同學(xué)，你來回答這道問題”柳萱說道。林飛便起來準(zhǔn)確說出了答案，一連提出了很多問題，林飛都對答如流，柳萱的好奇心上來了：難道他以前就會？說完就隨便找了幾個(gè)從沒學(xué)過的，林飛任然是淡淡地回答，淡淡的全對。柳萱笑著讓她坐下心已經(jīng)釋然了：“怪不得從來不舉手，這種連四年級學(xué)生都不能一口答上來的問題他能一下子說出來，我再問他十以內(nèi)的加減法，這和問了神童一個(gè)白癡問題問題有什么差別？”不過從這次課也讓我們這個(gè)數(shù)學(xué)老師對林飛好奇了起來：他到底怎么學(xué)的？

林飛倒是沒覺得什么，不過一年級學(xué)生會做四年級的事卻在學(xué)校老師的嘴里傳開了，對于這個(gè)問題林飛的回答卻是：我在表哥家翻過幾本書所以多會點(diǎn)，柳老師問我的恰好是我會的那幾個(gè)。其實(shí)這是胡扯，不過在學(xué)校老師的心里確實(shí)另一種想法了：原來只是恰好啊，還以為出來一個(gè)神童呢。林飛也意識到了自己這樣太露尖了，于是他便一直低調(diào)著，盡管如此他凡遇考試全拿第一的成績?nèi)匀蛔寗e人對他嘆為觀止。連續(xù)六年的第一名也賦予了他一個(gè)霸氣的稱號：永恒的第一