readx();“這里是我最常來(lái)查資料的地方。”楊銳帶著攝制組，來(lái)到圖書(shū)館里。
    北大圖書(shū)館是中國(guó)最好的幾個(gè)圖書(shū)館之一，擁有中國(guó)最華美的知識(shí)體系，魯迅移居上-海以后，最遺憾的就是不能繼續(xù)做中國(guó)文學(xué)史的研究，因?yàn)闆](méi)有圖書(shū)館，研究就無(wú)從展開(kāi)了。
    楊銳腦海中的圖書(shū)館，有著遠(yuǎn)勝于80年代的知識(shí)，而且搜索方便，但是，當(dāng)他在1984年的時(shí)空中撰寫論文的時(shí)候，圖書(shū)館依然是他避不開(kāi)的戰(zhàn)場(chǎng)。
    寫論文總是要有參考文獻(xiàn)的，短則數(shù)篇，長(zhǎng)則數(shù)十篇，都得有出處有來(lái)源，楊銳要想發(fā)表文章，那他的文章后面的參考文獻(xiàn)，就得用發(fā)表日之前的，總不能文獻(xiàn)后面的日期是1994年。
    “當(dāng)初為了撰寫鉀離子通道的論文，我在圖書(shū)館里泡了很久。為了節(jié)省時(shí)間，我一般都是帶點(diǎn)方便吃的東西，存在閱覽室的外面，后來(lái)干脆就帶一些沒(méi)有氣味的東西裝在包里，另外，再帶一壺水或者一壺茶，中午的時(shí)候在圖書(shū)館外對(duì)付的吃一頓……”楊銳站在自己常坐的位置跟前，很有些緬懷，這樣的生活，他以后會(huì)越來(lái)越少重復(fù)了，畢竟，他現(xiàn)在——是有好多條科研汪的男人了，啊哈哈哈……
    記者李沖只當(dāng)是一般化的憶苦思甜，配合的笑道：“為了節(jié)省時(shí)間，想了很多的辦法呀，稱得上是廢寢忘食了。”
    “節(jié)省時(shí)間是沒(méi)錯(cuò)，廢寢忘食談不上。”楊銳笑笑道：“查找資料是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，而且是連續(xù)性很強(qiáng)的事，既然決定了要找資料，那就要連續(xù)的找下去，半途而廢就是浪費(fèi)時(shí)間，下一次說(shuō)不定還得重復(fù)上一次的工作，所以，我一般都是能不離開(kāi)就不離開(kāi)，完成了既定的工作才走。”
    閱覽室里，還有其他的學(xué)生和老師們，此時(shí)也都好奇的看著楊銳和錄像機(jī)，聽(tīng)到他的話，更是連連點(diǎn)頭。
    有一名學(xué)生更是突然的叫道：“好，說(shuō)的好！”
    李沖眼前一亮，福靈心至的暫停了對(duì)楊銳的采訪楸走到學(xué)生面前，問(wèn)：“同學(xué)，你覺(jué)得楊銳說(shuō)的很好？為什么？”
    “說(shuō)的好就是說(shuō)的好。”學(xué)生不自然的躲閃著。
    而今，別說(shuō)是能攝影的東西了，就是一臺(tái)照相機(jī)，都能讓好奇的人們把玩半天，哪怕是北大的學(xué)生，截止84年，沒(méi)有摸過(guò)照相機(jī)的都有大把人，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)攝影機(jī)的就更多了。
    站在攝影機(jī)的鏡頭下，想到自己的一舉一動(dòng)都會(huì)被人永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)，這種壓力，讓圖書(shū)管里的學(xué)生又好奇又擔(dān)憂。
    “別緊張，先介紹一下你自己吧。”李沖做采訪多年，見(jiàn)過(guò)的采訪對(duì)象，或多或少的都會(huì)緊張，很自然的幫他做起了心理疏導(dǎo)。
    與之前不同的是，李沖這次沒(méi)有向攝像師打手勢(shì)，關(guān)閉攝影機(jī)。
    雖然用的是錄像帶而不是膠卷，但錄像帶也是很昂貴的消耗品，如果是注定要洗掉重錄的內(nèi)容，那就沒(méi)必要攝像了。
    正常情況下是這樣，然則，此次采訪楊銳，臺(tái)里給的預(yù)算超高，李沖難得奢侈一回，干脆不停下攝像機(jī)，權(quán)當(dāng)采訪。
    “我叫元天，是物理系三年級(jí)的學(xué)生。”被采訪對(duì)象有些吭吧的說(shuō)。
    “你覺(jué)得楊銳說(shuō)的好，為什么？”李沖問(wèn)。
    “因?yàn)椴橘Y料就是這樣子的，這樣子才能多查資料。”元天說(shuō)的很質(zhì)樸。
    但這不是李沖想要的答案，他快速的思考后，問(wèn)：“你之前在圖書(shū)館里見(jiàn)過(guò)楊銳嗎？對(duì)他有印象嗎？”
    “見(jiàn)過(guò)，有印象。”
    “是什么樣的？”
    “剛開(kāi)始的話，對(duì)他的印象不太好。”
    “哦，為什么？”李沖訝然。
    元天摸摸后腦勺，不好意思的看一下楊銳，攝像機(jī)也迅速的轉(zhuǎn)向楊銳的同時(shí)，聽(tīng)元天道：“因?yàn)闂钿J一開(kāi)始喜歡拿很多資料，桌子上堆的老高，我每次見(jiàn)到這樣的人，都不太喜歡。”
    “那你還為楊銳叫好？”李沖有點(diǎn)牙癢癢，心道h你要是叫著玩的，我午飯就吃你了。
    “后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，楊銳讀資料讀的非常快，非常認(rèn)真，每次搬到桌子上的資料，他都能看完，而且如數(shù)歸還，我就覺(jué)得挺好。另外，我叫好是因?yàn)樗f(shuō)的好……”元天茫然不知自己從餐桌上走了一圈，還在那里解釋。
    李沖松了一口氣，趁著間歇打斷了意猶未盡的元天同學(xué)的描述，將話筒轉(zhuǎn)向了楊銳，笑問(wèn)道：“圖書(shū)館給你留下了什么印象？”
    “我在學(xué)校的生涯還沒(méi)結(jié)束，我想，圖書(shū)館還能給我刷新印象。”楊銳用了個(gè)新詞，又道：“如果說(shuō)現(xiàn)在留下什么印象給我的話，我覺(jué)得是頭腦發(fā)昏吧，看的資料多了，腦袋真的會(huì)昏沉沉的。”
    楊銳說(shuō)話的內(nèi)容普普通通，表情和聲音卻讓人有趣。
    始終默默拍攝的紀(jì)錄片導(dǎo)演眼前一亮，同時(shí)頗有些感慨的評(píng)價(jià)：這家伙可真是魅力十足。
    攝制組一路跟著楊銳，一路拍攝。
    楊銳則帶著他們，滿校園的游逛，想到什么說(shuō)什么，有趣的就留下，無(wú)趣的就刪掉，倒也簡(jiǎn)單。
    如此到了下午時(shí)間，滿校園的人都知道，有三臺(tái)攝影師一并近十人的大型攝制組，跟著楊銳拍攝紀(jì)錄片。
    紀(jì)錄片！
    格調(diào)滿滿的紀(jì)錄片！
    這樣的詞，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或許是一個(gè)刺激，覺(jué)得很帥氣，對(duì)老師們來(lái)說(shuō)，就堪稱震撼了。
    北大是中國(guó)頂尖的學(xué)府，自京師大學(xué)堂伊始，不知經(jīng)歷了多少名人盛事，然而，那些都是歷史。
    歷史是屬于前人的，眼前的一切，卻是屬于今人的。
    楊銳在拍紀(jì)錄片！
    什么人是有資格拍攝紀(jì)錄片的？政府高層不用說(shuō)，學(xué)術(shù)界的話，有一個(gè)算一個(gè)，錢學(xué)森，陳景潤(rùn)，李四光……
    哪怕是之前聽(tīng)說(shuō)了這件事的人，現(xiàn)在也都好奇的不行。
    聽(tīng)說(shuō)歸聽(tīng)說(shuō)，真的拍起來(lái)了，而且是一拍一整天，那情況就不一樣了。
    這就好像出書(shū)，做學(xué)者的，誰(shuí)沒(méi)有接過(guò)出版社的電話：“王老師啊，我們這邊有一個(gè)策劃，準(zhǔn)備將您的《根據(jù)隔壁床墊的軟硬程度分析夫妻性格》的文章集合出版啊”，然而，真正想在書(shū)架上看到這本書(shū)，經(jīng)過(guò)的步驟就多了，大多數(shù)老王，甚至沒(méi)有等到第二個(gè)電話就被人砍死了。
    好奇的人越來(lái)越多，跟著楊銳的人，以及楊銳偶遇的人，也就越來(lái)越多。
    李沖等人早就習(xí)慣了這種情況，也不驅(qū)趕人群——驅(qū)趕也沒(méi)什么用，就在眾人圍觀下繼續(xù)采訪和拍攝。
    他們唯一需要注意的，就是楊銳的狀態(tài)，見(jiàn)楊銳沒(méi)有受到太多影響，就堅(jiān)持不停機(jī)。
    待到攝制組進(jìn)入食堂區(qū)域，經(jīng)過(guò)三角地的時(shí)候，里三層外三層的學(xué)生和老師，已不知有多少了。
    好在大家都自詡是有素質(zhì)的文明人，在攝制組的屢次規(guī)勸下，至少能保證寂靜無(wú)聲。
    楊銳的聲音也能清澈的傳出來(lái)：“食堂我們其實(shí)來(lái)的不多，因?yàn)楣ぷ骶o張的時(shí)候，甚至沒(méi)空吃飯，更別說(shuō)是來(lái)食堂就餐了。不過(guò)，食堂給我的感覺(jué)很不錯(cuò)，每次來(lái)的時(shí)候，都是相對(duì)比較輕松的時(shí)間，以至于在精神最痛苦的時(shí)間，我就獨(dú)自來(lái)食堂吃飯。”
    “最痛苦的時(shí)間，是什么時(shí)間？”
    “最痛苦的話，是學(xué)校主管科研的龐校長(zhǎng)，以生物倫理的理由，強(qiáng)令我們停止實(shí)驗(yàn)的時(shí)候。”楊銳咬字清晰的道：“那時(shí)候，我們剛剛甩開(kāi)理查德實(shí)驗(yàn)室一截，本該是乘勝追擊，擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，龐校長(zhǎng)的命令，瞬間將我給打蒙了。”
    “打蒙了？”
    “是的。”楊銳緩了一口氣，語(yǔ)速放慢，道：“當(dāng)時(shí)，理查德實(shí)驗(yàn)室同時(shí)受到北大和加州伯克利大學(xué)的資助，實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有受到任何的印象，而我們卻被龐校長(zhǎng)要求停止實(shí)驗(yàn)，我很想不通，去找龐校長(zhǎng)理論，也沒(méi)有結(jié)果，想到大家辛辛苦苦熬出來(lái)的優(yōu)勢(shì)即將失去，我趕到非常的痛苦，而且，這個(gè)痛苦還不能讓組員們看出來(lái)。”
    “害怕大家失去信心？”
    “是的。士氣可鼓不可竭，團(tuán)隊(duì)好不容易練出來(lái)，如果就這樣子暫停，很可能就一蹶不振了。當(dāng)時(shí)，龐校長(zhǎng)嚴(yán)令我們停止實(shí)驗(yàn)，我就組織大家閱讀文獻(xiàn)，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)行理論方面的補(bǔ)充，但是，想到這些工作很可能都是白費(fèi)的，我就更加難受了。”
    “這個(gè)問(wèn)題當(dāng)時(shí)是怎么解決的，生物倫理的問(wèn)題解決了嗎？”
    “根本更不存在生物倫理的問(wèn)題，唯一的問(wèn)題，恐怕是龐校長(zhǎng)為了政績(jī)，而有意的阻止吧。”當(dāng)楊銳說(shuō)出這句話的時(shí)候，四周寂靜無(wú)聲，他不再像是被一群有素質(zhì)的人圍觀，而像是被一群死人圍觀。
    楊銳怎么敢？
    楊銳瘋了嗎？
    這是魚(yú)死網(wǎng)破吧。
    龐校長(zhǎng)完蛋了，楊銳好可惜……
    這是大多數(shù)人的想法，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也變的詭異起來(lái)。
    楊銳權(quán)當(dāng)不知，侃侃而談：“加州伯克利大學(xué)，是世界知名的大學(xué)，用這樣的形容詞可能還不足以形容加州伯克利大學(xué)的強(qiáng)大。我這么說(shuō)吧，給全世界的大學(xué)排名，現(xiàn)在的北大連200名都進(jìn)不去，排在北大前面的，不止有美國(guó)的大學(xué)，有英國(guó)的大學(xué)，有蘇聯(lián)的大學(xué)，有日本的大學(xué)，韓國(guó)的大學(xué)，西班牙的大學(xué)，葡萄牙的大學(xué)，甚至新加坡的大學(xué)，香港的大學(xué)，這樣的彈丸之地的大學(xué)，也比北大的排名高，但是，而加州伯克利大學(xué)在這么多的國(guó)家，這么多的大學(xué)里，是要排在前10的，若是生物學(xué)單項(xiàng)的話，它能排入前三，這樣的大學(xué)，與北大合作建立的實(shí)驗(yàn)室，就是龐校長(zhǎng)最大的政績(jī)。而為了保住這樣的政績(jī)，龐校長(zhǎng)決定犧牲我和我的同事們辛苦建立的一切，包括上百個(gè)****夜夜的奮斗，辛苦籌集來(lái)的經(jīng)費(fèi)，以及超過(guò)理查德實(shí)驗(yàn)室進(jìn)度的實(shí)驗(yàn)成果……”
    貼著北-京電視臺(tái)標(biāo)志的攝影師亮著紅燈，王導(dǎo)演肩上的攝像機(jī)亮著紅燈，碩大的膠片攝影機(jī)也亮著紅燈，忠實(shí)的記錄這一刻。
    恥辱柱上的字跡，越來(lái)越清晰。
    ……
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