楊銳沒(méi)有孫汝岳描述的那么輕松，但確實(shí)有越來(lái)越輕松的感覺(jué)。
    實(shí)驗(yàn)室管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，遠(yuǎn)的有制造原子彈的曼哈頓工程，近的有阿波羅登月計(jì)劃，未來(lái)還有人體基因測(cè)序，這些都是需要上萬(wàn)名研究員參與的，合理的安排他們的工作，合理的分配實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室是非常困難的。
    如40年代的曼哈頓工程，美國(guó)人是將所有研究員集中在沙漠里工作的。新建諸多的基建項(xiàng)目，規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室，分配實(shí)驗(yàn)室等等麻煩重重，那么大的項(xiàng)目，不可能保證每個(gè)人都有獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室，那樣做的重復(fù)浪費(fèi)太高了，安排不同的研究員的工作的難度也是相當(dāng)大的。不像是普通的工廠，工人都有相似的屬性可以分類(lèi)，甚至可以相互置換和調(diào)派，物理學(xué)到了原子水平的研究員的適用面相當(dāng)狹窄，不能因地制宜的安排工作，往往意味著人才浪費(fèi)。
    阿波羅登月計(jì)劃已經(jīng)不再是一個(gè)城市里的巨大工程了，它遍及美國(guó)和他的盟國(guó)，協(xié)調(diào)工作比組織工作更重要。
    人體基因測(cè)繪雖然號(hào)稱(chēng)是數(shù)國(guó)參與，但那是出錢(qián)的國(guó)家數(shù)量，實(shí)際參與的研究員遍及全球，更有無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)室獨(dú)立參加，復(fù)雜程度倍增。
    如果說(shuō)80年代的普通實(shí)驗(yàn)室還不需要多少管理經(jīng)驗(yàn)的話(huà)，2000以后的實(shí)驗(yàn)室都已經(jīng)不普通了。
    楊銳以前并沒(méi)有機(jī)會(huì)做實(shí)驗(yàn)室組織或者實(shí)驗(yàn)室管理的工作，但他曾經(jīng)參與過(guò)多個(gè)實(shí)驗(yàn)室間的活動(dòng)，也參與過(guò)藥企間的合作。事實(shí)上，從1984向后二十年，實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)之間的合作，遠(yuǎn)比獨(dú)立的情況多。
    在克隆鉀通道突變基因的項(xiàng)目開(kāi)始之初，楊銳依舊笨拙，但是，隨著項(xiàng)目漸漸開(kāi)展下去，他也等于接受了高強(qiáng)度的訓(xùn)練。
    巨大的壓力和現(xiàn)實(shí)的要求，令楊銳不斷的回憶自己曾經(jīng)接觸過(guò)的那些管理者，有空閑的時(shí)候，他也會(huì)嘗試閱讀后人撰寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)室組織方面的文章和書(shū)籍。
    盡管不像是汪穎那樣具有實(shí)驗(yàn)天賦，也不像是趙平川那樣數(shù)學(xué)優(yōu)秀，但在實(shí)驗(yàn)室的組織管理方面，楊銳確實(shí)是學(xué)的極快。
    對(duì)他來(lái)說(shuō)，只要將實(shí)驗(yàn)室里的工作和研究員，看做是補(bǔ)習(xí)班的小孩子，一切問(wèn)題就迎刃而解了。
    這里的工作確實(shí)比補(bǔ)習(xí)班里的作業(yè)難度高一些，但研究員卻比學(xué)生要好管理的多。
    楊銳不斷的做著平衡，不斷的學(xué)習(xí)，漸漸的也就輕松了下來(lái)。
    論文所需要的拼圖，一塊塊的被完成，實(shí)驗(yàn)室的白板上，遺留的問(wèn)題也越來(lái)越少。
    在保證進(jìn)度加快的情況下，楊銳也就不再要求更長(zhǎng)的工作時(shí)間了。
    研究工作畢竟是一種智力活動(dòng)，雖然大部分時(shí)間都在做體力活，但大腦的疲勞是實(shí)實(shí)在在的，休息的時(shí)間多一點(diǎn)，自然能夠保證其他時(shí)間的精力集中。
    胥岸青就沒(méi)有這樣的運(yùn)氣了。
    克隆鉀通道的突變基因說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)困難，事實(shí)上，只有這么一句話(huà)的創(chuàng)意，并不能對(duì)過(guò)程有任何的幫助。
    整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，都得一點(diǎn)點(diǎn)的試過(guò)去，中間做到一半，如果發(fā)現(xiàn)此路不通，又得重新開(kāi)始。
    他們幾乎沒(méi)有任何的參考，沒(méi)有哪個(gè)前人做過(guò)類(lèi)似的工作，但正因?yàn)槿绱耍聿榈虏艜?huì)不顧臉皮的剽竊楊銳的“創(chuàng)意”，此實(shí)驗(yàn)一旦做成，自然會(huì)成為后人的標(biāo)桿，不光能混到為數(shù)不少的影響因子，而且是相當(dāng)不錯(cuò)的職業(yè)戰(zhàn)績(jī)。
    不幸的是，理查德就遇到了“此路不通”的問(wèn)題。
    他們嘗試的載體方式在經(jīng)過(guò)半個(gè)月的嘗試以后，被證明不能繼續(xù)下去了，這在科研中也是正常的，面對(duì)未知的結(jié)果，再好的理論也不能確定一條完全正確的道路，否則也不用做實(shí)驗(yàn)了。
    所謂實(shí)驗(yàn)，自然是會(huì)有錯(cuò)誤的，而在大多數(shù)情況下，錯(cuò)誤是比正確來(lái)的多，來(lái)的頻繁的。
    然而，正常的錯(cuò)誤對(duì)研究員來(lái)說(shuō)，往往意味著更大的壓力。
    誰(shuí)都希望有一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，誰(shuí)都希望一帆風(fēng)順，而當(dāng)事情不順利的時(shí)候，積極的應(yīng)對(duì)也是付出更多的努力。
    理查德將更多的時(shí)間花費(fèi)在了實(shí)驗(yàn)室里，這也意味著，胥岸青和朱家豪兩名實(shí)習(xí)生，要將更多更多的時(shí)間用在實(shí)驗(yàn)室里。
    理查德的博士生康納斯承擔(dān)著科研民工和小老板的責(zé)任，為了保持思維的活躍，他還有多一點(diǎn)的休息時(shí)間，以及不多的空閑，像是胥岸青和朱家豪這樣的學(xué)生，自然是毫無(wú)疑問(wèn)的實(shí)驗(yàn)狗待遇，只要眼睛還能睜開(kāi)，喝著咖啡也要把苦活累活干完了。
    如果說(shuō)前兩周的生活節(jié)奏還是胥岸青所能承受的，“此路不通”以后的生活節(jié)奏，就開(kāi)始變的殘酷起來(lái)。
    胥岸青不得不放棄他最幸福的早餐時(shí)間，并將午餐改為任意時(shí)間的工作餐，他們利用工作時(shí)間討論接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)走向，或者，是決定實(shí)驗(yàn)走向的理查德和康納斯，向其他人布置任務(wù)。
    短短的幾天時(shí)間，胥岸青就以肉眼可見(jiàn)的速度瘦了下來(lái)。
    好在實(shí)驗(yàn)終于步入正軌，再一次追上進(jìn)度的時(shí)候，小老板康納斯給胥岸青和朱家豪放了半天的假，讓他們不必工作，也不必待命。
    盡管只有半天，胥岸青和朱家豪卻如蒙大赦，緊趕慢趕的跑出了實(shí)驗(yàn)室。
    “我不知道實(shí)驗(yàn)室這么可怕。”
    “以后在實(shí)驗(yàn)室工作都是這樣？”
    胥岸青和朱家豪異口同聲的說(shuō)話(huà)，然后互相笑了起來(lái)。
    “走吧，先去吃點(diǎn)好的，我要回去好好的睡一覺(jué)。”胥岸青摟住朱家豪，往食堂走去。
    朱家豪有點(diǎn)不自在的掙脫開(kāi)來(lái)，笑道：“我就想回去休息了。”
    “不吃飽飯，越睡越累，聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)。”胥岸青拖著朱家豪，不讓他走。
    到了食堂，胥岸青也沒(méi)有節(jié)省的意思了，一口氣點(diǎn)了四個(gè)菜，引的掛著紅袖章的學(xué)生不停的行注目禮。
    胥岸青挑釁的笑笑，端著三葷一素回到位置上。
    戴紅袖章的都是類(lèi)似糾風(fēng)隊(duì)的學(xué)生會(huì)干部，但也沒(méi)有強(qiáng)制命令的權(quán)利，食堂里人少，紅袖章盯著他看了一會(huì)，還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。
    朱家豪松了一口氣，小聲道：“別惹事，好不容易休息半天，你想到辦公室里過(guò)嗎？”
    秒的做實(shí)驗(yàn)，你看看他們，費(fèi)盡心思的管人吃什么，現(xiàn)在都是80年代了，我們應(yīng)該考慮的是怎么給人提供更多的食物，建造更多的房子，制造更多的衣服，生產(chǎn)更多的車(chē)輛，不是管著大家，不讓吃，不讓穿，不讓用，不讓住。”
    “這不是還沒(méi)生產(chǎn)出這么多東西嗎？”
    “所以更應(yīng)該將精力放在生產(chǎn)更多的東西上來(lái)，你以為管著分配的人，就能讓人自愿放棄了？大家不過(guò)是想方設(shè)法，將更多的精力放在怎么獲得分配上。而且，誰(shuí)管著分配的人？咱們還是學(xué)生，學(xué)校學(xué)生處弄些糾察隊(duì)來(lái)管理咱們，到了社會(huì)上，哪只糾察隊(duì)管得了你今天的晚飯是吃肉還是喝湯？誰(shuí)敢管當(dāng)官人家的餐桌。”胥岸青和學(xué)校的其他青年一樣，針砭時(shí)弊滔滔不絕。
    “你家里不就是當(dāng)官的？你算是**吧？”
    胥岸青一滯，道：“所以我知道當(dāng)官的是怎么樣的，更反對(duì)他們搞這種形式主義，一個(gè)個(gè)站在食堂里浪費(fèi)時(shí)間，以后能做得了什么貢獻(xiàn)？當(dāng)然，他們也許是做不了其他的工作，只能站在這里，如果是這樣的話(huà)，他們更應(yīng)該坐下來(lái)歇著，免得吃飯吃的太多，浪費(fèi)了糧食。”
    朱家豪對(duì)他的話(huà)有點(diǎn)不適應(yīng)，笑道：“別想那么多了，教授不是說(shuō)，春節(jié)前完成實(shí)驗(yàn)嗎？那也就是一個(gè)月的事了，到時(shí)候你回家去，想吃多少吃多少，想浪費(fèi)多少浪費(fèi)多少，也沒(méi)人管你。再說(shuō)了，你這不是買(mǎi)了4個(gè)菜回來(lái)了？也沒(méi)人說(shuō)你。”
    “我說(shuō)的就是這個(gè)意思，既然大家在家里怎么樣管不到，光管學(xué)校的學(xué)生，不是形式主義是什么？學(xué)校里的學(xué)生也不是每個(gè)都管，想管了就管，不管的就算。”
    “聲音小點(diǎn)。”朱家豪是真怕今天下午毀在胥岸青手里，拉著他道：“你當(dāng)人人都能像你一樣，想吃什么吃什么？大多數(shù)人是沒(méi)錢(qián)吃好的，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)菜的，你一次就買(mǎi)4個(gè)菜，沒(méi)人來(lái)說(shuō)，估計(jì)也是看著快放假了。”
    胥岸青撇撇嘴，在普通學(xué)生每個(gè)月家里只補(bǔ)貼五塊十塊，一些學(xué)生甚至不從家里拿錢(qián)的情況下，他每個(gè)月從家里拿幾十塊錢(qián)，在這一點(diǎn)上，也確實(shí)沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
    “我就是氣不過(guò)。我說(shuō)，楊銳不是經(jīng)常大吃二喝的？我之前好幾次看到他在校外吃小灶，實(shí)驗(yàn)室里遇到了，他手里哪一次不提點(diǎn)東西的？穿的衣服，我敢說(shuō)，那面料比將軍配發(fā)的呢大衣都好，也沒(méi)人管了……”
    “興許就是沒(méi)逮到。”朱家豪不關(guān)心這些。
    胥岸青搖頭：“他認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)主席，要不然，你以為……”
    朱家豪這時(shí)候來(lái)了點(diǎn)興趣，說(shuō)：“學(xué)生會(huì)主席不是大四的？他怎么認(rèn)識(shí)的。”
    “管他呢，吃完了回去睡覺(jué)。”胥岸青卻是沒(méi)了說(shuō)話(huà)的興趣。他在學(xué)校里沒(méi)有交到幾位朋友，很顯然，北京的環(huán)境和廣州大不一樣，這讓他更覺(jué)得孤獨(dú)，而朱家豪從來(lái)都不是一名好的聽(tīng)眾或者交流對(duì)象。
    有三份葷菜，胥岸青和朱家豪風(fēng)卷殘?jiān)频某粤藘山锒嗟拿罪垼搅艘兄亲拥某潭龋呕ハ鄶v扶著，笑嘻嘻的回了宿舍。
    “你們跑哪里去了，我等了你們一刻鐘了。”宿舍樓門(mén)口，劉助教急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看見(jiàn)兩人，就把他們往圍墻的另一邊扯。
    “慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，今天下午不是放假嗎？這又怎么了。”胥岸青吃的飽飽的，被劉助教晃的直泛酸水。
    劉助教不由分說(shuō)的把他們拉到角落里，說(shuō)：“我也想知道怎么了，胥岸青，你是生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的對(duì)吧，你認(rèn)識(shí)楊銳嗎？”
    胥岸青心里泛著古怪，說(shuō)：“認(rèn)識(shí)，不熟。”
    “不熟就找個(gè)熟悉的幫忙問(wèn)一下，我聽(tīng)說(shuō)……”劉助教左右看看，壓低聲音道：“我聽(tīng)說(shuō)，華銳的實(shí)驗(yàn)室，好像做出東西來(lái)了。”
    “做出啥東西來(lái)了？”胥岸青忽然有點(diǎn)心虛，理查德用的是楊銳的創(chuàng)意，這個(gè)消息，外邊人不知道也不關(guān)心，他們實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部，多少是聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些風(fēng)聲的。
    劉助教也屬于核心圈子以外的，但在胥岸青面前卻不能落了自己的面子，皺眉道：“做出啥東西，就是要你打探的，理查德那邊，已經(jīng)找了外國(guó)期刊社的人了解情況了，你們找同學(xué)也問(wèn)一問(wèn)，有多少消息算多少。”
    “找期刊社的人了解情況？意思是楊銳的論文已經(jīng)發(fā)表了？他們克隆出突變基因了？”胥岸青驚的臉都變小了。
    “不可能這么快，但也說(shuō)不上，哎，我是讓你們?nèi)?wèn)啊，你們問(wèn)我做什么……”劉助教又氣又急，好不容易進(jìn)到理查德的實(shí)驗(yàn)室，他也是想做一番事業(yè)的。
    朱家豪弱弱的問(wèn)：“那個(gè)，我們今天下午放假。”
    “華銳實(shí)驗(yàn)室要是克隆出了突變基因，你們以后天天都放假！”劉助教咬牙切齒。
    ……
    ，