“劉老師，你怎么到這里來了？其他老師呢？”于鳳思考的同時(shí)，隨意用話拖著對(duì)方。
    劉老師縮著肩膀，有點(diǎn)不敢看明艷的于鳳似的，笑笑道：“他們?cè)诮淌依锫犝n呢，我覺得人多，就出來了。”
    “哦，您私自脫團(tuán)了，這可不好呀。”于鳳說著眨眼一笑，道：“放心吧，我不會(huì)告訴別人的。”
    劉建樹一時(shí)語塞，想了想才說：“我不是擅自脫團(tuán)，你說出去也沒關(guān)系。”
    即使是不善社交的呂芝，看到劉建樹的表現(xiàn)，也覺得他實(shí)在土氣，用屬于楊銳的詞匯來形容，應(yīng)該是遜爆了！
    于鳳卻像是完全沒有察覺似的，陪著對(duì)方降低笑點(diǎn)，嬌笑道：“私自出來，不就是擅自脫團(tuán)，你也說了，其他人都在聽課呢。不過，西堡中學(xué)除了教室，也沒什么地方可去了。”
    劉建樹終于聽懂了于鳳的調(diào)侃，卻不敢看于鳳，而是看看左邊，看看右邊，口中道：“西堡中學(xué)其實(shí)也有些特殊之處……你看我手里的銳學(xué)秘卷，和西堡中學(xué)用的有相同相似的地方，也有不同的地方，我覺得西堡中學(xué)的內(nèi)容更豐富……你們剛才說的銳學(xué)秘卷，是不是這個(gè)銳學(xué)秘卷？西堡中學(xué)難道就是源頭？”
    于鳳暗自不爽：我說了這么多，你就還盯著卷子？
    她不知道楊銳對(duì)銳學(xué)秘卷是個(gè)什么樣的態(tài)度，但是，既然楊銳沒有公布相關(guān)信息，她就不會(huì)讓信息從自己口中泄漏出來，甚至不愿意讓劉建樹就此追問下去。
    所以，心里積累著各種不樂意，于鳳的臉上笑容更甚，道：“一個(gè)卷子而已，你管它的源頭在哪里呢，好用就用，不好用就不用。就像人家說的，雞蛋好吃，你也用不著認(rèn)識(shí)下蛋的母雞呀。”
    劉建樹琢磨了一下，自言自語的點(diǎn)頭，道：“說的好，雞蛋好吃，用不著認(rèn)識(shí)下蛋的母雞……”
    “就是說啊。”于鳳以為做通了劉建樹的工作，有點(diǎn)開心的笑了出來。
    然而，劉建樹緊接著就搖頭了，說：“我這不是一個(gè)雞蛋的問題，我想要多個(gè)好雞蛋，不是得找到下蛋的母雞，才能找到多個(gè)好雞蛋嗎？”
    似乎覺得自己說的很有哲理，劉建樹不僅笑了，而且期待的看向于鳳。
    呂芝首先撲哧一聲，笑了出來，她完全看懂了眼前發(fā)生的一切，無非就是于鳳想用個(gè)人魅力，令劉建樹不再抓著銳學(xué)秘卷的事不放。結(jié)果，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一大圈，人家還是回到了銳學(xué)秘卷這里來，而且以之作為資本，向于鳳炫耀。
    對(duì)她來說，這樣的場(chǎng)景，簡(jiǎn)直比電影還讓她開心。
    于鳳很想苦笑，卻不想令呂芝更加開心，于是強(qiáng)忍著不爽，笑顏如花的面對(duì)劉建樹，道：“你這么說也有道理，但你怎么判斷，你拿到的就是一個(gè)好雞蛋呢？”
    “憑我多年的經(jīng)驗(yàn)，銳學(xué)秘卷絕對(duì)是高水準(zhǔn)的試卷。實(shí)話實(shí)說，我看過不少北*京和上*海的學(xué)校做的內(nèi)部試卷，都比不上銳學(xué)秘卷，尤其是全面性方面，絕對(duì)落后。西堡中學(xué)這次不是有一個(gè)班全班都通過預(yù)考了嗎？分?jǐn)?shù)還挺高的，我覺得有銳學(xué)秘卷的功勞。”劉建樹被于鳳的回應(yīng)給刺激到了，一下子興奮的說了一串。
    不過，他的眼光卻是有些的。來自后世補(bǔ)習(xí)教程的銳學(xué)秘卷，是站在幾代人的肩膀上，做出來的應(yīng)試材料。鴻睿班用的銳學(xué)秘卷的內(nèi)容更廣泛，別說超過一些學(xué)校的內(nèi)部試卷了，超過中央命題組的水平都不在話下。
    就某種程度而言，楊銳比中央命題組更清楚他們想要什么樣的高考試卷。
    于鳳卻不得不艱難的配合劉建樹，勉強(qiáng)道：“你懂得真多。”
    對(duì)一名“女神”來說，這樣的回答差不多已經(jīng)是詞窮了，包含了“你廢話真多”和“你說的是什么”，以及“好無聊”啊等等豐富的含義。
    但是，這樣的回答也拉低了女神的格調(diào)，不是無話可說的情況下，女神級(jí)的女生是不會(huì)這樣說的。
    然而，劉建樹卻被刺激的簡(jiǎn)直要鼻尖噴火。
    他是個(gè)生活苦悶的中年男人，年輕的時(shí)候家庭成分差，受了不少閑氣，也曾反抗過，卻是被打服了。改革開放以后，他因?yàn)楦咧挟厴I(yè)的學(xué)歷而走了好運(yùn)，從而能夠進(jìn)入三中教學(xué)，最近兩年，他又讀了短期班，拿了一個(gè)不太硬的大專學(xué)歷，方才有些吐氣揚(yáng)眉，參與到了三中的集體活動(dòng)中來。
    數(shù)十年的人生盡管跌宕起伏，劉建樹的感情生活卻是平淡無奇。哪曾見過撒嬌賣萌，善解人意的女生。
    雖然年紀(jì)一大把了，劉建樹反而激活了自己的青春幻想。他也有一點(diǎn)點(diǎn)的自知之明，并不指望于鳳能喜歡上自己，可在腦海中，劉建樹卻無法阻止自己對(duì)于鳳產(chǎn)生好感。
    “其實(shí)也沒什么。”劉建樹習(xí)慣性的謙虛，說：“工作的時(shí)間長(zhǎng)了，業(yè)務(wù)也就熟練了。其實(shí)，許多人只是不用心，咱們不說干一行愛一行，總要提高自己，不斷的了解行業(yè)，你說對(duì)不對(duì)？”
    劉建樹的表情淡然，眼神中的熱烈，分明在喊：“快稱贊我吧，快稱贊我啊！”
    于鳳實(shí)在無法堅(jiān)持稱贊了，她“羞澀”的笑了笑，說：“有道理，對(duì)了，您要是閑著沒事，干脆幫我們做兩個(gè)黑板報(bào)吧，我們兩個(gè)女生，又沒力氣，寫字也沒有男人好看。”
    她的轉(zhuǎn)折有些生硬，劉建樹又哪里聽的出來，他只覺得有了展示好字體的機(jī)會(huì)，忙不迭的道：“沒問題，我在學(xué)校經(jīng)常做黑板報(bào)，你們想做個(gè)什么樣的？”
    “就是歡迎大家來西堡中學(xué)參觀的黑板畫吧，以前那個(gè)簡(jiǎn)單了點(diǎn)，同學(xué)們都說不夠好。”于鳳現(xiàn)場(chǎng)胡編，她只想結(jié)束目前傻子一般的對(duì)話，然后轉(zhuǎn)移劉建樹的注意力。
    劉建樹心甘情愿的出主意道：“歡迎的黑板畫的話，就用共青團(tuán)員和黨員做背景吧，中間配一首詩比較好，像是有朋自遠(yuǎn)方來等等……”
    他恨不得將肚子里知道的所有東西都倒出來。
    于鳳趁勢(shì)稱贊了他兩句，劉建樹已恨不得現(xiàn)在就開始做黑板報(bào)。
    于鳳很快滿足了他的愿望，她找了兩名正在上體育課的男生，讓他們搬來了梯子、粉筆等物，通通交給了劉建樹。
    呂芝看的目瞪口呆，她聽說過一些操縱人的故事，像是于鳳如此輕松而簡(jiǎn)單的操縱，卻是想都沒想過的。
    于鳳猜得到呂芝的想法，輕笑兩聲道：“你要是想學(xué)，先得找個(gè)傻男人，再得長(zhǎng)的漂亮一些。”
    呂芝聽著前一句尚好，聽到后一句，頓時(shí)虎目圓瞪，恨不得用手把于鳳的眼睛摳下來。
    于鳳像是得勝的孔雀似的，搖頭擺尾的走了。
    直到遠(yuǎn)離呂芝的視線，于鳳的表情才猛的垮了下來。
    解決了一個(gè)劉建樹不算什么，校園里還有更多的事情，等著她去處理呢。
    現(xiàn)在的西堡中學(xué)，就像是一個(gè)碩大的藏寶地，許多人都能從組織結(jié)構(gòu)、課程、試卷、學(xué)習(xí)方式等等方面，找到特殊之處，只是目前還沒有人將它們?nèi)柯?lián)系起來而已。
    于鳳并不清楚楊銳隱藏著多少秘密，可她清楚自己的工作目標(biāo)，為了得到一篇夠格留校的論文，她不得不在全校奔波，消弭一切危險(xiǎn)于萌芽當(dāng)中。
    這項(xiàng)努力，終于隨著一名美女的到來，宣告破產(chǎn)。
    景語蘭來自平江學(xué)院，舉止優(yōu)雅，氣質(zhì)高貴，微笑起來令于鳳都心生嫉妒。
    到西堡中學(xué)來參觀的男人們，迅速轉(zhuǎn)移了重點(diǎn)，一個(gè)個(gè)要么遠(yuǎn)觀，要么近擾。
    他們就像是綠頭蒼蠅看到了花朵，明知道自己猜不到，還是想繞著她飛。
    景語蘭無論對(duì)誰，都露出春風(fēng)化雨般的笑容，盡管不可能令所有人都滿意，卻是自然而然的成為了西堡中學(xué)的中心。
    為了吸引她的注意力，男人們都紛紛拿出自己研究出的心得。
    “我覺得題海戰(zhàn)術(shù)這個(gè)提法很有意思。考試就是做題，多做題就是熟能生巧，做題做的多，肯定有好處。”這是在鴻睿班聽了幾天課的老師。
    “我認(rèn)為，分快慢班是一個(gè)解決所有學(xué)生問題的好辦法。你想想看，有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度快，有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，如果大家混在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，講的快了，后進(jìn)的學(xué)生就聽天書了，講的慢了，學(xué)的好的學(xué)生反而吃虧了。不如分成快慢班，快班快講，慢班慢講，誰都不耽擱誰……”
    “從外校找合適的老師來補(bǔ)課，是個(gè)不錯(cuò)的主義，咱們現(xiàn)在各學(xué)校的相似度越來越高了，找外校的老師補(bǔ)習(xí)，是個(gè)很好的補(bǔ)充……”
    景語蘭聽的多，說的少，卻總是給于鳳鋒芒被刺之感。
    但是從另一方面來說，景語蘭卻給了于鳳很大的幫助，她的招待任務(wù)變的異常簡(jiǎn)單，大部分的活計(jì)，都被景語蘭不經(jīng)意間完成了。
    “狐貍精！”于鳳站在宿舍里，望著動(dòng)作嫻雅的景語蘭，發(fā)自內(nèi)心的不滿。
    “狐貍精！”姚悅站在實(shí)驗(yàn)室里，望著動(dòng)作嫻雅的景語蘭，發(fā)自內(nèi)心的不滿。
    “狐貍精！”劉珊站在教室里，望著動(dòng)作嫻雅的景語蘭，發(fā)自內(nèi)心的不滿。。.。
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