第140章 課完
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宋慎講完青白瓷器,又講述了唐三彩的發(fā)展演變,這次沒了唐三彩的碗可以拿出來,宋慎倒是有唐三彩駱駝俑,但是沒有帶來,畢竟今天是突然改變主意省略了前面太多的內(nèi)容,他也不提實(shí)物的事情,想著蒙混過去就算了。首發(fā)
宋慎看著時(shí)間也差不多了,最后做了總結(jié)的陳詞:“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也是文化發(fā)展的基石,隨著唐代從高峰時(shí)期的衰落,唐三彩作為厚葬遺留也慢慢消失。安史之亂后,唐三彩也出現(xiàn)了一批實(shí)用器,這就說明,當(dāng)時(shí)的歷史條件下,微薄的物質(zhì)條件已經(jīng)無法支撐起厚葬之風(fēng)的存留,大批粗制濫造的唐三彩開始出現(xiàn),這一時(shí)期的唐三彩失去了藝術(shù)品的功能和地位,僅和漢代的釉陶一樣,作為隨葬必需品而已。”
“五代時(shí)期的古瓷碗的特征和唐代基本相似,只是要比唐代的輕薄,這一點(diǎn)從重量上就可以感受得到。而輝煌的刑窯也在五代時(shí)期被定窯所取代,沒有了唐代那么高的物質(zhì)文明條件作為支撐,刑窯衰落成為了必然。唐代是中國古代封建社會的高峰時(shí)期,朝代的更替,最主要的就是文化藝術(shù)的衰落,唐代地域廣闊,刑窯可以以高質(zhì)量、低價(jià)格通銷天下,但是到了宋代就不行了,宋代疆域國力都無法與大唐相比,人們生活困頓,不再需要白如雪的刑窯,而是只要求價(jià)格低廉,刑窯的衰落就成為了必然。”
“歷史的發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移,何種藝術(shù)創(chuàng)作的需要不是要求最好的,而是要求最合適的,只有順應(yīng)了歷史發(fā)展的需要才能真正留存下來。好了,這節(jié)課就講這些,有沒有誰有疑問?”
宋慎掐著時(shí)間結(jié)束了第一課時(shí)的內(nèi)容,此時(shí)離約定的下課時(shí)間還有十分鐘。
“哎!我們常說施釉,施釉的都是怎么弄的?”于飛坐在座位,斜靠在椅子上問道。
宋慎一愣,“施釉分為蕩釉、澆釉、輪釉、蘸釉、吹釉、刷釉、灑釉等七種方法,具體如何,我不做講解,你自己回去查資料。”這樣的問題屬于瓷器的基礎(chǔ)知識,就沖著對方的態(tài)度,宋慎當(dāng)然不愿意花功夫多說什么。
于飛被羞惱的滿臉通紅,宋慎這話的意思豈不是說他的問題太過簡單,甚至不屑于回答!
“宋老師,您剛才提到唐代的碗多是疊燒,碗的內(nèi)部會出現(xiàn)支釘痕跡,我想知道在鑒定這些支釘痕跡是不是相同?”又有一人問出了比較專業(yè)的問題,態(tài)度恭謙有禮。首發(fā)
遇到這樣好學(xué)又有禮貌的學(xué)生,宋慎當(dāng)然不會吝于回答,“所謂疊燒就是把多件瓷胎疊在一起裝燒,這種方法,產(chǎn)量高、成本低。為了隔開瓷器,就需要支釘,但是具體的支釘大小和特征不盡相同。有三角形的,也有不規(guī)則形的。《中國陶瓷》在談到壽州窯的支釘是這樣描述,‘三岔支釘呈一百二十度交角,四岔直角十字交叉。’唐代的支釘一般也就是三個或是四個。”
宋慎很是詳盡了解答的了對方的問題,這卻是把于飛氣的不輕,怎么人家的問題就能回答,難道我的問題就不能答?這是**裸的公報(bào)私仇!
宋慎并沒有注意到于飛不忿的目光,他忙著回答下面的各種問題,當(dāng)然也有問的比較偏題的,就比如,“宋老師撿過什么漏?”、“宋老師多大了?”、“宋老師學(xué)習(xí)古玩多少年了?”
對于諸如此類離題萬里的問題,宋慎總是含糊而過,并不回答,對于正常范圍的討論,還是蠻有興致的。可是宋慎很快就發(fā)現(xiàn),這些人問的問題太過于理論化,沒有人會問他一點(diǎn)實(shí)際的問題,宋慎心里通亮,但是并不多說。五課時(shí)一完,他該回哪回哪,哪里用得著去管這些人?
基本上所以人都問了遍,宋慎也注意到今早撞了自己的那個女生低著頭有些不好意思,他自然不會去說什么,這樣的誤會又不會掉幾兩肉,他也管不了這么多。
“哎,今天怎么就拿出了兩片白瓷,導(dǎo)師不是說,今天是主要注重實(shí)際鑒定的嗎?為何沒有多少真東西,這不是坑人嗎?唐三彩之類的瓷器都沒有見到。”于飛沒有接受教訓(xùn),繼續(xù)問道。
宋慎這次卻是不得不答了,人家這是懷疑自己上課的偷懶了,“唐三彩是比較常見的,市場上也有不少唐三彩的馬俑之類的器物,所以,我就沒有帶過來。這位同學(xué)不是在拍賣行工作的嗎?平常應(yīng)該能夠接觸到不少的古瓷器,怎么還這么關(guān)心有沒有實(shí)物?”
于飛面色一紅,他哪里好意思說,自己在那邊就是個學(xué)徒,目前還在跟著人家的鑒定師學(xué)習(xí),平常也就多是做一些瓷器、銅器的清理之類的小活,“唐三彩我自然是經(jīng)常見到的,只是覺得大家平常接觸的機(jī)會少一點(diǎn),所以還是想要爭取一下。”
“哦?是這樣啊。”宋慎笑了笑,并沒有多說。
劉銘豫也是聽到了這段話,站起來打了圓場,“宋老師店里面寶物豐富,有很多東西并不好拿過來,大家有空可以去古玩街宋老師的店里實(shí)地考察。好了,今天就到這里吧。辛苦宋老師了,大家鼓掌向宋老師感謝一下吧!”
劉銘豫見到時(shí)間差不多了,果斷的停止了提問,督促著他的學(xué)生們鼓掌,送走宋慎。
宋慎點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始收拾東西,他今天的袋子里還帶了不少的高古瓷,并沒有機(jī)會拿出來,但是他倒是不以為意。
在座的學(xué)生們也都開始一一起身離開。
宋慎感覺到身邊似乎來了個人,抬頭一看,竟是今早撞了自己那位女同學(xué),她忸怩著攥了攥手,“宋老師,今早真是不好意思,我誤會你了。”
猛地一看那女孩,你并不會覺得她漂亮,上身白色印花t恤,下身七分緊身牛仔褲,加上白色帆布鞋,身材高挑,面貌素雅清淡,五官并不精致,分開來看都很普通,但是組合在一起,就讓人感覺舒服,清清爽爽的,說不出的親切感。再看幾眼,就會覺得女孩很耐看。
宋慎抬了抬眼,“我長得就這么像歹人?”
“不是,不是,你不像。”女孩擺著手,臉?biāo)查g變的紅了起來。
宋慎聞言一笑,“不用緊張,我又不會吃人,你叫什么名字?”
“藍(lán)嵐。”女孩把一本書皮翻開,里面寫著她的名字。
“沒事的,不用擔(dān)心我會公報(bào)私仇。”宋慎咧嘴一笑,和上課時(shí)臉色木然很是不同,更多了幾分親和。宋慎也不想這樣子,因?yàn)楹团_下諸位同學(xué)年齡相當(dāng),想要打成一片需要多花費(fèi)心思和工夫,但是面色肅然高高在上,然后用實(shí)力說話,這樣樹立威信就顯然要簡單的多。就好比宋慎今天上課,特意留下的答疑時(shí)間,就是為了展現(xiàn)實(shí)力!
走出教室,宋慎長舒了一口氣,總是是過關(guān)了,一回生二回熟,明天的課程就會好多了!
一個課時(shí)大概也就在一個半小時(shí)左右,宋慎九點(diǎn)半開課,十一點(diǎn)鐘左右結(jié)束,劉銘豫正站在門口等著宋慎,“宋老板,什么感覺?是不是覺得像是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字?”
“一般吧,我自身所接觸到的器物畢竟有限,所以只能結(jié)合一些書上的記載和自己的些許心得體會講出來,隋唐這邊講得還可以,但還是稍微顯得膚淺了一點(diǎn),以后的幾次課怕也是這樣了。”宋慎實(shí)話實(shí)說,并不認(rèn)為講了一次課,自己就真的變成了大學(xué)教授了,人家雖說是書畫類專家,對于瓷器的研究未必就比自己差了。
“不要這么說,你還年輕,以后的機(jī)會多著呢!你今天講得已經(jīng)很不錯了,至少把下面的那些小兔崽子們給震懾住了,你沒注意他們認(rèn)真的勁頭,比聽我講課還認(rèn)真!”劉銘豫拉著宋慎朝下走,邊走邊談。
“那可不是我的功勞,因?yàn)閯⒔淌诘囊痪湓挘麄兪窍胍舸虂碇!彼紊饔凶灾鳎约褐v課水平有一些,像是這樣知識傳授的課程,能夠加上一點(diǎn)小故事,已經(jīng)算是吸引人了,若是想要講得出彩,還要花費(fèi)更多的時(shí)間精力,而這些都不是宋慎想要付出的。
“宋老板不要妄自菲薄,你的水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的,尤其是實(shí)際的鑒定技巧,等到哪天,你拿個仿品來試試他們就知道了。”劉銘豫壓低了聲音給宋慎出主意。
宋慎嘿嘿一笑,自己只是要教幾節(jié)課罷了,何必多搞什么噱頭找優(yōu)越感,到時(shí)候把他們都推到了對立面,自己的課還怎么上?劉銘豫還真是會想出一些餿主意,他自己想到了,怎么不去干這些事?
“宋老板,這都中午了,一起去吃頓便飯吧?”劉銘豫邀請道。
宋慎稍一猶豫,便是答應(yīng)了,“好啊,劉教授請客當(dāng)然要去。”
劉銘豫一愣,這可是不符合宋慎的作風(fēng),那天怎么拉他都是不愿意去的,今天怎么轉(zhuǎn)向了?不過,他還是很快反應(yīng)過來,“走,帶你去‘魚情未了’吃魚!”
宋慎本來是不想答應(yīng)的,但是想到這個點(diǎn)再回去開店門也是個尷尬時(shí)間,還不如吃頓飯?jiān)龠^去,再說,幫劉銘豫授課,讓他出血請客理所應(yīng)當(dāng),不吃白不吃! 【友情提示:由于作者更換書名比較頻繁,如果本書最新章節(jié)未更新,(可能作者已更換書名)請大家在本站搜索作者名,查看最新章節(jié),如果未更名,請登錄聯(lián)系管理員更新】