“阿杰，準備熱身！”付翔沉聲說道。</br></br>聽到教練的吩咐，在一旁期盼已久的霍英杰頓時喜出望外，急忙脫去自己的外套，在場邊擴胸展臂，進行基本的熱身。</br></br>齊海注意到休息區(qū)的動靜，立刻沖付翔擺了擺手，示意他暫時不要派阿杰上場。盡管現(xiàn)在的場上形勢對銘揚隊非常不利，但是大家還沒有發(fā)揮出全部的實力，應(yīng)該還有辦法扭轉(zhuǎn)局面。</br></br>付翔看了一下計分牌，31：20，對手已將比分差距擴大到11分。如果齊海他們不能及時調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，很難將比分追上來。</br></br>從技術(shù)層面來看，武大男籃無疑是一支實力強勁的隊伍。與去年高中聯(lián)賽中的表現(xiàn)相比，得分后衛(wèi)葉鷹的個人能力顯然提高了很多，無論是個人突破還是助攻配合都極具威力。趙銘宇、凌楓和解浪這三名主力的技術(shù)水平則各有所長，在配合上雖然略有不足，但已呈流暢之勢。該隊唯一的弱點只有組織后衛(wèi)肖雨翔，此人動作較為稚嫩，顯然是個新人，在進攻組織上和個人能力上都存在明顯的缺陷。當然，這是沒有易海洋的球隊。如果有他在場，銘揚隊根本沒有任何機會。</br></br>因此，銘揚隊在今天的比賽中一定存在某種勝機。畢竟在這半年時間里，大家練得很苦，整體實力提高了許多，而且中鋒霍英杰還沒有上場。</br></br>就在這個時候，場上的形勢開始發(fā)生微妙的變化。隊長齊海顯然看出了對手的弱點，對此展開了針對性的反擊。</br></br>當肖雨翔將球帶過中場，準備傳給葉鷹的時候，突然眼前人影一閃，竟然被對方將球從中途斷掉。緊接著，對手從他的身邊呼嘯而過，片刻之后傳來籃球入網(wǎng)的聲音。</br></br>“干得好，隊長！”任銘揚和齊海在空中互擊一掌，為他的成功搶斷表示祝賀。剛才他們倆打了對方一個措手不及，再次快攻得分。</br></br>當兩人擦身而過的時候，齊海低聲說道：“注意武大的15號，他是對方唯一的弱點。”</br></br>任銘揚點點頭，不動聲色地和齊海一起回到己方場地反身防守，將這個訊息傳達給旁邊的杜海濤和寒北。</br></br>然而，由于剛才這次進球，趙銘宇和葉鷹同時意識到這個弱點問題，立刻將進攻戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)換過來，再次控制住場上的形勢。在接下來的時間里，銘揚隊雖然全力反擊，但是對手的進攻同樣犀利，使得比分無法拉近。當上半場結(jié)束的時候，雙方的比分為45：32，銘揚隊落后對手13分。</br></br>中場休息時間，雙方隊員下場，接受各自教練的點評，同時決定下半場的戰(zhàn)術(shù)策略。作為裁判，易海洋沒有參加討論，只是拿了一個筆記本，坐在場邊默默地寫著什么。</br></br>※※※※※※</br></br>武大休息區(qū)，教練齊天磊面色肅穆地抱手而立，毫不客氣地指出上半場比賽中每個隊員的失誤。</br></br>“趙銘宇，你除了開場跳球之外，沒有出現(xiàn)大的失誤。但是，你與銘揚隊中鋒的數(shù)次交鋒中，優(yōu)勢并不明顯，暴露出力量上的明顯不足。下半場，銘揚隊肯定會派霍英杰上場。據(jù)我所知，此人的籃下防守能力和攻擊力量非同小可，所以你必須和凌楓一起將他防住。”</br></br>“凌楓，你的任務(wù)除了籃下協(xié)防之外，要盡可能地發(fā)揮速度快的優(yōu)勢，將進攻節(jié)奏帶起來。上半場，你的這個特點還沒有充分表現(xiàn)出來，尤其在內(nèi)線球的處理上還不夠果斷。”</br></br>“解浪，恕我直言。你這個小前鋒不能算是稱職。上半場僅僅得到6分，你對這個成績滿意嗎？以你的實力而言，本來可以表現(xiàn)得更好，可是今天你卻打得手軟腳軟，在內(nèi)線強攻上缺乏力度。有好幾次進攻，你的位置已經(jīng)相當不錯，可是你卻偏偏選擇了傳球，難道你擔(dān)心個人失敗，不敢和對手硬拼嗎？”</br></br>“肖雨翔，作為組織后衛(wèi)，你是球隊最大的弱點。大家不得不為你補防，消耗不必要的體力。下半場，我會換郭西然上場，你在場上好好觀察雙方的表現(xiàn)，從中找到自己的不足。”</br></br>“還有你，葉鷹。在球技上，我們隊除了易海洋，數(shù)你球技最好。雖然你上半場得了18分，成績相當不錯，但是在進攻處理上仍然帶有以前的一些個人痕跡，有的過于勉強。你要明白一點，在籃球比賽中，個人能力固然重要，但是團隊配合更是必不可少。雖然這場比賽的對手相對較弱，但是你必須把他們當然強敵來打。這樣才能形成良好的習(xí)慣，通過各種方式撕破敵人的防守，使得對手防不勝防。當然，對敵之妙存乎一心，是個人得分還是助攻配合，要靠你自己的隨機應(yīng)變。總之注意一點，打出最好的進球才是真正的強者。”</br></br>聽到教練一口氣說完這些話，隊員們無不心服口服，低下頭來暗自反省自己。</br></br>接著，齊天磊將目光轉(zhuǎn)向即將上場的替補新人郭西然，柔聲說道：“郭西然，今天是你第一次參加比賽，不要有太大壓力，只要竭盡所能就可以了，其他的交給隊友們！你只須記住一點，切忌過久持球，注意觀察隊友們所在的位置，及時將球傳出。”</br></br>“嗯！”郭西然深深地吸了一口氣，向教練點了點頭。</br></br>這時，趙銘宇對齊天磊說道：“教練，下半場我們應(yīng)當采取什么戰(zhàn)術(shù)？”</br></br>齊天磊轉(zhuǎn)頭看了看坐在場邊的易海洋，沉聲說道：“銘宇，如果你是易海洋，你會怎么做？”</br></br>趙銘宇聞聽，不禁心中一愣。他將目光落在易海洋的身上，發(fā)現(xiàn)對方正在戰(zhàn)術(shù)板上劃著什么，不禁心中暗懔。</br></br>※※※※※※</br></br>與之相反，銘揚隊休息區(qū)卻是一副完全不同的景象。盡管比分落后，但是大家的心情并不顯得沮喪。</br></br>“教練，雖然葉鷹比以前更強，可是我覺得他似乎不是那么可怕了？”任銘揚向付翔問道。</br></br>付翔點了點頭，鼓勵道：“銘揚，有這個感覺很好，說明你在這段時間里確實進步了許多。下半場，你要繼續(xù)打出自己的風(fēng)格，盡可能多得分。”</br></br>看到齊海和杜海濤、寒北在旁邊一邊喝水，一邊討論著剛才的配合問題，付翔將他們叫了過來，微然笑道：“上半場，我們隊雖然比分落后，但是大家都干得不錯。尤其是后半段，沒有讓對手把比分繼續(xù)擴大，說明大家已經(jīng)適應(yīng)了對手的戰(zhàn)術(shù)特點，在進攻上開始發(fā)揮成效。”</br></br>這時，霍英杰在一旁悶聲說道：“教練，下半場該派我上場了。我們隊的比分落后這么多，要想追上去可不容易。”</br></br>“好，就派你上場！”付翔十分干脆地表示同意，口中接著說道：“上半場我們隊落后13分，下半場追回失分的任務(wù)就交給你了。”</br></br>“什么？”阿杰幾乎幸福地暈了過去。</br></br>阿杰一邊重重地點著頭，一邊向隊友們請求道：“這個任務(wù)，我一定堅決完成。不過大家一定要多給我喂球，讓我把對手的籃框轟垮！”</br></br>看到這個成為球隊戰(zhàn)術(shù)核心的家伙，齊海用力拍了拍他的胸脯，笑著說道：“知道了，你這小子！”</br></br>“隊長，你動作輕點，我可是球隊的救世主。打壞了，你賠得起嗎？”阿杰用力地揉著自己的胸前，口中嘟嚨道。</br>