章一百八十四 為什么,你要和別人一樣?
我不想就音樂(lè)對(duì)人的清晰慰藉作用談?wù)撓氯?。所以?duì)于這名莫名其妙闖入我病房的老人,我雖然沒(méi)有太清楚他的用意,但是大致看來(lái)對(duì)方也沒(méi)有什么惡意。
于是我坐在床頭,也不說(shuō)一句話,只是靜靜地聆聽(tīng)著老人的演奏。
但是,隨著時(shí)間的推移,我卻越發(fā)感覺(jué)到了不對(duì)勁。
老人演奏小提琴是手腕揉弦的手法,拉動(dòng)琴弓時(shí)的動(dòng)作幅度很小,不急不躁,演奏出來(lái)的D大調(diào)《卡農(nóng)》曲調(diào)也圓潤(rùn)平和,柔緩中略帶一絲的悠揚(yáng)。
但是,隨著時(shí)間的推移,老人拉動(dòng)的節(jié)奏卻是在逐漸地加快,琴弦震動(dòng)的頻率也是在逐漸加快,逐漸加快的板帶產(chǎn)生的變奏帶來(lái)了一種奇特而微妙的感覺(jué)。
那種感覺(jué),如同空谷中漸漸綻放清香的幽蘭,那種淡淡的幽香,隨著谷底的冰涼泉水,緩緩地流滑向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,而在河流的盡頭,是夕陽(yáng)斜照下被銀白色積雪覆蓋著的落基山脈,雪山被層層濃霧縈繞籠罩。而在山麓之下,是綿延不絕的小山脈分支,每一條山脈與山脈的交錯(cuò)口都涌出廣闊的冰河,翠綠的湖泊如同寶石般鑲嵌在綠色的針葉林中,在湖泊邊上,有群群海鷗在草坪上懶散地享受著陽(yáng)光,蕩漾的珍珠色水面上,成雙成對(duì)的野鴨在游玩洗水。
那水面是那么的清澈,甚至能夠讓人看見(jiàn)那沉在水底死去的麋鹿的角。
巍峨雄偉的山峰、翠碧的森林、如鏡的湖泊、彎曲清澈的河流,構(gòu)成了一副美妙絕倫的畫(huà)面,用生命的美在和諧地演奏著一曲悠遠(yuǎn)的交響曲。
平緩寧和的小提琴,居然在我的腦海里構(gòu)建出了一副和諧而靜美的自然風(fēng)光,讓我的意識(shí)都有些迷糊了。
漸漸的,我沉浸入了那婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的旋律之中,我的呼吸,我的心跳,都似乎被老人的琴曲所深深地牽引,墜入了琴聲的海洋之中,幾乎不能自拔。
真的……好美。
這是卡農(nóng)的力量,安靜中,帶著一點(diǎn)點(diǎn)的激情。
不知何時(shí),一曲已罷。
“喜歡么?”
老人方才停止了演奏,用一種和藹親近的笑聲問(wèn)我。
“太棒了……我很喜歡。您拉的D大調(diào)卡農(nóng)獨(dú)奏,有著靜謐,安逸,遙遠(yuǎn)而深邃悠長(zhǎng)的感覺(jué)。前面淡淡的感傷,中間濃濃的傷感,最后卻是以一種行云流水的積極方式收尾,而在尾梢上卻變出了一種悠遠(yuǎn)平和云淡風(fēng)輕的感覺(jué),曲調(diào)的整體節(jié)奏節(jié)奏是從起初的舒緩悲感漸漸過(guò)度到急驟積極,再重歸寧?kù)o。整個(gè)過(guò)程,從起初的柔弱中漸漸演化出了一種力量感,甚至讓我心潮澎湃?!?br/>
聽(tīng)到我的描述,老人輕輕地笑了。
“這就是《卡農(nóng)》的力量,孩子。《卡農(nóng)》是一首非常神奇的曲子,它會(huì)隨著演奏者心境的變化而變化,在你憂傷寂寞時(shí),它的曲調(diào)永遠(yuǎn)是悲緩的;當(dāng)你激憤絕望時(shí),它的節(jié)奏會(huì)隨著你的情緒走向激越,最后,它會(huì)帶來(lái)無(wú)與倫比的力量?!?br/>
“那是一種從絕望里迸發(fā)而出的強(qiáng)大力量。”
老人祥和地說(shuō)著,那聲音仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的天邊,卻又如同近在耳邊。
“想試試么?”
“我沒(méi)接觸過(guò)小提琴。雖然也了解一些聲樂(lè)基礎(chǔ)、五線譜或者簡(jiǎn)譜還有擦奏弦鳴樂(lè)器的知識(shí),但是……”
“試試吧?!边@一次,老人用的是陳述語(yǔ)氣,沒(méi)有等我回絕,我就感到一個(gè)沉甸甸的物品落在了我的手掌上,一種冰涼滑膩的木質(zhì)感覺(jué)傳到了我的手心。
我的手微微一顫,下意識(shí)地抬手撫摸了一下手中的小提琴琴身,這一觸碰,卻是讓我皺起了眉。
我順著腮托一路向上撫摸,摸過(guò)了板面,摸過(guò)了中部突起的琴馬,再順著琴弦一直摸到了琴頭。
從手感上來(lái)說(shuō),我發(fā)現(xiàn)老人遞給我的小提琴琴頸似乎要比一般小提琴應(yīng)有的形狀更粗,走向相對(duì)平直:指板也要比其它的琴短,音柱略細(xì),琴馬略低,弧度也沒(méi)有那么大。琴板寬大平坦,弧度極微,中間厚,漸而向四周擴(kuò)張地薄下去,邊部近側(cè)板處最薄,面板厚薄適度,琴弦極易振動(dòng)。
這不像是現(xiàn)代小提琴應(yīng)有的款式。
這似乎是一把仿斯特拉迪瓦小提琴斯式琴。
“好古典的琴。”我嘆了一聲,“琴是好琴,可我不知道《卡農(nóng)》的簡(jiǎn)譜和旋律。這琴,我拉不來(lái)。謝謝你了,老先生?!?br/>
“我可以教你?!崩先说穆曇粲朴频貍鱽?lái),充滿了輕快與和藹,“《卡農(nóng)》是一首有魔力的曲子。每個(gè)人的經(jīng)歷不同,性格各異,所以每個(gè)人對(duì)卡農(nóng)的感覺(jué)都有自己的領(lǐng)悟。那就像是傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)故事,就像是經(jīng)歷那段段往事?!?br/>
“來(lái),試試?yán)瓌?dòng)你的琴弦。小提琴是最優(yōu)雅的皇后,當(dāng)你優(yōu)雅的拉著小提琴,它傳出悠揚(yáng)的聲音是你心靈的共鳴,你會(huì)找到你的阿瓦隆的,孩子?!?br/>
我緩緩地握住了琴弓,掂量了掂量琴弓的重量,保持弓毛接觸弦的密度,右手臂肘部抬升,將力傳到弓子上并作用于弦上,弓桿在手上呈一個(gè)斜線:食指在第二關(guān)節(jié)左右,中指在第一和第二關(guān)節(jié)之間,無(wú)名指基本上是貼在第一關(guān)節(jié)的地方,小指則是放在指尖上.除了拇指和小指的指尖肉墊觸及到琴弓外,其他手指指尖與第一關(guān)節(jié)前端肉墊均不必觸及琴弓的馬尾庫(kù),同時(shí),我讓右手的肩、肘、腕、指等關(guān)節(jié)保持柔韌度,調(diào)整到一定的角度,最后才發(fā)力,拉動(dòng)琴弓,開(kāi)始調(diào)試每一根弦的調(diào)。
小提琴有四根弦,我用琴弓分別撥動(dòng)了八次,找準(zhǔn)了大概的位置后,終于開(kāi)始拉動(dòng)琴弦,這是我第一次拉小提琴,僵硬而生澀。
空洞而不連貫的響音在我的手指尖涓涓流瀉而出。
還沒(méi)能夠拉一小節(jié),老人就呵呵開(kāi)口了:
“你的手型生澀了點(diǎn),你的手指與手掌關(guān)節(jié)與指板平面間隙過(guò)大,會(huì)造成手指難以跳速。拉琴時(shí),右手拉琴,手指關(guān)節(jié)位于指板平面之上,左臉下顎要微微貼緊琴身,琴身向身體內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)入,左手手掌掌心要對(duì)著自己的臉按弦,孩子,你的手指非常修長(zhǎng)而纖細(xì)靈活,是我見(jiàn)過(guò)的不多見(jiàn)的美麗手指,你有一雙非常適合拉小提琴的好手?!?br/>
“是這樣么?”我按照老人的說(shuō)法,重新調(diào)整了姿勢(shì)。
“不錯(cuò),不錯(cuò)。你的悟性很好。不能更完美了。來(lái),試著拉動(dòng)琴弦,拉弓時(shí)慢慢找到一個(gè)適合你的平衡點(diǎn)……,d調(diào)大卡農(nóng)的和弦次序是d|a|bm|#fm|g|d|g|a,特別注意#fm和弦時(shí)食指按住四弦四品,中無(wú)小三指按三二一弦五品……”
老人耐心而不厭其煩地替我講解著拉小提琴時(shí)的姿勢(shì)、音調(diào)與和弦方式,只言片語(yǔ)式的講解,卻總能夠點(diǎn)到為止,讓我頗為受益。
雖然是第一次拉小提琴,但是或許是因?yàn)槲夷坎荒芤暤木壒?,我?duì)小提琴琴弦的震動(dòng)與音節(jié)的變動(dòng)卻變得無(wú)比敏感起來(lái),任何一個(gè)細(xì)小的琴音小調(diào)我都能夠比較輕松地捕捉到,音韻的升降與節(jié)奏也能夠非常順心地上手。
卡農(nóng)是重復(fù)的曲式,曲式特點(diǎn)是間隔數(shù)個(gè)音節(jié)后不斷地重復(fù)一段樂(lè)曲,是最容易上手的入門(mén)曲式。不到10分鐘,我已經(jīng)能夠憑借著樂(lè)感手臂的重復(fù)性記憶演奏一段極其緩慢的D大調(diào)卡農(nóng)。
起初我演奏比較生疏與艱澀,在幾根弦的來(lái)回跳轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)一定時(shí)間的間斷,但是,隨著時(shí)間的慢慢推移,我拉動(dòng)琴弓的速度卻在慢慢提升,熟練程度也在迅速地提高。
一曲完整的《帕赫貝爾卡農(nóng)》由此從我的手指尖緩緩滑出??ㄞr(nóng),是美國(guó)航天局旅行者號(hào)承載著送向外太空的樂(lè)曲,是人類音樂(lè)的最高成就。
“感覺(jué)怎樣?”老人問(wèn)我道。
“開(kāi)始有感覺(jué)了……但是和先生您差太遠(yuǎn)。不論是熟練程度還是心境?!蔽一叵胫先搜葑鄷r(shí)的那種沉穩(wěn)感覺(jué),無(wú)奈嘆了口氣。
“嘆什么氣啊,孩子。你已經(jīng)做得非常成功了。看得出來(lái)在弦樂(lè)領(lǐng)域,你還是個(gè)剛?cè)腴T(mén)的新手,全世界又能有多少人有你這樣的天賦呢?我可以放心地打包票,當(dāng)有一天你不再需要你的眼睛了,你將會(huì)是最杰出的的小提琴手。”
眼睛……
說(shuō)到眼睛,我嘴角泛起了苦笑。
我搖了搖頭,放下了手里的小提琴,再次輕嘆了一聲,皺眉道:
“你的話是什么意思。你應(yīng)該看得出來(lái),我現(xiàn)在是個(gè)雙目失明瞎子。”
“雙目失明?瞎子?哦不,我可不這么認(rèn)為這兩者之間有太多的共同點(diǎn)。只有當(dāng)我們不再相信這個(gè)世界上有色彩時(shí),我們才是真正的瞎子。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),你我都不是。”
“您到底想說(shuō)什么?”我沉著聲。
“是啊。我這個(gè)糟老頭到底想說(shuō)什么呢?”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn),老人的聲音卻是極其的輕快和愉悅,祥和安寧的聲音慢悠悠地在病房里傳蕩著,
“哦呵,我只能說(shuō)。孩子,音樂(lè)和人心一樣,是有顏色的。有時(shí)候,只有當(dāng)你閉上了眼睛,才能看得見(jiàn)?!?br/>
轟!
老人清閑而愉快的聲音,卻是如同在我的內(nèi)心投下了一枚巨石,掀起了千層巨浪!
我整個(gè)人都如同觸電一般,猛然一顫。
音樂(lè)和人心……
都是看得見(jiàn)的。
剎那間,這些天的一幕幕,如同交流電一般在我的腦海里走馬觀花閃爍而過(guò)……
狐仙的離去,尉文龍的告別,丑哥的惡毒,司伏見(jiàn)的逼迫,周某提供眼角膜時(shí)的丑陋,醫(yī)生主任的市儈,而到最后,唯獨(dú)阿雪守候在我的身邊,對(duì)我不離不棄,一幕幕悲歡離合的劇景,一張張對(duì)比鮮明的臉譜,在我的腦海里閃閃爍爍,忽隱忽現(xiàn),仿佛即將浮出水面的幻月。
“你在害怕什么呢,孩子?”悠遠(yuǎn)的聲音再次傳來(lái),仿佛來(lái)來(lái)自云霧之巔。
我在害怕什么?
“我在害怕……什么?”
我輕輕地探出了右手,敷貼在了我的右臉之上。
然后,我明白了我真正害怕的東西。
我無(wú)法克服的東西。
“知道了。我在害怕自己,我不敢面對(duì)自己……”我摸著我的面頰,喃喃地道,“因?yàn)槲冶粴萘?,所以我害怕睜眼后看到我丑陋的臉,我害怕別人看臉不看人、流于表面的市儈目光,我害怕別人叫我怪物,所以我一直在逃避……所以我潛意識(shí)里,不想睜開(kāi)眼睛……”
我恍然大悟,但是,很快,我卻又陷入
“哦呵,是么。這我可一概不知?!崩先诵呛堑卣f(shuō)道?!拔抑皇且粋€(gè)喜歡自得其樂(lè)的醫(yī)樂(lè)師?!?br/>
老人含蓄而內(nèi)藏深意的話語(yǔ)讓我略微蹙眉,而我內(nèi)心的疑云也更加的凝重。
這位老人,到底是誰(shuí)?
他到底什么來(lái)歷?
或許,這很重要。
但又或許,在這一刻,它并不那么重要。
我用手掌輕輕地搓磨著我那粗糙而干皺的臉頰,感受著指尖傳來(lái)的粗糙感,想到我此刻丑陋的臉龐,心頭泛起了濃濃的悲涼。
“先生……為什么我會(huì)和別人不一樣?”
為什么我會(huì)擁有別人不曾擁有的能力?
為什么我會(huì)變成一個(gè)一無(wú)所有的瞎子?
為什么我會(huì)遭受這樣的重創(chuàng)和命運(yùn)挫折?
為什么我會(huì)變成一個(gè)丑陋無(wú)比的怪物?
為什么……為什么我要遭受這殘酷的一切???
為什么,唯獨(dú)是我?
為什么,不是別人?
為什么我和別人不一樣?!
我……只是想過(guò)最普通和溫馨的小日子而已!為什么,現(xiàn)在我卻連這樣的權(quán)力都沒(méi)有?!
為什么上天要給以我微茫的希望,但是到頭來(lái),卻又無(wú)情地剝奪我的一切?
我死死地攥緊了拳頭,手臂顫抖著,手掌傳來(lái)指甲刻進(jìn)肉里滲出血的濕膩感,牙齒更是被我給咬得咯咯直響。
我差的,就是當(dāng)場(chǎng)怒吼而出,噴薄而出,把我的一腔怒意發(fā)泄而出,把這個(gè)不公平的世界毀滅殆盡!!
可是,老人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻是瞬間剿滅了我所有的憤恨、不忿和怨憤。
“為什么,你要和別人一樣?”
,