開(kāi)始的時(shí)候郭拙誠(chéng)站在人群，朱主任等人因?yàn)樾睦镏辈](méi)有注意到他，但當(dāng)他蹲在地上拿彈簧時(shí)，一下顯眼了，被朱主任逮了個(gè)正著。
    戴書(shū)記大驚，順著朱主任的目光尋找，看到郭拙誠(chéng)后，臉色一下變得鐵青，看著面前的人群大聲問(wèn)道：“誰(shuí)！誰(shuí)！這是誰(shuí)的小孩？誰(shuí)把小孩帶到車間來(lái)了？給我站出來(lái)！”
    可憐的黃副總工差點(diǎn)一頭栽在地上，嘴里低不可聞地嘀咕道：“我……我不是……”
    郭拙誠(chéng)擠出人群，說(shuō)道：“你們的行為真是好笑！比演戲還好看。你們這些領(lǐng)導(dǎo)到底是來(lái)督促裝配機(jī)床的，還是來(lái)嚇人的？你們這么搞，工人師傅就是有辦法也不被你們嚇得不敢動(dòng)。我說(shuō)你們能不能安靜一點(diǎn)？”
    戴書(shū)記和朱主任身邊的那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)滿臉的義憤填膺，但眼里卻明顯有著一絲激動(dòng)和解脫，顯然他們都以為自己找到了替罪羊，找到了一個(gè)解除自己責(zé)任的倒霉蛋。
    現(xiàn)在的他們很默契地開(kāi)始尋找承擔(dān)責(zé)任的人了。
    戴書(shū)記大聲喊道：“來(lái)人——！”
    朱主任似乎遲鈍了一些，看著郭拙誠(chéng)若有所思。
    郭拙誠(chéng)也大聲喊道：“慢！”
    這一聲喊，把所有人都愣住了，一個(gè)個(gè)吃驚地看著他：
    “這是誰(shuí)的孩子，膽子這么大？好像是黃總工帶來(lái)的。”
    “黃總工的兩個(gè)孩子都是女孩，快結(jié)婚了。他哪里來(lái)的？”
    “我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。膽子真大？我見(jiàn)了書(shū)記、廠長(zhǎng)都嚇的腿打顫，他一點(diǎn)都不怕。”
    郭拙誠(chéng)見(jiàn)大家安靜下來(lái)，問(wèn)道：“各位領(lǐng)導(dǎo)，你們現(xiàn)在到底是想把機(jī)床裝配好，還是要等美國(guó)佬來(lái)看笑話？”
    陶主任脫口說(shuō)道：“當(dāng)然是要裝配好。可現(xiàn)在沒(méi)有人能想出辦法啊。”
    郭拙誠(chéng)問(wèn)道：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有人想出辦法？你們每一個(gè)人都問(wèn)了嗎？”
    在場(chǎng)的人氣得差點(diǎn)吐血：現(xiàn)在大家都在這里想辦法，腦袋都快炸了，還用得著每個(gè)人每個(gè)人地去問(wèn)嗎？到這個(gè)火燒眉毛、大家開(kāi)始推卸責(zé)任的時(shí)候，誰(shuí)有辦法還能不說(shuō)出來(lái)？
    大家你看我我看你，最后所有人的目光都集中在黃副總工身上。
    剛站穩(wěn)的黃副總工雙腿顫抖著，慌忙否定道：“我沒(méi)有辦法，我想不出辦法，時(shí)間太短了……”
    王廠長(zhǎng)似乎心有所動(dòng)，他看著郭拙誠(chéng)問(wèn)道：“小朋友，你說(shuō)誰(shuí)有辦法？”
    這也是王廠長(zhǎng)抱著死馬當(dāng)著活馬醫(yī)的心態(tài)問(wèn)的，他強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，覺(jué)得這個(gè)小孩說(shuō)的也對(duì)，如果領(lǐng)導(dǎo)們?cè)倮^續(xù)采取這種高壓態(tài)勢(shì)，工人都嚇壞了，不但想不起辦法，就是有辦法也實(shí)施不了。
    郭拙誠(chéng)拍了一下胸口，說(shuō)道：“我啊。”
    所有人氣極而笑，幾個(gè)工人異口同聲地問(wèn)道：“你？”
    戴書(shū)記更是對(duì)聽(tīng)命跑來(lái)的兩個(gè)士兵大聲命令道：“把這個(gè)小孩關(guān)起來(lái)，等他父母來(lái)領(lǐng)。我倒要看看他父母到底是干什么的……”
    郭拙誠(chéng)看著戴書(shū)記問(wèn)道：“戴書(shū)記，我還沒(méi)有說(shuō)出我的辦法，你怎么就知道不行？也許我的辦法真不行，至少能給各位工人師傅一個(gè)啟發(fā)吧？”
    后面這句話讓所有人一愣：這孩子這么會(huì)說(shuō)話，不會(huì)真的有什么辦法吧？
    朱主任對(duì)那兩個(gè)欲上來(lái)的士兵揮了揮手，示意他們出去。兩個(gè)士兵把目光落在戴書(shū)記臉上。戴書(shū)記臉微微一紅，有點(diǎn)惱怒地看著兩個(gè)士兵道：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？朱主任是省科工委的主任，他的話就是命令。你們還愣著干什么？出去！”
    朱主任對(duì)郭拙誠(chéng)和藹地問(wèn)道：“小朋友，你說(shuō)的對(duì)。我們幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)剛才的態(tài)度實(shí)在不好。我代表他們和我自己向你、向工人師傅道歉。你先說(shuō)說(shuō)你的方法，然后大家都說(shuō)說(shuō)方法。我們現(xiàn)在就開(kāi)一個(gè)諸葛亮?xí)娙耸靶交鹧娓摺Ｒ苍S今天的問(wèn)題真的能解決。”
    郭拙誠(chéng)如大人般點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你說(shuō)的不錯(cuò)。一人計(jì)短眾人計(jì)長(zhǎng)、辦法總比困難多嘛，沒(méi)到最后時(shí)刻不能輕言放棄。”
    對(duì)于郭拙誠(chéng)的老氣橫秋，大家都笑了。雖然笑的時(shí)間很短暫，笑完之后又都愁眉苦臉的，但畢竟心情放松了不少。
    被一個(gè)小孩評(píng)價(jià)說(shuō)得不錯(cuò)的朱主任心里郁悶急了，但他還是耐著性子說(shuō)道：“那你說(shuō)說(shuō)具體的辦法。”
    郭拙誠(chéng)對(duì)那個(gè)老工人說(shuō)道：“老師傅，你來(lái)，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。”
    敢情人家做事還一套套的，并不輕易說(shuō)出自己的辦法。
    一個(gè)戴眼鏡的男子冷笑道：“一個(gè)孩子能有什么辦法？我們幾個(gè)總工辦的人都想不出對(duì)策。真是亂彈琴，完全在故弄玄虛。”
    朱主任轉(zhuǎn)頭瞪了那人一眼，說(shuō)道：“你說(shuō)誰(shuí)亂彈琴？我看你在亂彈琴，你以為你是總工就了不起？就不相信人民群眾的智慧？”
    郭拙誠(chéng)說(shuō)道：“朱主任，別跟他一般見(jiàn)識(shí)。他戴眼鏡戴久了，把你看成了我。他罵的是我呢，不要生氣。”
    眾人哭笑不得，人家不罵你難道真的罵朱主任，就是借他三個(gè)膽子也不敢。
    那個(gè)戴眼鏡的也意識(shí)到自己的話沒(méi)說(shuō)好，急忙說(shuō)道：“朱主任，我不是罵你，真的不是，我是……”
    老工人忐忑不安又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到郭拙誠(chéng)身邊，問(wèn)道：“小朋友……小師傅，你想問(wèn)什么？”
    在老工人心里也認(rèn)定這個(gè)孩子沒(méi)辦法，但是有這么一個(gè)小孩在這里打岔，大家的心情一下輕松了許多，沒(méi)有了剛才那種恐怖惶恐的感覺(jué)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次運(yùn)動(dòng)的他，很害怕像以前那樣犯一點(diǎn)錯(cuò)誤就被抓起來(lái)批斗。
    此時(shí)的他對(duì)小孩還是充滿感激的，連小朋友的不好意思喊了。
    郭拙誠(chéng)連忙笑道：“老師傅客氣。我姓郭，你叫我小郭就好了。我打聽(tīng)一下，你們這里有烘箱，有冰凍室嗎？”
    老工人立馬說(shuō)道：“有！”接著迷惑地問(wèn)道，“你問(wèn)這個(gè)干什么？用得上嗎？”
    郭拙誠(chéng)又問(wèn)道：“你們這里有沒(méi)有一種物質(zhì)，在常溫下是固態(tài)，但加熱到一百多度、二百度時(shí)就變成液態(tài)。”就在老工人想回答“蠟燭”時(shí)，郭拙誠(chéng)又說(shuō)道，“蠟燭不行，硬度不夠。”
    （現(xiàn)在收藏太少，老柳心里瓦涼瓦涼的，勞駕一下，謝謝）
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