此際，回到教室的左小多受到了英雄式的隆重歡迎。
    “左……左哥……”龍雨生眼睛都在放光：“你你你……你真是太牛了！你到底怎么做到的啊……”
    全班同學這會都興奮得要死要活的，一個個滿臉紅光。
    這一口氣出得太爽了，簡直是爽得不要不要的。
    此刻聽了龍雨生的問話才醒悟過來。
    對啊，左小多在咱們班的排名不過第十九，中游還要略偏下，怎么就變得這么牛逼了？
    居然一個人吊打了人家一個班。
    “我這三天……呵呵呵……”左小多翹起了二郎腿，很是嘚瑟道：“參加了一次隱世高人的特訓；據(jù)說是咱們炎武帝國皇帝陛下給安排的，差不多就是這么回事，人生際遇無常，你們羨慕不來的……呵呵呵……”
    “切！”
    三十五根中指齊刷刷的豎在他面前。
    對于左小多參加了特訓，大家是相信的，高手特別訓練，乃至推血梳理經(jīng)脈等等，都是可以想見，可以理解的。要不然進步幅度不會這么巨大。
    但說勞什子皇帝陛下組織的云云……
    那就呵呵了。
    咱們鳳凰城天高皇帝遠，你左小多吹牛逼太沒個譜，要真是皇帝陛下組織，怎么也不可能輪得到你左小多??！
    這時，秦方陽笑容滿面地走了進來。
    “今天，我必須要表揚你們！”秦方陽站在講臺上，笑容滿面。
    “表揚你們，不是因為李成龍挨揍，你們?nèi)咳コ鲱^，這是應(yīng)該的并不值得表揚，因為你們本就是一體。也不是為了左小多去為你們出頭將人給揍了，這也是應(yīng)該的，同樣不值得表揚。”
    “我要表揚的是，你們不知道左小多此去會成功；你們都已經(jīng)受傷在身，卻因為左小多去了，你們也跟著去了?！?br/>     “這份義無反顧，才是值得我表揚的原因，值得我這個當老師的銘記！”
    “這才是真正意義的團結(jié)！縱使是匹夫之勇，并不理智，更不值得提倡，但這卻是真正的袍澤之情！將來，就算你們上到戰(zhàn)場，我也不會擔心，因為你們永遠不會讓同伴孤身沖鋒陷陣！”
    “能教出你們這樣的學生，是我秦方陽的成功，是我的驕傲！”
    “很不錯！力不如人，并不丟人！但能將慷慨赴難付諸行動，就值得驕傲！”
    秦方陽臉上神采飛揚。
    “孩子們，我為你們驕傲！”
    “現(xiàn)在，集體療傷?！?br/>     ……
    秦方陽出去。
    所有同學再度陷入抓緊療傷的氛圍中。
    如此過了一段時間之后……下課了！
    “哦吼！”
    左小多一馬當先的沖了出去。
    秦老師剛才可是明明白白的說了，學生之間恩怨要在下課的時候解決。
    我是好學生，自然要聽老師的話。
    一班門前。
    優(yōu)哉游哉的左小多特意搬過了把椅子，就那么大馬金刀地坐在那里。
    一班出來一個，就被他一腳踹回去。
    “敢欺負李成龍？知道李成龍是什么人嗎？他除了我們班的人？還是學校特聘的客席講史老師！知道什么是達者為師么？李成龍就是達者！知道什么叫一日為師終生為父么？你們一班這些頭腦里就只有肌肉的混賬肯定不知道，左爺就心慈面軟大發(fā)慈悲的告訴告訴你們，哪怕是只教導你們一天的人，也是你們的師長，更是一輩子的父親！你們欺負李成龍，毆打李成龍，就是欺負你們的父親，毆打你們的父親，你們這群不孝子，罔顧人倫的畜生！”
    左小多大刺刺的堵在門口，一張嘴就是大條的道理上線，理直氣壯，道理滿滿。
    “再想想你們還干了什么，不但打了你們父親，還要辱罵你們父親的老師，還不依不饒的追到我們班去打全班，把你們的師叔師伯師姑師姨師大爺打了個遍！”
    “你們這是什么行為，你們這是欺師滅祖，喪心病狂！”
    “反了！當真是反了！”
    “現(xiàn)在左爺教訓你們，是在清理門戶，免得你們他日讓師門蒙羞，貽害蒼生！”
    “那個程方志，趕緊出來，左爺要和你聊聊人生，談?wù)劺硐?，順便給你指條明路，以你這種罔顧人倫，欺師滅祖，喪心病狂的諸般行徑，這個社會上已經(jīng)沒有太多工作能適合你了。”
    九班學生集體在他后面喊：“程方志，滾出來！”
    “談人生，談理想！”
    “我老大找你！”
    那程方志哪里敢出來啊。
    面對如此兇殘，實力更是恐怖的家伙，程方志別說重傷在身，就算是一切完好，安健如常，那也是萬萬不敢出來的。
    其他一班的種子生們一個個的也盡都是滿臉屈辱，眼中如欲噴火。
    突然爆發(fā)一波，十幾個人同時沖了出來；但現(xiàn)在的左小多何等的眼疾手快，腳下星空步便如同虛空遨游，身子劃過一道玄異軌跡，噗噗噗噗噗……
    十幾個人幾乎是同時被踹倒在地，跟著又是一腳一個，全都踢飛進教室之中。
    “想出去？行，全都爬窗子去吧！”
    左小多就這么堵在門口，端的是一夫當關(guān)萬夫莫開，一班眾學員干瞪眼沒轍！
    然而既然是設(shè)立了靈氣修煉的教室，自然四下密封，哪里有窗子可爬？
    “我也不進去，免得又給你們借口，說我闖班鬧事?！?br/>     “我也知道，下課了，你們都想要上廁所，好說好說，從我這打出去就好了?！?br/>     一個女生夾著腿，憋屈至極的道：“左小多，冤有頭債有主，誰惹的事，你找誰去，攔著我們不讓出門算怎么回事？”
    “算怎么回事？左爺現(xiàn)在是在教你們做人，讓你們明理，如何尊師重道！”
    左小多搖晃著腦袋，搖晃著二郎腿，道：“我就是誠心來欺負你們的，這么說就都明白了吧??？”
    “你……你不講理！”
    “講理？”
    左小多呵呵的笑了：“我是來欺負人的，又不是來講理的。”
    事情迅速發(fā)酵，整個班出不了門，可真不是小事。
    木云峰很快就趕過來了，而秦方陽也慢悠悠的端著個茶杯過來了。
    相比較于木云峰的歇斯底里，秦方陽簡直就像是老大爺看戲的架勢。
    兩個班主任再度對峙。
    “讓你的學生趕緊走人！堵著門，像什么話？”
    “學生的事情，學生自己解決，老師不得插手?！?br/>     “秦方陽！”木云峰怒了：“你這是蠻不講理！”
    秦方陽冷冷的笑了：“蠻不講理？講什么理？李成龍去你們班講課，這是校方?jīng)Q定，李成龍不管課下是什么身份，但是去講課，那就是老師的身份！”
    “你的學生，辱罵老師，頂撞老師，毆打老師，這是什么行徑？他們有講半點道理嗎？”
    木云峰張口結(jié)舌。
    “我的學生去找你的學生理論，你的學生非但不予道歉，反而恃著武力強橫將他們打了一頓。甚至還不罷休，糾眾追到我的班里，將所有學生都打了一頓，這是講理??？”
    秦方陽冷笑：“怎么，現(xiàn)在事情落到你們頭上，我的學生堵住你們的門，憑實力不讓你的學生出來，你的學生出不來了，你就要開始講理了？”
    “木云峰，你這雙標標得太過莫名其妙了吧！”
    秦方陽嘴角露出嘲諷：“我現(xiàn)在人就在這里，還是那句話，學生的事，學生解決！你要介入，我奉陪！”
    “但你要是敢對我的學生出手，我就弄死你！”
    木云峰氣得臉色發(fā)青。
    秦方陽的話，一字一句盡都傳到一班教室里面，所有一班學生都是默默無語。
    講理？
    講理的先決條件往往建立在彼此雙方實力背景相當，進而彼此妥協(xié)之后的結(jié)果，對于武道修者尤其如此，仁義道德云云，說實話所占的比重實在太微。
    九班如果不是出了個左小多，被欺負被打了也就那么地，只能忍著，但現(xiàn)在有了左小多，局面反轉(zhuǎn)，原本由九班承受的憋屈就轉(zhuǎn)到了一班頭上，正是因果循環(huán)，果報不爽！
    這才是道理，現(xiàn)實的真理！
    秦方陽雖然是與木云峰在吵，卻也在側(cè)方面的將該講的理都講了出來，可算是個明白人。也就是說，他還算是一個相對比較講理的人。
    而他的學生左小多就讓人頭痛了。
    這貨根本不講理！
    你跟他講理，他就跟你講拳頭。
    你不理他，他就給你上課。
    正的反的一股腦包圓。
    “秦方陽，你也就能教出來這樣的滾刀肉！”木云峰憤恨至極。
    “滾刀肉好啊。”秦方陽笑瞇瞇的：“我很為我的滾刀肉學生驕傲，欣慰?！?br/>     木云峰一口氣噎住。
    最終結(jié)果便是，左小多生生的將門一直堵到了下一節(jié)課上課。
    聽到上課鈴聲響動，左小多站起身形，恭恭敬敬的對木云峰行禮：“老師辛苦了，學生不敢打攪老師授課，要回去上課了，等下課了我再來拜訪。”
    “一班的同學們，等會兒見。我告訴你們，咱們這事兒啊，沒完！”
    …………
    ，