班主任看著三棍子打不出一個(gè)屁的程勁，她跟程勁這孩子接觸有一個(gè)多月，知道他家里情況，也知道他哥哥的事，這孩子本來(lái)情況就復(fù)雜，現(xiàn)在又?jǐn)偵现軙攒缒枪媚锏氖拢媸茄┥霞铀?br />　　心疼歸心疼，但她還是不能縱著程勁替別的同學(xué)背鍋，冷了語(yǔ)氣：“你以為我不知道是誰(shuí)的？”
　　程勁低頭：“對(duì)不起，老師。”
　　她嘆了口氣，把紙條還給程勁：“下次不能再這樣了。”
　　程勁把紙條放進(jìn)校服口袋：“知道了，老師。”

　　過(guò)了幾秒。
　　她問(wèn)：“家里事情處理好了吧？”
　　程勁：“嗯，差不多了。”
　　本來(lái)她也不想多說(shuō)什么，但具體情況還是要了解清楚，只有了解清楚才能知道怎么處理，而且她絕不相信程勁這孩子能做出論壇上那些事，可最近周曉茜的事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，那張周曉茜給程勁錢的照片她也看了。
　　她以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)里，好學(xué)生也有早戀的情況，她也是過(guò)來(lái)人，知道程勁這樣的男生在中學(xué)很受女孩子歡迎，高考是這些孩子最重要的一場(chǎng)考試，是分叉口，程勁的家庭情況不容許他有什么差池，他幾乎沒(méi)有退路。
　　“你認(rèn)識(shí)六班的周曉茜嗎？”
　　程勁在聽(tīng)見(jiàn)“周曉茜”的時(shí)候抬起了頭，隨后點(diǎn)頭：“認(rèn)識(shí)。”
　　周曉茜自殺那天早上，他在食堂吃早飯，吃了一半聽(tīng)見(jiàn)有人跑了出去，說(shuō)有女生跳樓，他當(dāng)時(shí)沒(méi)注意，出食堂聽(tīng)到路上有人提起是“周曉茜”，他印象里周曉茜不是會(huì)自殺的女生，不過(guò)，他還沒(méi)來(lái)得及去消化周曉茜自殺這件事，就被哥哥發(fā)生車禍的事情徹底打亂。
　　短短兩周，恍如隔世。
　　出于禮貌，他還是多問(wèn)了句：“周曉茜她怎么樣了？”

　　班主任終于在他臉上看到了平靜之外的一抹擔(dān)憂神色：“好在四樓不算高，摔斷了腿，人還在六院躺著。”
　　程勁放下心來(lái)：“嗯，那就好。”
　　她本不愿意多疑，還是問(wèn)了一嘴：“她跟你初中一個(gè)班的吧。”
　　程勁點(diǎn)頭，只聽(tīng)班主任繼續(xù)說(shuō)，“程勁，老師知道你也不好過(guò)，但是你跟周曉茜具體是什么關(guān)系，你得如實(shí)告訴老師，周曉茜她媽媽最近來(lái)學(xué)校找過(guò)年級(jí)主任好幾次，說(shuō)你跟她女兒存在不正當(dāng)?shù)囊恍╆P(guān)系，才導(dǎo)致的她女兒跳樓，老師覺(jué)得你不是那樣的學(xué)生，所以才來(lái)問(wèn)你。”
　　程勁的心隨著那句“不正當(dāng)關(guān)系”一點(diǎn)點(diǎn)收緊，確定班主任講完話他才開(kāi)口：“我跟周曉茜沒(méi)有不正當(dāng)關(guān)系，我們…算是朋友。”
　　后半句說(shuō)得并不平滑，連班主任都聽(tīng)出幾分異樣。
　　“程勁，你要跟老師說(shuō)實(shí)話，這事學(xué)校已經(jīng)在查了，要是真有什么，你現(xiàn)在告訴老師，興許老師還能幫你，等學(xué)校查出來(lái)，老師也沒(méi)辦法保你，到時(shí)可能就不止是處分的事了。”
　　程勁嘴角往下壓了壓，臉色不大好，他沒(méi)想到事情會(huì)這么嚴(yán)重，周曉茜初三的時(shí)候跟他表過(guò)白，后來(lái)他拒絕了周曉茜，同一個(gè)班抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，偶爾碰到他們還是會(huì)簡(jiǎn)單打個(gè)招呼。
　　中考之前的兩個(gè)月，周曉茜找到他，說(shuō)她的數(shù)學(xué)底子薄弱，一直提不上去，而他數(shù)學(xué)每次都是年級(jí)第一，想拜托程勁能不能趁著考前幫她惡補(bǔ)下數(shù)學(xué)，他想著是同學(xué)就幫她補(bǔ)了兩節(jié)課。
　　寧城的家教一小時(shí)五百左右，周曉茜要給他錢，他沒(méi)要，周曉茜硬塞給他，他最后象征性只拿了一百。
　　再后來(lái)周曉茜也考來(lái)一中，兩人算是點(diǎn)頭之交。

　　“我跟周曉茜是朋友。”程勁抿唇，他沒(méi)做虧心事，不怕學(xué)校查什么，“我沒(méi)有說(shuō)謊。”
　　少年的聲線淡淡的，但聽(tīng)得出他說(shuō)的都是實(shí)話。

　　班主任看他眼中黯淡的神色，夾著一絲不易察覺(jué)的受傷，這孩子的家庭復(fù)雜，又是從山里出來(lái)的，她意識(shí)到自己剛剛的話可能過(guò)于嚴(yán)重：“我知道了，老師相信你，你回去做題吧。”
　　程勁轉(zhuǎn)身進(jìn)教室，姜晴看他進(jìn)來(lái)，忍不住多觀望幾眼，生怕他因?yàn)樗男〖垪l被老師責(zé)罵。
　　蔣小明還在思考程勁勾引姜晴這事，程勁一定是因?yàn)榻缂依镉绣X才愿意替她背鍋的，不然他沒(méi)辦法解釋一向冷漠不善言辭的程勁為什么要幫忙背鍋，難道真如他一開(kāi)始所想，程勁怕讓給紙條的女生難堪，哪有人這么好心，明明不是自己的問(wèn)題非要站出來(lái)背鍋。
　　第一堂晚自習(xí)下課鈴聲響起，班級(jí)里躁動(dòng)起來(lái)。
　　程勁把紙條放到蔣小明的桌上：“麻煩你幫我還一下，謝謝。”
　　蔣小明皺眉，原來(lái)程勁連紙條是誰(shuí)的都不知道。
　　他回頭把紙條放到姜晴桌上，姜晴看著拆都沒(méi)拆過(guò)的紙條，嘴巴鼓鼓囊囊：“蔣小明，讓你辦個(gè)事都辦不好，你太廢了。”
　　不知道說(shuō)給蔣小明聽(tīng)的還是說(shuō)給“其他人”聽(tīng)的。
　　蔣小明真是冤大頭：“姑奶奶，下次別找我。”
　　姜晴一邊和蔣小明說(shuō)話一邊偷偷看程勁的側(cè)臉，她的角度剛好看見(jiàn)他弧線清晰分明的下顎，校服領(lǐng)子耷拉著，白色的領(lǐng)口干干凈凈，尤其是他剛剛還站出來(lái)替自己解下被當(dāng)眾讀紙條的圍。
　　本來(lái)只是好感，現(xiàn)在她在心里宣布喜歡他。
　　既然程勁替她背了鍋，她也不是白讓別人背鍋的人，于是，放下手里的化妝鏡，風(fēng)風(fēng)火火跑了出去。
　　蔣小明看她兔子一樣竄出去的身影，嘟囔一句：“神經(jīng)。”
　　他又掃了眼在做題的程勁，真搞不懂這人怎么下課還在做題，這才高一，就卷得不下課，高三還得了，蔣小明無(wú)聊死了，翻書翻了兩頁(yè)，看不進(jìn)去，余光掃了程勁的試題，上上周他們做過(guò)的試卷。
　　他只瞄了幾眼，沒(méi)想到程勁全對(duì)，比他成績(jī)的人還在學(xué)習(xí)，而他還在休息，蔣小明的斗志被程勁點(diǎn)燃了，蒙頭打開(kāi)剛買的數(shù)學(xué)奧數(shù)題。

　　姜晴從小賣鋪買了一瓶脈動(dòng)打算感謝程勁，結(jié)果剛出小賣鋪就看見(jiàn)幾個(gè)五班的混子，她對(duì)為首的那個(gè)男生有印象，好像叫什么張峰，開(kāi)學(xué)第二周體育課在器材室抽煙被教導(dǎo)主任抓住，然后在全校的面念了檢討，被班主任當(dāng)成反面案例和他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
　　“峰哥，你跟程勁是不是有什么恩怨？”李飛迅雙手插兜，看著張峰，不知道是不是他的錯(cuò)覺(jué)，他感覺(jué)張峰從火鍋店出來(lái)情緒就很不對(duì)勁，而且看起來(lái)好像很討厭程勁。
　　張峰嘴里寂寞，晚自習(xí)的時(shí)候他就看見(jiàn)程勁被班主任叫到教室外面講話，他跟老師講話也那副死態(tài)度，不由得想起程勁跟那個(gè)很正的富婆吃火鍋的場(chǎng)景，程勁這人真是兩副嘴臉，舔富婆的時(shí)候吃得開(kāi)心，恨不得眼睛都長(zhǎng)在那富婆身上。
　　初三到現(xiàn)在，他認(rèn)識(shí)程勁一年多，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他對(duì)哪個(gè)人有多余的情緒，如果不是看見(jiàn)他跟富婆吃火鍋，他都以為程勁是個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器人。

　　“沒(méi)恩怨就不能干.他了？”張峰叼著根解饞的棒棒糖。
　　“我建議你沒(méi)恩怨就別亂搞。”李飛迅走在學(xué)校路上，不時(shí)感覺(jué)到身邊的身影都在避開(kāi)他們，可能因?yàn)閺埛鍎偙煌▓?bào)批評(píng)過(guò)，他現(xiàn)在跟張峰走在一起，都有種被全校嫌棄的感覺(jué)，“你才當(dāng)眾做的檢討，再整出事來(lái)，估計(jì)要被處分，咱不至于為了個(gè)程勁背處分。”
　　張峰嘴里的棒棒糖嘎嘣咬碎了：“怕個(gè)球。”

　　上課鈴聲叮鈴鈴響起來(lái)，姜晴本來(lái)走在他們后面，聽(tīng)見(jiàn)鈴聲后，立馬小跑起來(lái)。
　　李飛迅只看得見(jiàn)一個(gè)黑影嗖嗖飛過(guò)去：“剛剛飛過(guò)去的啥玩意。”
　　張峰看著那抹身影跑了：“偷聽(tīng)怪。”
　　李飛迅：“哈？”
　　張峰：“沒(méi)什么。”

　　姜晴一路小跑到教室，手里那瓶脈動(dòng)被晃得全是泡泡，她呼哧呼哧小喘著氣，把脈動(dòng)塞進(jìn)桌兜里，監(jiān)課老師坐在講臺(tái)前批改試卷，反正晚自習(xí)也不上課，只是做做題，她沒(méi)啥心思做題，下巴支在桌上，想著怎么把張峰要找他麻煩這事告訴程勁。
　　于是，她寫了張紙條。
　　蔣小明感覺(jué)后排有筆在戳他，回頭對(duì)上姜晴遞來(lái)的紙條，下課剛在心里發(fā)誓再也不會(huì)當(dāng)姜晴的狗腿子。
　　“好小明。”姜晴用氣音說(shuō)道。
　　聲音軟軟的。
　　蔣小明眉頭一抖，接過(guò)姜晴的紙條。
　　這次他反復(fù)確認(rèn)過(guò)教室的窗戶外沒(méi)有班主任才把紙條放到程勁桌上，并及時(shí)用胳膊提醒程勁。

　　程勁抬起頭，看見(jiàn)手肘邊的紙條，眉毛微皺，隨手把紙條扔進(jìn)桌兜。
　　蔣小明看他隨意的態(tài)度有點(diǎn)不太爽：“姜晴給你的。”
　　程勁“嗯”了聲又繼續(xù)做題。
　　“你看看啊。”蔣小明有點(diǎn)急。
　　“蔣小明！”
　　班主任的聲音從教室前面響起來(lái)。
　　蔣小明刷得臉白了。

　　班主任：“不想晚自習(xí)就不要晚自習(xí)，拿著你的書給我到教室外面看。”
　　蔣小明委屈巴巴拿著書站到教室外面，臨走時(shí)剜了姜晴一眼，也當(dāng)是上節(jié)課他沒(méi)及時(shí)站出來(lái)背鍋的代價(jià)。
　　程勁寫了一半題，感覺(jué)胃開(kāi)始不舒服，火燒火燎，川味辣鍋加上吃得太飽，胃像是有根棍子在亂攪，起初隱隱作痛，很快開(kāi)始刺痛，食物的氣息在食道往上翻涌。
　　他抓著袖口，額頭滲出些細(xì)汗，唇線抿得很緊，剛剛的題目做了一半，忍著疼把題做完，手心沁出的細(xì)汗暈濕了紙張，想著下課去趟廁所。

　　第二堂晚自習(xí)結(jié)束，他站起身，剛準(zhǔn)備走，姜晴喊了他一聲。
　　她看著那張?jiān)谒蓝道餂](méi)打開(kāi)的紙條，有些小難過(guò)，程勁真是太冷了，連紙條都不愿意打開(kāi)，她不想喜歡他了，可看著他那張帥臉，決定再喜歡一下。
　　程勁手在身側(cè)捏成拳，胃很疼，但還是禮貌擠出一句：“怎么了？”
　　姜晴仰著頭，手放到嘴邊，小聲說(shuō)：“你小心一點(diǎn)，我上節(jié)課下課聽(tīng)見(jiàn)張峰說(shuō)要找你麻煩。”
　　程勁一愣，點(diǎn)頭：“謝謝。”
　　姜晴搖頭：“不客氣的。”
　　她看他臉色慘白，不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，她覺(jué)得現(xiàn)在的程勁有股說(shuō)不上來(lái)的羸弱感，嘴唇干白，皮膚在日光燈下有種瀕死的透明感，脖子上那根青筋一直蔓延進(jìn)校服領(lǐng)子里。
　　張峰趴在五班教室外面，目光總有意無(wú)意掃過(guò)八班，剛好看見(jiàn)程勁出了教室進(jìn)廁所，他舌尖刮了下后槽牙，也往廁所走去。